一、安徽財貿職業(yè)學院農產品流通與管理普通批專業(yè)分數線是多少分

根據2023年安徽財貿職業(yè)學院招生辦官方公布的錄取數據，我們可以知道安徽財貿職業(yè)學院的農產品流通與管理專業(yè)在全國各省的最低分數線數據如下：

1、安徽財貿職業(yè)學院農產品流通與管理(3900元/年)專業(yè)在安徽省份2021年的文科科目最低錄取分為408分，對應的最低錄取位次為119985名；

2、安徽財貿職業(yè)學院農產品流通與管理(3500元/年)專業(yè)在安徽省份2020年的文科科目最低錄取分為469分，對應的最低錄取位次為76779名；

3、安徽財貿職業(yè)學院農產品流通與管理(3500元/年)專業(yè)在安徽省份2020年的理科科目最低錄取分為349分，對應的最低錄取位次為197042名；

二、安徽財貿職業(yè)學院農產品流通與管理專業(yè)2019-2022年錄取分數線統(tǒng)計表

專業(yè)名稱	年份	錄取省份	科目	選科	最低錄取分	最低位次
安徽財貿職業(yè)學院農產品流通與管理專業(yè)(3900元/年)	2021	安徽	文科	-	408	119985
安徽財貿職業(yè)學院農產品流通與管理專業(yè)(3500元/年)	2020	安徽	文科	-	469	76779
安徽財貿職業(yè)學院農產品流通與管理專業(yè)(3500元/年)	2020	安徽	理科	-	349	197042

安徽財貿職業(yè)學院農產品流通與管理專業(yè)最低分數線(排名+怎么樣)

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安徽財貿職業(yè)學院人力資源管理專業(yè)最低分數線(排名+怎么樣)

2023年四川考多少分能上安徽財貿職業(yè)學院 附2020-2022錄取分數線

安徽財貿職業(yè)學院茶藝與茶文化專業(yè)最低分數線(排名+怎么樣)

安徽財貿職業(yè)學院應用電子技術專業(yè)最低分數線(排名+怎么樣)

安徽財貿職業(yè)學院教務網系統(tǒng)登錄入口；https://www.afc.edu.cn/

2023年海南考多少分能上安徽財貿職業(yè)學院 附2020-2022錄取分數線

三、安徽財貿職業(yè)學院介紹

安徽財貿職業(yè)學院是安徽省人民政府批準設置、教育部備案的公辦全日制普通高等學校。學院現有2個校區(qū)，主校區(qū)坐落在合肥市大學城，開設管、工、經、文、藝、農六大門類42個專業(yè)，目前各類在籍學生近2.1萬人。專任教師中，高級專業(yè)技術職稱超過50%，“雙師型”教師超過70%，其中教授28人，含二級教授1名，博士生導師1名，享受國務院及省政府特殊津貼專家1名，安徽省學術技術帶頭人1名，省級專業(yè)帶頭人15名，省級教學名師14名，省級教壇新秀21名，省級教學團隊16個。學院加強黨的全面領導，落實立德樹人根本任務，積極融入長三角一體化發(fā)展和鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，深化改革創(chuàng)新產教融合、校企合作、工學結合的人才培養(yǎng)模式，不斷提升教育教學水平與人才培養(yǎng)質量。近年來，學院參與獲得國家級教學成果獎1項，主持獲得省級教學成果獎63項，其中特等獎2項、一等獎17項。學院牽頭組建安徽財貿職教集團，探索促進職業(yè)教育鏈與產業(yè)發(fā)展鏈的有效對接。注重強化學生的職業(yè)技能，不斷推進學歷教育加職業(yè)培訓的培養(yǎng)模式，深入開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育實踐，以現代學徒制試點改革深化復合型技術技能人才培養(yǎng)。近年來，學院師生在全國職業(yè)院校技能大賽、教師教學能力比賽和中國國際“互聯網＋”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽中屢獲喜人成績，位居全省高職院校第一梯隊。2020年專升本報考錄取率達82.38%（全省第一），近三年畢業(yè)生年終就業(yè)率均達到95%以上。學院主動響應國家“一帶一路”倡議，與美國、愛爾蘭、英國、澳大利亞、馬來西亞、泰國、新加坡、韓國等多個國家的院校開展了國際交流合作項目，獲批招收國際學生資格，對外開放辦學不斷取得新突破。學院在穩(wěn)步提升學歷教育教學質量的同時，不斷增強服務行業(yè)和區(qū)域經濟社會發(fā)展的能力。作為首批全國供銷合作社培訓基地，學院主動服務國家“脫貧攻堅”和“鄉(xiāng)村振興”戰(zhàn)略，大力推動教育培訓資源的社會共享，廣泛開展了以面向“三農”為主的各級各類培訓項目和社會擴招學歷提升工程，為供銷合作事業(yè)和區(qū)域社會經濟培養(yǎng)了大批高素質技術技能人才�！笆�四五”期間，學院將立足新發(fā)展階段，貫徹新發(fā)展理念，構建新發(fā)展格局，以推動高質量發(fā)展為主題，以改革創(chuàng)新為根本動力，瞄準更高層次辦學目標，全面建成地方技能型高水平大學，為服務鄉(xiāng)村振興和新階段現代化美好安徽建設做出新的更大貢獻。