根據(jù)最新寧夏招生考試院公布的數(shù)據(jù)，貴州大學在寧夏招生錄取數(shù)據(jù)顯示，寧夏考生上貴州大學的分數(shù)在419至553分，位次為12455至1322位次區(qū)間內(nèi)，所以我們預測2023年寧夏高考考生需要考在419至553區(qū)間才能上貴州大學。

一、寧夏考多少分能上貴州大學

1、2022年寧夏考生上貴州大學：理科最低分需要419分，錄取最低位次為12455名;

2、2021年寧夏考生上貴州大學：理科最低分需要449分，錄取最低位次為7847名;

3、2020年寧夏考生上貴州大學：理科最低分需要475分，錄取最低位次為7206名;

4、2022年寧夏考生上貴州大學：文科最低分需要519分，錄取最低位次為1392名;

5、2021年寧夏考生上貴州大學：文科最低分需要546分，錄取最低位次為1322名;

6、2020年寧夏考生上貴州大學：文科最低分需要553分，錄取最低位次為1659名;

二、貴州大學在寧夏的2020-2022錄取分數(shù)線和錄取位次

1、2022年貴州大學在寧夏的錄取分數(shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	寧夏	理科	本一	419	12455	省政府
2022	寧夏	文科	本一	519	1392	省政府

2、2021年貴州大學在寧夏的錄取分數(shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	寧夏	理科	本一	449	7847	省政府
2021	寧夏	文科	本一	546	1322	省政府

3、2020年貴州大學在寧夏的錄取分數(shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	寧夏	理科	本一	475	7206	省政府
2020	寧夏	文科	本一	553	1659	省政府

什么是平行志愿

平行志愿是指高考志愿的一種新的投檔錄取模式，即一個志愿中包含若干所平行的院校。是指考生在填報高考志愿時，可在指定的批次同時填報若干個平行院校志愿。

錄取時，按照“分數(shù)優(yōu)先，遵循志愿”的原則進行投檔，對同一科類分數(shù)線上未被錄取的考生按總分從高到低排序進行一次性投檔，即所有考生排一個隊列，高分者優(yōu)先投檔。每個考生投檔時，根據(jù)考生所填報的院校順序，投檔到排序在前且有計劃余額的院校。

平行志愿的投檔規(guī)則與單個志愿的投檔規(guī)則不一樣，目前各省大都是按照“分數(shù)優(yōu)先，遵循志愿”的原則投檔，即誰的分數(shù)高，在平行志愿投檔時就占有優(yōu)勢，優(yōu)先投檔。

投檔時，計算機投檔系統(tǒng)將嚴格按照考生的特征成績分數(shù)與政策性照顧分值的總和)從高到低順序逐個檢索、投檔。

二本線差多少分補錄

補錄，一直是分數(shù)在批次線附近考生的最后一根救命稻草。在整個填報志愿和錄取過程中，這些考生都在翹首期盼著補錄之神的降臨�？墒顷P于補錄的問題，卻不是每個考生都知之甚詳，有些考生甚至分不清補錄和志愿征集之間的區(qū)別。下面，就為您詳細解讀一下高考補錄。

1.時間。補錄是在錄取結束，各院校開學后，部分錄取考生不能到校，放棄入學資格，此時，學校的招生計劃又出現(xiàn)空缺。此時，該高校會進行補錄。

2.投檔人條件。凡是未錄取考生，電子檔案狀態(tài)是未錄取的自由狀態(tài)，并且分數(shù)達到投檔線的考生，都可以參加補錄。但在招生院校把空缺的余額在當?shù)卣猩�部門統(tǒng)一組織下進行補錄過程中，那些電子檔案處于不自由狀態(tài)的學生，比如那些放棄入學資格的考生，這些考生因是被錄取狀態(tài)，不再有機會參與補錄時的填報志愿。當然，不管是征集志愿，還是補錄，都需要考生根據(jù)高校在當?shù)卣猩�部門發(fā)布的招生計劃，重新填報志愿，原志愿全部作廢。

補錄時高校提檔線會不會提高一般來說，征集志愿和補錄都是因為招生計劃沒有完成而進行的第二次錄取，所以，大多數(shù)都會降分，特別是因為分數(shù)不合適而導致沒完成招生任務的，更是會在一定范圍內(nèi)降低分數(shù)。只是，不是所有的院校都會降分。

一般征集志愿時，因上幾個批次未錄取考生都可自由填報，各院校提檔線反而會有所上升。你的分數(shù)，補錄的問題不大，你可以選擇你們當?shù)氐囊恍└咝�，成功的概率更大�?/p>

三、貴州大學最新介紹

貴州大學創(chuàng)建于1902年，歷經(jīng)貴州大學堂、省立貴州大學、國立貴州農(nóng)工學院、國立貴州大學等時期，1950年10月定名為貴州大學。1951年11月，毛澤東主席親筆題寫“貴州大學”校名。1997年8月，與貴州農(nóng)學院等院校合并。2004年8月，與貴州工業(yè)大學合并。2004年12月，成為教育部與貴州省人民政府共建高校。2005年9月，成為國家“211工程”大學。2012年9月，成為國家“中西部高校綜合實力提升工程”入選高校。2017年4月，成為中西部“一省一�！眹�家重點建設高校。2017年9月，成為國家世界一流學科建設高校。2017年11月，獲首屆“全國文明校園”。2018年2月，成為教育部、貴州省人民政府“部省合建”高校。2019年1月，入選教育部“三全育人”綜合改革試點單位。2021年1月，學校獲批首批“全國黨建工作示范高�！�。 　　學校占地面積4646畝，圖書館現(xiàn)有館藏紙質文獻381萬余冊，電子圖書240萬余冊。學校學科門類齊全，涵蓋文學、歷史學、哲學、理學、工學、農(nóng)學、醫(yī)學、經(jīng)濟學、管理學、法學、教育學及藝術學12類。下設38個學院，在校全日制本科學生32702人，研究生12202人。現(xiàn)有在職職工4087人，其中專任教師2726人，專任教師中具有博士學位教師1300人，占比47.7%。正高級職稱人員537人，副高級職稱人員927人。目前學校聘用特設崗位人員187人，其中杰出人才3人，卓越人才3人，青年英才10人，一流學科特區(qū)人才170人，“溪山學者”特聘教授1人。 　　學校現(xiàn)有中國工程院院士2人、國際歐亞科學院院士1人、教育部“*獎勵計劃”特聘教授3人、教育部“*獎勵計劃”青年學者6人、國家“*”領軍人才7人、國家“*”青年拔尖人才1人、國家中青年科技創(chuàng)新領軍人才5人、中宣部全國文化名家暨“四個一批”人才2人、國家級有突出貢獻中青年專家5人、新世紀“百千萬人才工程”人選9人、教育部高等學校教學指導委員會委員24人、教育部“新世紀優(yōu)秀科技人才”10人、貴州省核心專家23人、貴州省省管專家71人。此外，有連續(xù)5年入選全球“高被引科學家”名錄1人，連續(xù)5年入選Elsevier“中國高被引學者”榜單1人。 　　學校現(xiàn)有世界一流建設學科1個、國家級重點學科1個、部省合建高校服務地方特色產(chǎn)業(yè)學科群2個、國內(nèi)一流建設學科9個、區(qū)域一流建設學科7個、一級學科博士學位授權點17個、一級學科碩士學位授權點52個、專業(yè)碩士學位授權點24個。國家工程技術研究中心（共建）1個、國家創(chuàng)新人才培養(yǎng)示范基地1個、省部共建公共大數(shù)據(jù)國家重點實驗室1個，國家重點實驗室培育基地1個、國家地方聯(lián)合工程研究中心（工程實驗室）5個、國家級新農(nóng)村發(fā)展研究院1個、省部共建協(xié)同創(chuàng)新中心1個、教育部重點實驗室（中心）6個、國土資源部重點實驗室1個、國家創(chuàng)新人才推進計劃重點領域創(chuàng)新團隊1個、教育部創(chuàng)新團隊2個、國土資源部科技創(chuàng)新團隊1個、國家林業(yè)和草原局工程技術研究中心1個、省級重點實驗室（中心）50個、博士后科研流動站8個、省級協(xié)同創(chuàng)新中心9個、國家級教學基地和示范點19個、國家級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)2個、省級人文社科研究和示范基地9個。 　　學校積極服務貴州經(jīng)濟社會發(fā)展，注重培育發(fā)展特色優(yōu)勢學科，立足新發(fā)展階段、貫徹新發(fā)展理念、融入新發(fā)展格局，全力以赴圍繞“四新”抓“四化”，主動服務貴州“鄉(xiāng)村振興”“大數(shù)據(jù)”“大生態(tài)”三大戰(zhàn)略行動。充分發(fā)揮科技優(yōu)勢、人才優(yōu)勢和平臺優(yōu)勢，堅定地把科研論文寫在貴州大地上，助力鄉(xiāng)村全面振興，努力為我省高質量發(fā)展貢獻貴大力量。 　　學校是浙江大學、中國農(nóng)業(yè)大學、華東師范大學對口合作建設高校，與中國人民大學、南京農(nóng)業(yè)大學、西安交通大學、天津大學、東南大學、哈爾濱工業(yè)大學、浙江農(nóng)林大學、北京郵電大學、江南大學等高校簽訂了合作協(xié)議。學校積極推動貴州高等教育發(fā)展，與貴州省9個市（州）高校開展對口合作，校地合作基本覆蓋全省9個市（州）各區(qū)縣。同時，學校與茅臺集團、甕福集團、中鋁貴州分公司、中煙貴州分公司等400多家企業(yè)簽訂了全面合作協(xié)議，加強科技合作，實施貴州省“博士科技興村”“三區(qū)科技人才”“教授、博士進企業(yè)”“百千萬科技特派員系統(tǒng)工程”“111博士工程”等行動計劃，深化校地、校企合作，提升合作層次。 　　學校堅持開放辦學，不斷推進國際交流與合作，與40多個國家和地區(qū)的150余所高�；蜓芯繖C構建立了交流與合作關系，是教育部教育援外基地、科技部國際科技合作基地、高等學校學科創(chuàng)新引智基地、中國政府獎學金院校、孔子學院獎學金院校，先后在美國普萊斯比學院和岡比亞大學設立孔子學院，分別與美國、英國、加拿大高校合作舉辦中外合作辦學項目。此外，學校在SEAMEO（東南亞教育部長組織）、AUN（東盟大學聯(lián)盟）、EPU（歐亞太平洋學術協(xié)會）等國際組織中發(fā)揮了積極作用。2008年以來，學校主辦、承辦、協(xié)辦了13屆“中國—東盟教育交流周”系列活動。 　　面向未來，學校秉承“明德至善 博學篤行”的校訓，緊緊圍繞立德樹人的根本任務，加快推進部省合建和“雙一流”高水平大學建設，牢記囑托、感恩奮進，為服務貴州“三大戰(zhàn)略行動”，為開創(chuàng)百姓富、生態(tài)美的多彩貴州新未來作出更大貢獻，奮力書寫創(chuàng)建高水平大學實現(xiàn)百年輝煌的奮進之筆，譜寫中華民族偉大復興中國夢的新篇章。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 （數(shù)據(jù)統(tǒng)計時間截至2021年6月）