根據(jù)最新新疆招生考試院公布的數(shù)據(jù),贛東學(xué)院在新疆招生錄取數(shù)據(jù)顯示,新疆考生上贛東學(xué)院的分?jǐn)?shù)在349至397分,位次為31193至6641位次區(qū)間內(nèi),所以我們預(yù)測2023年新疆高考考生需要考在349至397區(qū)間才能上贛東學(xué)院。
一、新疆考多少分能上贛東學(xué)院
1、2022年新疆考生上贛東學(xué)院:理科最低分需要362分,錄取最低位次為24654名;
2、2021年新疆考生上贛東學(xué)院:理科最低分需要365分,錄取最低位次為24546名;
3、2020年新疆考生上東華理工大學(xué)長江學(xué)院:理科最低分需要349分,錄取最低位次為31193名;
4、2022年新疆考生上贛東學(xué)院:文科最低分需要399分,錄取最低位次為6641名;
5、2021年新疆考生上贛東學(xué)院:文科最低分需要417分,錄取最低位次為6992名;
6、2020年新疆考生上東華理工大學(xué)長江學(xué)院:文科最低分需要397分,錄取最低位次為10611名;
二、贛東學(xué)院在新疆的2020-2022錄取分?jǐn)?shù)線和錄取位次
1、2022年贛東學(xué)院在新疆的錄取分?jǐn)?shù)線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|
2022 | 新疆 | 理科 | 本二 | 362 | 24654 | 省政府 |
2022 | 新疆 | 文科 | 本二 | 399 | 6641 | 省政府 |
2、2021年贛東學(xué)院在新疆的錄取分?jǐn)?shù)線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|
2021 | 新疆 | 理科 | 本二 | 365 | 24546 | 省政府 |
2021 | 新疆 | 文科 | 本二 | 417 | 6992 | 省政府 |
3、2020年贛東學(xué)院在新疆的錄取分?jǐn)?shù)線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|
2020 | 新疆 | 理科 | 本二 | 349 | 31193 | 省政府 |
2020 | 新疆 | 文科 | 本二 | 397 | 10611 | 省政府 |
高考志愿填報(bào)方法
1、根據(jù)位次確定大學(xué),由于每年考生人數(shù)、試題難度、高校招生計(jì)劃都可能有變化,每一年的院校錄取分?jǐn)?shù)線會(huì)有波動(dòng),但是排名是相對穩(wěn)定的,因此考生最好采用排名法對自身報(bào)考進(jìn)行定位。
2、根據(jù)興趣能力明確專業(yè)方向,志愿填報(bào)之前,考生要對自己的興趣、能力和性格有一個(gè)比較全面的了解。一個(gè)專業(yè)的就業(yè)率再高,如果自己不感興趣,就很難憑借理性和毅力學(xué)好,有時(shí)連畢業(yè)都成問題,因此考生一定要選擇最適合自己的專業(yè)。
3、優(yōu)選目標(biāo)志愿,所謂優(yōu)選,就是在前兩步圈定可以報(bào)考的院校和專業(yè)后,進(jìn)行組合取舍。這一步需要考慮的是如何讓自己的志愿更穩(wěn)妥,確保每個(gè)院校的每個(gè)專業(yè)都心中有數(shù)。
4、根據(jù)往年錄取數(shù)據(jù)做好排序,在填報(bào)志愿時(shí),考生應(yīng)該將最想上、預(yù)計(jì)門檻高的院校放在前面,將錄取幾率大的院校放在后面,也就是為報(bào)考設(shè)保底院校。把握沖穩(wěn)保大原則,沖一沖不要盲目亂沖,穩(wěn)一穩(wěn)要重點(diǎn)考慮專業(yè)及自己比較滿意的高校,保一保要選好保底學(xué)校,避免高分低就。
高考?xì)v年錄取數(shù)據(jù)在哪里查詢
高考后考生可以通過高考升學(xué)網(wǎng)(www.creditsailing.com),免費(fèi)查詢高考等效分、歷年高考位次、歷年高考一分一段表、歷年高考最低分、歷年高考招生計(jì)劃等數(shù)據(jù)
三、贛東學(xué)院最新介紹
1.學(xué)校概況 東華理工大學(xué)長江學(xué)院于2021年1月25日經(jīng)教育部批準(zhǔn)轉(zhuǎn)設(shè)為撫州市屬公辦本科高校贛東學(xué)院。撫州市委、市政府全力支持學(xué)校建設(shè)和發(fā)展,將贛東學(xué)院建成具有“區(qū)域一流、特色鮮明”的高水平應(yīng)用型本科院校。 學(xué)校坐落在一個(gè)有夢有戲的地方——著名的才子之鄉(xiāng)江西省撫州市。校園環(huán)境優(yōu)美,辦學(xué)設(shè)施完備,設(shè)有28個(gè)本科專業(yè),涵蓋理、工、文、經(jīng)、管、法、藝、教等八大學(xué)科門類,F(xiàn)有全日制本科生7000余名,專任教師400余名。 學(xué)校以*新時(shí)代**思想為指引,堅(jiān)持*辦學(xué)方向,落實(shí)立德樹人根本任務(wù),立足區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需求,延伸東華理工大學(xué)優(yōu)質(zhì)教育資源,秉承“敦本務(wù)實(shí)、崇義奉公”精神,堅(jiān)持“差異化競爭,特色化發(fā)展”原則,著力培養(yǎng)具有社會(huì)責(zé)任感和較強(qiáng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)建設(shè)能力的高素質(zhì)創(chuàng)新應(yīng)用型人才。 2.綜合實(shí)力 學(xué)校前身東華理工大學(xué)長江學(xué)院綜合實(shí)力排名列全國獨(dú)立學(xué)院百強(qiáng)。在江西省普通高校首輪(2015-2018年)本科專業(yè)綜合評(píng)價(jià)中,會(huì)計(jì)學(xué)、財(cái)務(wù)管理、漢語國際教育、測繪工程等6個(gè)專業(yè)在全省13所獨(dú)立學(xué)院中排名第一,英語、電子信息工程等5個(gè)專業(yè)排名第二,總體評(píng)價(jià)排名位居全省同類高校前列。 3.師資隊(duì)伍 學(xué)校擁有一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理的師資隊(duì)伍,400余名專任教師主要來源于東華理工大學(xué),其中具有副高以上職稱的教師130余人。在中國高等教育學(xué)會(huì)發(fā)布的“全國普通高校教師教學(xué)競賽分析報(bào)告(2012-2019年)”中,東華理工大學(xué)長江學(xué)院“教師教學(xué)競賽狀態(tài)數(shù)據(jù)”在全國221所民辦及獨(dú)立學(xué)院(出現(xiàn)在狀態(tài)數(shù)據(jù)中的)中排名第26位,在江西省民辦及獨(dú)立學(xué)院中排名第一。 4.配套設(shè)施 學(xué)校圖書館藏書資料豐富,擁有館藏圖書60余萬冊,電子圖書150萬冊,各類電子文獻(xiàn)數(shù)據(jù)庫16個(gè)。擁有各類實(shí)驗(yàn)室92個(gè),工程訓(xùn)練中心1個(gè),校外實(shí)習(xí)基地61個(gè),配置有完備的專業(yè)儀器設(shè)備;▓@式校園擁有地質(zhì)博物館、實(shí)驗(yàn)大樓、室內(nèi)體育館、校園網(wǎng)等各項(xiàng)配套學(xué)習(xí)設(shè)施,先后被授予“全國綠化先進(jìn)單位”和“江西省園林化單位”。 5.國際合作 學(xué)校注重國際化教育,與日本城西國際大學(xué)、美國厄巴納大學(xué)、富蘭克林大學(xué)、愛爾蘭阿斯隆理工學(xué)院等多個(gè)國家的高校簽訂合作協(xié)議,實(shí)現(xiàn)“2+2”“3+1”模式培養(yǎng)學(xué)生,并參與東華理工大學(xué)與尼泊爾特里布汶大學(xué)聯(lián)合建設(shè)孔子學(xué)院。 6.素質(zhì)教育 學(xué)校注重學(xué)生綜合素質(zhì)教育,學(xué)生在國際、國家與省級(jí)各類競賽中屢創(chuàng)佳績,先后獲獎(jiǎng)300余項(xiàng)。2015-2020年全省本科生測繪技能大賽中連續(xù)6年蟬聯(lián)冠軍。學(xué)校注重校企合作產(chǎn)教融合,與眾多知名企業(yè)共同搭建實(shí)踐教學(xué)平臺(tái),并與15家企業(yè)合作建設(shè)教育部產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項(xiàng)目21項(xiàng),與多家知名企業(yè)在校內(nèi)共建“雙創(chuàng)”實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室。 7.就業(yè)創(chuàng)業(yè) 學(xué)校高度重視畢業(yè)生就業(yè)工作,建立了全校上下聯(lián)動(dòng)的就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)體系,全程開展就業(yè)創(chuàng)業(yè)教育,積極開拓就業(yè)市場,拓寬就業(yè)渠道,分別在長三角、珠三角、閩三角等地區(qū)建立實(shí)習(xí)就業(yè)基地68個(gè)。連續(xù)3次獲江西省普通高校畢業(yè)生就業(yè)評(píng)估優(yōu)秀單位。