根據(jù)最新新疆招生考試院公布的數(shù)據(jù),廣東職業(yè)技術(shù)學(xué)院在新疆招生錄取數(shù)據(jù)顯示,新疆考生上廣東職業(yè)技術(shù)學(xué)院的分?jǐn)?shù)在190至190分,位次為47304至47304位次區(qū)間內(nèi),所以我們預(yù)測(cè)2023年新疆高考考生需要考在190至190區(qū)間才能上廣東職業(yè)技術(shù)學(xué)院。
一、新疆考多少分能上廣東職業(yè)技術(shù)學(xué)院
1、2022年新疆考生上廣東職業(yè)技術(shù)學(xué)院:理科最低分需要-分,錄取最低位次為-名;
2、2022年新疆考生上廣東職業(yè)技術(shù)學(xué)院:理科最低分需要-分,錄取最低位次為-名;
3、2021年新疆考生上廣東職業(yè)技術(shù)學(xué)院:理科最低分需要190分,錄取最低位次為47304名;
4、2020年新疆考生上廣東職業(yè)技術(shù)學(xué)院:理科最低分需要-分,錄取最低位次為-名;
5、2022年新疆考生上廣東職業(yè)技術(shù)學(xué)院:文科最低分需要190分,錄取最低位次為-名;
6、2022年新疆考生上廣東職業(yè)技術(shù)學(xué)院:文科最低分需要-分,錄取最低位次為-名;
二、廣東職業(yè)技術(shù)學(xué)院在新疆的2020-2022錄取分?jǐn)?shù)線和錄取位次
1、2022年廣東職業(yè)技術(shù)學(xué)院在新疆的錄取分?jǐn)?shù)線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|
2022 | 新疆 | 理科 | ?疲▎瘟蓄愅庹Z(yǔ)) | - | - | 省政府 |
2022 | 新疆 | 理科 | 專科(單列類民族語(yǔ)文) | - | - | 省政府 |
2022 | 新疆 | 文科 | ? | 190 | - | 省政府 |
2022 | 新疆 | 文科 | 專科(單列類外語(yǔ)) | - | - | 省政府 |
2、2021年廣東職業(yè)技術(shù)學(xué)院在新疆的錄取分?jǐn)?shù)線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|
2021 | 新疆 | 理科 | 專科 | 190 | 47304 | 省政府 |
3、2020年廣東職業(yè)技術(shù)學(xué)院在新疆的錄取分?jǐn)?shù)線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|
2020 | 新疆 | 理科 | ? | - | - | 省政府 |
高考后提前批?圃趺刺钪驹
?铺崆芭瑯邮遣捎镁W(wǎng)上填報(bào)志愿的方式?忌瓤梢灾惶顖(bào)?铺崆芭蚋呗殻▽?疲┡氖奉愓猩膶W(xué)校和專業(yè)志愿,也可以同時(shí)填報(bào)兩個(gè)批次中?婆猩膶W(xué)校和專業(yè)志愿。提前批和普通批不發(fā)生沖突。
一是考生在報(bào)考提前批院校的時(shí)候,一定要選擇自己中意的方向,千萬(wàn)不要不要盲目的選擇。
二是提前批院校里的各個(gè)專業(yè)也一定要符合個(gè)人的意愿,如果不符合千萬(wàn)不要報(bào)考。
三是提前批院校與正常批次的組合問(wèn)題,提前批院校除非常中意的方向,選擇院校的分?jǐn)?shù)必須高于批次院校的分?jǐn)?shù)。
什么是高校專項(xiàng)計(jì)劃
高校專項(xiàng)計(jì)劃由教育部直屬高校和其他自主招生試點(diǎn)高校承擔(dān),招生計(jì)劃不少于學(xué)校本科招生規(guī)模的2%。中央部門高校要將調(diào)減的特殊類型招生名額優(yōu)先安排高校專項(xiàng)計(jì)劃。
高校專項(xiàng)計(jì)劃主要招收邊遠(yuǎn)、貧困、民族等地區(qū)縣(含縣級(jí)市)以下高中勤奮好學(xué)、成績(jī)優(yōu)良的農(nóng)村學(xué)生。具體實(shí)施區(qū)域由有關(guān)省(區(qū)、市)確定。
考生及其父母或法定監(jiān)護(hù)人戶籍地須在實(shí)施區(qū)域農(nóng)村,考生本人具有當(dāng)?shù)剡B續(xù)3年及以上戶籍和當(dāng)?shù)馗咧羞B續(xù)3年學(xué)籍并實(shí)際就讀。
三、廣東職業(yè)技術(shù)學(xué)院最新介紹
廣東職業(yè)技術(shù)學(xué)院是由廣東省人民政府舉辦的全日制普通高等職業(yè)院校,行政主管部門是廣東省教育廳。其前身為廣東省紡織工業(yè)學(xué)校,籌建于1984年,1985年正式招生,1993年被評(píng)為省級(jí)重點(diǎn)中專學(xué)校,2000年被評(píng)為國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中專學(xué)校,2001年升格為廣東紡織職業(yè)技術(shù)學(xué)院。2012年,經(jīng)廣東省人民政府批準(zhǔn),學(xué)校更名為廣東職業(yè)技術(shù)學(xué)院。2021年7月,與廣東省工業(yè)貿(mào)易職業(yè)技術(shù)學(xué)校開展集團(tuán)辦學(xué)(位于佛山市南海區(qū)官窯,原名廣東省煤炭工業(yè)學(xué)校,1958年始建于廣東韶關(guān),1995年改名為廣東省工業(yè)貿(mào)易學(xué)校。2004年規(guī)范為廣東省工業(yè)貿(mào)易職業(yè)技術(shù)學(xué)校,廣東省教育廳直屬的公辦重點(diǎn)綜合性中等職業(yè)學(xué)校),該校正式成為廣東職業(yè)技術(shù)學(xué)院南海校區(qū),廣東職業(yè)技術(shù)學(xué)院一校三區(qū)辦學(xué)布局正式形成。學(xué),F(xiàn)有禪城、高明、南海三個(gè)校區(qū),校園總面積1224畝,固定資產(chǎn)總值約超過(guò)8億元,圖書館各類藏書達(dá)到80余萬(wàn)冊(cè)。目前設(shè)有13院2部,即紡織學(xué)院、服裝學(xué)院、輕工與材料學(xué)院、藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院、外語(yǔ)外貿(mào)學(xué)院、信息工程學(xué)院、商學(xué)院、智能制造學(xué)院、汽車與交通學(xué)院、教育學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院、馬克思主義學(xué)院、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院、公共課教學(xué)部、中職教育部。學(xué)校開設(shè)了49個(gè)招生專業(yè),校內(nèi)外實(shí)訓(xùn)基地220多個(gè),在校生近2萬(wàn)人。聚志愿2020中國(guó)高職高專專業(yè)大類排行榜上我校位居輕工紡織大類第一! 2009年學(xué)校率先提出“專業(yè)融入產(chǎn)業(yè)、教學(xué)融入企業(yè)”的職教辦學(xué)理念,圍繞“厚德行、重基礎(chǔ)、強(qiáng)技術(shù)、精技能”的人才培養(yǎng)理念,培養(yǎng)具有再學(xué)習(xí)能力和崗位創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力的高素質(zhì)技術(shù)技能人才,形成政府主導(dǎo)、學(xué)校主體、行業(yè)指導(dǎo)、企業(yè)參與的辦學(xué)模式。十九大以來(lái),學(xué)校認(rèn)真貫徹落實(shí)全面從嚴(yán)治黨要求,以黨建帶動(dòng)各項(xiàng)工作發(fā)展,緊緊抓住粵港澳大灣區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展契機(jī),堅(jiān)持“質(zhì)量立校、人才強(qiáng)校、特色興校、文化鑄!钡陌l(fā)展戰(zhàn)略,主動(dòng)適應(yīng)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整,密切人才培養(yǎng)與現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)的對(duì)接,開展人才培養(yǎng)模式的改革。學(xué)校通過(guò)開展“一專業(yè)一模式、一課程一平臺(tái)”等專業(yè)建設(shè)與教學(xué)改革系列措施,取得了豐碩的教學(xué)成果。目前獲中央財(cái)政支持及國(guó)家級(jí)重點(diǎn)專業(yè)6個(gè),“十三五”省級(jí)品牌專業(yè)8個(gè)(其中省級(jí)一類品牌2個(gè))、省級(jí)示范和重點(diǎn)專業(yè)9個(gè),國(guó)家級(jí)、省級(jí)精品課程和優(yōu)質(zhì)課程12門,中央財(cái)政支持及省級(jí)以上職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地13個(gè),省級(jí)教學(xué)成果二等獎(jiǎng)7項(xiàng),國(guó)家級(jí)省級(jí)技能競(jìng)賽屢獲佳績(jī)。此外已建成一批校級(jí)重點(diǎn)專業(yè)及百門網(wǎng)絡(luò)課程。學(xué)校先后獲得“全國(guó)紡織服裝教育先進(jìn)集體”、“中國(guó)紡織服裝行業(yè)人才建設(shè)先進(jìn)單位”、“中國(guó)國(guó)際大學(xué)生時(shí)裝周人才培養(yǎng)成果獎(jiǎng)”等榮譽(yù)稱號(hào)。 學(xué)校在全省高職院校中具有較強(qiáng)的科研實(shí)力和社會(huì)服務(wù)能力。學(xué)校科研和社會(huì)服務(wù)工作碩果累累,建立了廣東省數(shù)字化紡織服裝工程技術(shù)研究中心、廣東省高校數(shù)字化紡織服裝工程技術(shù)開發(fā)中心和數(shù)字化紡織服裝協(xié)同創(chuàng)新發(fā)展中心等一批省級(jí)科研平臺(tái),主持承擔(dān)了國(guó)家自然科學(xué)基金、廣東省重大科技專項(xiàng)、粵港關(guān)鍵領(lǐng)域重點(diǎn)突破專項(xiàng)等科研項(xiàng)目。獲得廣東省科技進(jìn)步一等獎(jiǎng)項(xiàng)、香港桑麻紡織科技獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)1項(xiàng)、中國(guó)紡織工業(yè)聯(lián)合會(huì)科學(xué)技術(shù)進(jìn)步二等獎(jiǎng)1項(xiàng)。學(xué)校依托豐富的辦學(xué)資源和深厚的行業(yè)背景,牽頭組建廣東紡織職業(yè)教育集團(tuán),打造產(chǎn)學(xué)研一體合作模式。學(xué)校積極面向社會(huì)開展職業(yè)技能鑒定和專業(yè)培訓(xùn),累計(jì)完成社會(huì)培訓(xùn)約19.38萬(wàn)人次,助推廣東紡織業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)。 打造創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)平臺(tái),推進(jìn)優(yōu)質(zhì)就業(yè)成果顯著。學(xué)校努力打造優(yōu)質(zhì)就業(yè)服務(wù)平臺(tái),推進(jìn)就業(yè)創(chuàng)業(yè)教育,引導(dǎo)崗位創(chuàng)業(yè)和自主創(chuàng)業(yè)。30多年來(lái),學(xué)校培養(yǎng)了4萬(wàn)多名畢業(yè)生,他們奔赴全國(guó)各行各業(yè)建功立業(yè)。畢業(yè)生良好的職業(yè)素養(yǎng)和扎實(shí)的專業(yè)技能得到用人單位的普遍好評(píng)和認(rèn)可,為珠三角、廣東省乃至全國(guó)的經(jīng)濟(jì)建設(shè)提供了強(qiáng)有力的人才支持。多年來(lái),畢業(yè)生就業(yè)率穩(wěn)居全省高校前列,在實(shí)現(xiàn)充分就業(yè)的同時(shí)不斷推進(jìn)優(yōu)質(zhì)就業(yè),先后榮獲首屆全國(guó)高等職業(yè)院校就業(yè)“星級(jí)示范!薄⒅袊(guó)紡織服裝校企合作示范院校、廣東省“就業(yè)工作先進(jìn)集體”、廣東省大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育示范校等榮譽(yù)稱號(hào)。 近年來(lái),學(xué)校堅(jiān)持走“人才強(qiáng)!敝,大力開展“強(qiáng)師工程”,實(shí)施“高層次領(lǐng)軍人才支持計(jì)劃”、“教學(xué)名師和優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)培育計(jì)劃”、“教師隊(duì)伍雙師素質(zhì)提升計(jì)劃”。通過(guò)選派教師下企業(yè)鍛煉,邀請(qǐng)國(guó)內(nèi)外職教專家和知名企業(yè)到校開展培訓(xùn),選派教師近200人次到德國(guó)、意大利、新加坡、臺(tái)灣、越南、柬埔寨等國(guó)家和地區(qū)學(xué)習(xí)職業(yè)教育的最新理念等方式,打造了一支德技兼修的優(yōu)秀師資隊(duì)伍。通過(guò)開展教師培訓(xùn)、教學(xué)咨詢等活動(dòng),提升教師專業(yè)水平和教學(xué)能力;完善教師進(jìn)修培訓(xùn)管理辦法,通過(guò)培訓(xùn)進(jìn)修加大對(duì)專任教師的培養(yǎng)力度;組織教師到國(guó)家級(jí)、省級(jí)高職示范院校學(xué)習(xí)研修;鼓勵(lì)教師在職攻讀國(guó)內(nèi)“985”和“211”高校博士、碩士學(xué)位,改善教師的學(xué)歷結(jié)構(gòu)和學(xué)緣結(jié)構(gòu);做好高層次人才的引進(jìn)和中青年骨干教師的遴選和培養(yǎng)。截至2021年7月,我校共有教職工810人,其中專任教師475人;專任教師中正高職稱26人,副高職稱154人;專任教師中博士21人,碩士438人;“雙師”素質(zhì)教師464人。學(xué)校以培養(yǎng)專業(yè)領(lǐng)軍人物為重點(diǎn),以提高師資隊(duì)伍整體素質(zhì)為目標(biāo),啟動(dòng)和實(shí)施一系列優(yōu)秀人才培養(yǎng)計(jì)劃,加強(qiáng)了師資隊(duì)伍的能力建設(shè)。學(xué)校現(xiàn)有珠江學(xué)者特聘教授1人,全國(guó)優(yōu)秀教師3人,全國(guó)紡織工業(yè)勞動(dòng)模范1人,全國(guó)紡織職業(yè)教育先進(jìn)工作者12人,南粵優(yōu)秀教師10人,廣東特支計(jì)劃青年文化英才1人,省專業(yè)領(lǐng)軍人才1人,省高職教育質(zhì)量工程專業(yè)領(lǐng)軍人才1人,省級(jí)教學(xué)名師1人,省職教協(xié)會(huì)教學(xué)名師1人,省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)2個(gè),省級(jí)優(yōu)秀青年教師培養(yǎng)對(duì)象5人。學(xué)校還有專業(yè)帶頭人15名、骨干教師45名、校級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)3個(gè)、校級(jí)科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)7個(gè);“千百十工程”培養(yǎng)對(duì)象21人,其中省級(jí)3 人,校級(jí)18人。 學(xué)校注重以德育人、以文化育人,用*新時(shí)代**思想引領(lǐng)青年學(xué)子的成長(zhǎng)成才,不斷創(chuàng)新思想政治教育的方式方法,致力于培養(yǎng)和提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。學(xué)校獨(dú)具專業(yè)特色、展現(xiàn)職業(yè)素養(yǎng)的校園文化活動(dòng),已成為學(xué)生津津樂(lè)道的文化品牌,近5年來(lái),學(xué)生在各級(jí)各類比賽中取得優(yōu)異成績(jī),累計(jì)獲得275項(xiàng)全國(guó)獎(jiǎng)項(xiàng),522項(xiàng)省級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)。其中志愿服務(wù)項(xiàng)目“愛(ài)心學(xué)堂“被共青團(tuán)中央授予“第七屆中國(guó)志愿服務(wù)項(xiàng)目獎(jiǎng)”稱號(hào)。輕化工程系“艾農(nóng)”團(tuán)隊(duì)獲評(píng)全國(guó)大中專學(xué)生志愿者暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐“千校千項(xiàng)”項(xiàng)目,紡織系紡貿(mào)161團(tuán)支部獲團(tuán)中央全國(guó)高!盎盍F(tuán)支部”稱號(hào)。豐富多彩的校園文化活動(dòng)為每一名學(xué)生展現(xiàn)自我、鍛煉才干、陶冶情操提供了廣闊的舞臺(tái)。(注:學(xué)校簡(jiǎn)介所涉及的相關(guān)數(shù)據(jù)截止至2021年9月份)