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重慶工業(yè)職業(yè)技術學院藥品生產技術專業(yè)最低分數線(排名+怎么樣)

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一、重慶工業(yè)職業(yè)技術學院藥品生產技術普通批專業(yè)分數線是多少分

根據2023年重慶工業(yè)職業(yè)技術學院招生辦官方公布的錄取數據,我們可以知道重慶工業(yè)職業(yè)技術學院的藥品生產技術專業(yè)在全國各省的最低分數線數據如下:

1、重慶工業(yè)職業(yè)技術學院藥品與醫(yī)療器械類(藥品生產技術專業(yè)不招收色盲的考生。包含專業(yè)藥品生產技術、藥品質量與安全。)專業(yè)在重慶省份2022年的歷史科目最低錄取分為394分,對應的最低錄取位次為42147名;

2、重慶工業(yè)職業(yè)技術學院藥品與醫(yī)療器械類(包含專業(yè)藥品生產技術、藥品質量與安全。)專業(yè)在重慶省份2021年的歷史科目最低錄取分為430分,對應的最低錄取位次為47422名;

3、重慶工業(yè)職業(yè)技術學院藥品與醫(yī)療器械類(包含專業(yè)藥品生產技術、藥品質量與安全。)專業(yè)在重慶省份2021年的物理科目最低錄取分為395分,對應的最低錄取位次為89205名;

4、重慶工業(yè)職業(yè)技術學院藥品制造類(其中(藥品生產技術)專業(yè)不招收色盲的考生。包含專業(yè):藥品生產技術、藥品質量與安全)專業(yè)在重慶省份2019年的文科科目最低錄取分為403分,對應的最低錄取位次為50774名;

5、重慶工業(yè)職業(yè)技術學院藥品制造類(其中藥品生產技術專業(yè)不招收色盲的考生。包含專業(yè):藥品生產技術、藥品質量與安全)專業(yè)在重慶省份2019年的理科科目最低錄取分為387分,對應的最低錄取位次為96003名;

6、重慶工業(yè)職業(yè)技術學院藥品與醫(yī)療器械類(包含專業(yè)藥品生產技術、藥品質量與安全)專業(yè)在四川省份2021年的理科科目最低錄取分為411分,對應的最低錄取位次為191370名;

7、重慶工業(yè)職業(yè)技術學院藥品制造類(包含專業(yè):藥品生產技術、藥品質量與安全)專業(yè)在四川省份2020年的理科科目最低錄取分為422分,對應的最低錄取位次為188875名;

8、重慶工業(yè)職業(yè)技術學院藥品制造類(包含專業(yè):藥品生產技術、藥品質量與安全)(其中藥品生產技術專業(yè)不招收色盲的考生)專業(yè)在四川省份2019年的文科科目最低錄取分為447分,對應的最低錄取位次為88293名;

9、重慶工業(yè)職業(yè)技術學院藥品制造類(包含專業(yè):藥品生產技術、藥品質量與安全)(專業(yè)備注:其中(藥品生產技術)專業(yè)不招收色盲的考生)專業(yè)在四川省份2019年的理科科目最低錄取分為441分,對應的最低錄取位次為181768名;

10、重慶工業(yè)職業(yè)技術學院藥品與醫(yī)療器械類包含專業(yè)藥品生產技術、藥品質量與安全。藥品生產技術專業(yè)不招收色盲的考生。專業(yè)在四川省份2022年的理科科目最低錄取分為425分,對應的最低錄取位次為187037名;

重慶工業(yè)職業(yè)技術學院藥品生產技術專業(yè)最低分數線(排名+怎么樣)

二、重慶工業(yè)職業(yè)技術學院藥品生產技術專業(yè)2019-2022年錄取分數線統(tǒng)計表

專業(yè)名稱 年份 錄取省份 科目 選科 最低錄取分 最低位次
重慶工業(yè)職業(yè)技術學院藥品與醫(yī)療器械類專業(yè)(藥品生產技術專業(yè)不招收色盲的考生。包含專業(yè)。藥品生產技術、藥品質量與安全。) 2022 重慶 物理 物理+不限 399 88870
重慶工業(yè)職業(yè)技術學院藥品與醫(yī)療器械類專業(yè)(藥品生產技術專業(yè)不招收色盲的考生。包含專業(yè)藥品生產技術、藥品質量與安全。) 2022 重慶 歷史 歷史+不限 394 42147
重慶工業(yè)職業(yè)技術學院藥品與醫(yī)療器械類專業(yè)(包含專業(yè)藥品生產技術、藥品質量與安全。) 2021 重慶 歷史 歷史+不限 430 47422
重慶工業(yè)職業(yè)技術學院藥品與醫(yī)療器械類專業(yè)(包含專業(yè)藥品生產技術、藥品質量與安全。) 2021 重慶 物理 物理+不限 395 89205
重慶工業(yè)職業(yè)技術學院藥品制造類專業(yè)(包含專業(yè)藥品生產技術、藥品質量與安全) 2020 重慶 文科 - 420 44680
重慶工業(yè)職業(yè)技術學院藥品制造類專業(yè)(包含專業(yè)藥品生產技術、藥品質量與安全) 2020 重慶 理科 - 376 93869
重慶工業(yè)職業(yè)技術學院藥品制造類專業(yè)(其中(藥品生產技術)專業(yè)不招收色盲的考生。包含專業(yè):藥品生產技術、藥品質量與安全) 2019 重慶 文科 - 403 50774
重慶工業(yè)職業(yè)技術學院藥品制造類專業(yè)(其中藥品生產技術專業(yè)不招收色盲的考生。包含專業(yè):藥品生產技術、藥品質量與安全) 2019 重慶 理科 - 387 96003
重慶工業(yè)職業(yè)技術學院藥品與醫(yī)療器械類專業(yè)(包含專業(yè)藥品生產技術、藥品質量與安全) 2021 四川 文科 - - -
重慶工業(yè)職業(yè)技術學院藥品與醫(yī)療器械類專業(yè)(包含專業(yè)藥品生產技術、藥品質量與安全) 2021 四川 理科 - 411 191370
重慶工業(yè)職業(yè)技術學院藥品制造類專業(yè)(包含專業(yè)藥品生產技術、藥品質量與安全) 2020 四川 文科 - 439 83476
重慶工業(yè)職業(yè)技術學院藥品制造類專業(yè)(包含專業(yè):藥品生產技術、藥品質量與安全) 2020 四川 理科 - 422 188875
重慶工業(yè)職業(yè)技術學院藥品制造類專業(yè)(包含專業(yè):藥品生產技術、藥品質量與安全)(其中藥品生產技術專業(yè)不招收色盲的考生) 2019 四川 文科 - 447 88293
重慶工業(yè)職業(yè)技術學院藥品制造類專業(yè)(包含專業(yè):藥品生產技術、藥品質量與安全)(專業(yè)備注:其中(藥品生產技術)專業(yè)不招收色盲的考生) 2019 四川 理科 - 441 181768
重慶工業(yè)職業(yè)技術學院藥品與醫(yī)療器械類專業(yè)包含專業(yè)藥品生產技術、藥品質量與安全。藥品生產技術專業(yè)不招收色盲的考生。 2022 四川 理科 - 425 187037
重慶工業(yè)職業(yè)技術學院藥品與醫(yī)療器械類專業(yè)(包含專業(yè)藥品生產技術、藥品質量與安全)(專業(yè)備注藥品生產技術專業(yè)不招收色盲的考生) 2022 四川 文科 - 449 88727
重慶工業(yè)職業(yè)技術學院藥品生產技術專業(yè)最低分數線(排名+怎么樣)
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2023年安徽考多少分能上重慶工業(yè)職業(yè)技術學院 附2020-2022錄取分數線
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2023年重慶考多少分能上重慶工業(yè)職業(yè)技術學院 附2020-2022錄取分數線
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2023年青海考多少分能上重慶工業(yè)職業(yè)技術學院 附2020-2022錄取分數線
2023年湖南考多少分能上重慶工業(yè)職業(yè)技術學院 附2020-2022錄取分數線
重慶工業(yè)職業(yè)技術學院新生宿舍條件圖片(有衛(wèi)生間和空調嗎)
重慶工業(yè)職業(yè)技術學院總共有幾個校區(qū)(各專業(yè)新生在哪個校區(qū))
重慶工業(yè)職業(yè)技術學院怎么樣評價(附排名)

三、重慶工業(yè)職業(yè)技術學院介紹

重慶工業(yè)職業(yè)技術學院是由重慶市政府舉辦、重慶市教委主管的全日制公辦普通高等院校。學校前身是重慶機器制造學校,1956年,由原國家機械工業(yè)部創(chuàng)建;2000年,重慶機器制造學校和重慶機械職工大學合并升格為重慶工業(yè)職業(yè)技術學院;2006年獲批為首批28所國家示范性高職院校建設單位;2010年整體搬遷入住渝北空港;2019年獲批*高水平高職學校和專業(yè)建設計劃建設單位(B檔)。學校占地1287.79畝,建筑面積34.2萬平方米,現有全日制在校學生18400余人,設有機械工程與自動化學院、車輛工程學院、電子與物聯(lián)網工程學院、人工智能與大數據學院、建筑工程學院、設計學院、軌道交通與航空服務學院、化學與制藥工程學院、經濟與管理學院、馬克思主義學院(思想政治理論課教學研究部)、通識教育學院(體育工作部)11個二級學院和教學單位,開設53個專業(yè)。學校先后三次被評為全國職業(yè)教育先進單位,在中國教育質量評價中心、武漢大學中國科學評價研究中心等聯(lián)合研發(fā)的2020年中國高職高專院校競爭力排行榜中位列全國第9位,并獲得全國職業(yè)院!敖虒W管理50強”“學生管理50強”“育人成效50強”等6個“50強”榮譽稱號,辦學成效顯著。辦學理念先進。學校始終堅持黨對教育事業(yè)的全面領導,堅持*辦學方向,落實立德樹人根本任務,秉承“工成于思,業(yè)精于勤”的校訓,堅持“以行業(yè)為先導,以能力為本位,以學生為中心,以就業(yè)為目標”的辦學理念,大力實施“黨建領校、專業(yè)立校、人才強校、科研興校、文化鑄校、開放活校、基建固校、依法治校”八大工程,深化產教融合、校企合作、工學結合,發(fā)揮學校人才培養(yǎng)、科學研究、社會服務、文化傳承創(chuàng)新、國際合作交流作用,培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的高素質技術技能人才、能工巧匠、大國工匠。區(qū)位優(yōu)勢明顯。*對重慶實施“兩點”定位、“兩地”“兩高”目標,要求發(fā)揮好支撐、帶動、示范“三個作用”。作為直轄市的重慶,是國家物流樞紐、西部大開發(fā)重要戰(zhàn)略支點,“一帶一路”和長江經濟帶聯(lián)結點,正在加快建設內陸開放高地、山清水秀美麗之地,努力推動高質量發(fā)展、創(chuàng)造高品質生活;正在推動成渝地區(qū)雙城經濟圈建設,是構建以國內大循環(huán)為主體、國內國際雙循環(huán)相互促進的新發(fā)展格局的一項重大舉措。學校位于第三個國家級新區(qū)、內陸唯一國家級新區(qū)—兩江新區(qū)腹地,地處重慶臨空經濟示范區(qū),緊鄰中國(重慶)自由貿易試驗區(qū)、仙桃國際大數據谷,空港工業(yè)園、龍興工業(yè)園、水土工業(yè)園區(qū),產教融合、科教并進的背景極為深厚,學校區(qū)位優(yōu)勢明顯。黨建引領發(fā)展。學校強化黨建引領,不斷將黨建優(yōu)勢轉化為改革發(fā)展優(yōu)勢。近五年來,擁有首批全國黨建工作樣板支部1個,第二批全國黨建工作標桿院系、樣板支部培育創(chuàng)建單位各1個,重慶市標桿院系、樣板支部、“雙帶頭人”教師黨支部書記工作室培育創(chuàng)建單位共5個,市委表彰的先進基層黨組織1個,重慶市教育系統(tǒng)

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