根據最新新疆招生考試院公布的數據，湖北三峽職業(yè)技術學院在新疆招生錄取數據顯示，新疆考生上湖北三峽職業(yè)技術學院的分數在282至342分，位次為40677至14483位次區(qū)間內，所以我們預測2023年新疆高考考生需要考在282至342區(qū)間才能上湖北三峽職業(yè)技術學院。

一、新疆考多少分能上湖北三峽職業(yè)技術學院

1、2022年新疆考生上湖北三峽職業(yè)技術學院：理科最低分需要-分，錄取最低位次為-名;

2、2021年新疆考生上湖北三峽職業(yè)技術學院：理科最低分需要282分，錄取最低位次為38376名;

3、2020年新疆考生上湖北三峽職業(yè)技術學院：理科最低分需要291分，錄取最低位次為40677名;

4、2022年新疆考生上湖北三峽職業(yè)技術學院：文科最低分需要-分，錄取最低位次為-名;

5、2021年新疆考生上湖北三峽職業(yè)技術學院：文科最低分需要335分，錄取最低位次為14483名;

6、2020年新疆考生上湖北三峽職業(yè)技術學院：文科最低分需要342分，錄取最低位次為17156名;

二、湖北三峽職業(yè)技術學院在新疆的2020-2022錄取分數線和錄取位次

1、2022年湖北三峽職業(yè)技術學院在新疆的錄取分數線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	新疆	理科	專科（單列類外語）	-	-	省政府
2022	新疆	文科	�？疲▎瘟蓄愅庹Z）	-	-	省政府

2、2021年湖北三峽職業(yè)技術學院在新疆的錄取分數線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	新疆	理科	�？�	282	38376	省政府
2021	新疆	文科	�？�	335	14483	省政府

3、2020年湖北三峽職業(yè)技術學院在新疆的錄取分數線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	新疆	理科	�？�	291	40677	省政府
2020	新疆	文科	專科	342	17156	省政府

理科哪些二本最好

排名	院校名稱	批次
1	廣東財經大學	二本
2	貴州醫(yī)科大學	二本
3	重慶醫(yī)科大學	二本
4	遵義醫(yī)科大學	二本
5	上海海關學院	二本
6	廣東金融學院	二本
7	天津理工大學	二本
8	西安郵電大學	二本
9	四川外國語大學	二本
10	上海立信會計金融學院	二本
11	集美大學	二本
12	重慶理工大學	二本
13	北京聯(lián)合大學	二本
14	上海商學院	二本
15	蘇州科技大學	二本
16	成都大學	二本
17	福建中醫(yī)藥大學	二本
18	上海工程技術大學	二本
19	廣東醫(yī)科大學	二本
20	重慶工商大學	二本
21	貴州師范大學	二本
22	廈門醫(yī)學院	二本
23	云南師范大學	二本
24	天津外國語大學	二本
25	新鄉(xiāng)醫(yī)學院	二本
26	湖北醫(yī)藥學院	二本
27	上海第二工業(yè)大學	二本
28	上海應用技術大學	二本
29	溫州大學	二本
30	廈門理工學院	二本

模擬志愿填報不填有影響嗎

雖然說各省市都為高考學子們準備了模擬志愿填報，但是有些考生及家長不是很想好好的把握住這個機會，在模擬志愿填報期間并沒有填報，但是過后又擔心不填報會對正式的填報有影響。

有影響是真的，但是不是大家想象的那樣不能填報志愿之類的，而是會在正式填報志愿的時候產生一系列的問題，有很多地方都是需要花費時間去整理和弄清楚的。

因此，模模擬志愿填報就是一個讓考生及家長熟悉并能夠很好的整理自己的志愿的一個過程，就像是一場比賽，別人在比賽之前都會做好熱身運動，而你就只是吃飽喝足就上來了，結果可想而知，當然，有的人天生底子好，隨便就可以成為冠軍，但那只是少數人，大多數人還是要準備一下的。建議大家還是要填模擬志愿填報的。

三、湖北三峽職業(yè)技術學院最新介紹

湖北三峽職業(yè)技術學院是經湖北省人民政府批準、宜昌市人民政府主辦的高等職業(yè)院校。由原宜昌市農業(yè)學校、市電子工業(yè)學校、市工業(yè)學校、市財經學校、宜昌衛(wèi)校等10所中專學校先后合并組建，2002年7月正式掛牌成立，到2010年完成合并。辦學歷史可上溯到1949年8月成立的宜昌專署財經學校。學校座落在舉世聞名的三峽工程所在地、世界水電旅游名城——湖北省宜昌市中心城區(qū)，水、陸、空交通便利。校園依山傍水，環(huán)境優(yōu)美、風景秀麗，是讀書治學的理想之地。 學校先后獲得湖北省示范性高等職業(yè)院校、省級文明單位、省級園林式單位、省級平安校園、湖北省職業(yè)教育先進單位、湖北省大學生思想政治教育先進單位、湖北省高校校園文化建設優(yōu)秀單位、湖北省食品衛(wèi)生A級單位、湖北省高校標準化學生公寓建設單位、湖北省高校家庭經濟困難學生資助工作先進單位、湖北省征兵工作先進單位、湖北省心理健康教育示范基地等榮譽稱號。2019年6月，學校榮登全國高職“教學資源50強”榜單；7月，被教育部認定為全國優(yōu)質�？聘叩嚷殬I(yè)院校。 學校占地面積1317畝，建筑面積51萬平方米，固定資產總值7.1億元，圖書館紙質藏書120余萬冊，教學儀器設備總值1.8億元。擁有4個國家級職業(yè)教育實訓基地、2個國家級校企共建生產性實訓基地、2個國家級應用技術協(xié)同創(chuàng)新中心，3個省級實訓基地、3個市級重點實驗室。 學�，F(xiàn)設有建筑工程學院、經濟管理學院、機電工程學院、電子信息學院、旅游與教育學院、農學院、醫(yī)學院、康養(yǎng)與護理學院、馬克思主義學院（基礎課部）、培訓學院（創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學院）、中專部等11個教學單位，開設有建筑工程技術、會計、機電一體化技術、計算機網絡技術、旅游管理、學前教育、畜牧獸醫(yī)、臨床醫(yī)學、護理等43個專業(yè)，高職在校生1.7萬人。擁有6個國家骨干（示范）專業(yè)、2個教育部財政部“高等職業(yè)學校提升專業(yè)服務產業(yè)發(fā)展能力項目”專業(yè)、6個省級重點專業(yè)、8個省級品牌（特色）專業(yè)、3個“湖北省戰(zhàn)略性新興（支柱）產業(yè)人才培養(yǎng)計劃項目”專業(yè)。榮獲1項國家教學成果一等獎；主持2個國家級教學資源庫建設項目；建成5門國家級精品課程、精品資源共享課程、精品在線開放課程，7門省級精品課程；獲批18個1+X證書試點項目、13個考評站點。 學�，F(xiàn)有在編教職工780人，其中，教授、副教授318人，具有博士、碩士學位教師331人。擁有1個國家級“雙師型”教師培養(yǎng)培訓基地、2個省級教學團隊、2個湖北省“職業(yè)教育技能名師工作室”�，F(xiàn)有湖北名師1人，省級“三區(qū)”人才、科技特派員13人，省級非物質文化遺產項目代表性傳承人1人。 “十三五”期間，教師在全國職業(yè)院校教師教學能力大賽中獲得一等獎2項、二等獎1項、三等獎4項；在全省職業(yè)院校教師教學能力大賽中獲得一等獎14項、二等獎12項、三等獎6項，在全省名列前茅。學生在全國職業(yè)技能大賽中獲得一等獎3項、二等獎9項、三等獎7項；在全省職業(yè)技能大賽中獲得一等獎33項、二等獎56項、三等獎38項，在全省名列前茅。在2020年世界技能大賽湖北賽區(qū)選拔賽中，獲得一等獎2項。大學生創(chuàng)客中心被認定為“湖北省大學生創(chuàng)業(yè)示范基地”“宜昌市科技企業(yè)孵化器”，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學院被省人社廳認定為“省級創(chuàng)業(yè)學院”。學校成立18年來，已累計向社會培養(yǎng)輸送全日制高職畢業(yè)生5.3萬余人，畢業(yè)生就業(yè)率保持在95%以上。 學校先后與興發(fā)集團、正大集團、人福藥業(yè)、恒信汽車、廣汽集團、峽州集團、安琪酵母等大型企業(yè)開展校企深度合作，形成了“每個二級學院有一個深度合作的企業(yè)，每個專業(yè)有一個有特色的合作項目”的產教融合、校企合作新格局。建有興發(fā)學院、正大農牧食品學院、茶學院等產業(yè)學院。學校牽頭的宜昌三峽職教集團入圍教育部第一批示范性職業(yè)教育集團。成立中德老年護理研究院，與丹麥基礎醫(yī)療護理學院共建“中醫(yī)理論與技術推廣基地”。學校入選教育部中外人文交流中心“人文交流經世項目”首批“經世國際學院”。 “十三五”期間，建成國家級研究平臺2個、市級研究平臺6個。獲得湖北省自然科學基金項目依托單位資格。獲得各類科研成果獎217項，其中省科技進步獎3項，市科技獎9項、市社科成果獎15項。獲得專利授權285項，其中發(fā)明專利6項；獲得軟件著作權68項。公開發(fā)表論文2349篇，其中高水平論文112篇。中央引導地方科技發(fā)展專項資金項目——“鄂西（宜昌）山區(qū)獼猴桃豐產優(yōu)質栽培示范”項目，在學校扶貧聯(lián)系點五峰蘇家河村落地實施，脫貧攻堅成效顯著。學校成立有湖北省首個“職業(yè)農民學院”，為宜昌區(qū)域培訓新型職業(yè)農民近2萬人。面向行業(yè)企業(yè)開展職業(yè)培訓，年均培訓各類人員1.5萬人次以上，被省總工會命名為“湖北省產業(yè)工人培訓示范基地”。 “十四五”期間，學校將始終堅持“立足宜昌，融入宜昌，服務宜昌”的辦學定位，牢牢把握“服務地方經濟發(fā)展，服務產業(yè)轉型升級”的使命擔當，牢固樹立新發(fā)展理念，堅持走內涵式發(fā)展道路，全面推進學校高質量發(fā)展，為創(chuàng)建*高水平高職學校和專業(yè)而努力奮斗！ （2021年4月）