根據(jù)最新內(nèi)蒙古招生考試院公布的數(shù)據(jù),遼寧裝備制造職業(yè)技術(shù)學(xué)院在內(nèi)蒙古招生錄取數(shù)據(jù)顯示,內(nèi)蒙古考生上遼寧裝備制造職業(yè)技術(shù)學(xué)院的分?jǐn)?shù)在163至167分,位次為74955至28780位次區(qū)間內(nèi),所以我們預(yù)測(cè)2023年內(nèi)蒙古高考考生需要考在163至167區(qū)間才能上遼寧裝備制造職業(yè)技術(shù)學(xué)院。
一、內(nèi)蒙古考多少分能上遼寧裝備制造職業(yè)技術(shù)學(xué)院
1、2022年內(nèi)蒙古考生上遼寧裝備制造職業(yè)技術(shù)學(xué)院:理科最低分需要193分,錄取最低位次為74955名;
2、2021年內(nèi)蒙古考生上遼寧裝備制造職業(yè)技術(shù)學(xué)院:理科最低分需要163分,錄取最低位次為-名;
3、2020年內(nèi)蒙古考生上遼寧裝備制造職業(yè)技術(shù)學(xué)院:理科最低分需要179分,錄取最低位次為74820名;
4、2022年內(nèi)蒙古考生上遼寧裝備制造職業(yè)技術(shù)學(xué)院:文科最低分需要167分,錄取最低位次為28780名;
5、2021年內(nèi)蒙古考生上遼寧裝備制造職業(yè)技術(shù)學(xué)院:文科最低分需要224分,錄取最低位次為33169名;
6、2020年內(nèi)蒙古考生上遼寧裝備制造職業(yè)技術(shù)學(xué)院:文科最低分需要167分,錄取最低位次為39086名;
二、遼寧裝備制造職業(yè)技術(shù)學(xué)院在內(nèi)蒙古的2020-2022錄取分?jǐn)?shù)線和錄取位次
1、2022年遼寧裝備制造職業(yè)技術(shù)學(xué)院在內(nèi)蒙古的錄取分?jǐn)?shù)線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類(lèi)型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|
2022 | 內(nèi)蒙古 | 理科 | 專(zhuān)科 | 193 | 74955 | 省政府 |
2022 | 內(nèi)蒙古 | 文科 | 專(zhuān)科 | 167 | 28780 | 省政府 |
2、2021年遼寧裝備制造職業(yè)技術(shù)學(xué)院在內(nèi)蒙古的錄取分?jǐn)?shù)線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類(lèi)型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|
2021 | 內(nèi)蒙古 | 理科 | 專(zhuān)科 | 163 | - | 省政府 |
2021 | 內(nèi)蒙古 | 文科 | 專(zhuān)科 | 224 | 33169 | 省政府 |
3、2020年遼寧裝備制造職業(yè)技術(shù)學(xué)院在內(nèi)蒙古的錄取分?jǐn)?shù)線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類(lèi)型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|
2020 | 內(nèi)蒙古 | 理科 | 專(zhuān)科 | 179 | 74820 | 省政府 |
2020 | 內(nèi)蒙古 | 文科 | 專(zhuān)科 | 167 | 39086 | 省政府 |
提前批次和普通批次可以同時(shí)報(bào)嗎
可以。
高考填報(bào)志愿批次大致分為:本科提前批次、本科一批、本科二批以及專(zhuān)科批等招生批次,每一次批次都有對(duì)應(yīng)的填報(bào)時(shí)間,而且每個(gè)省每個(gè)批次的時(shí)間也不一樣。
雖然提前批次是在本科批前面填報(bào),但在本科批填報(bào)時(shí)間開(kāi)始時(shí),填報(bào)了提前批次的考生仍然可以填寫(xiě)本科批志愿,因?yàn)樵诒究婆驹搁_(kāi)始填報(bào)時(shí),提前批次的錄取工作可能還未結(jié)束,為了避免沒(méi)被提前批次錄取而錯(cuò)過(guò)本科批次填報(bào),考生最好認(rèn)真對(duì)待每一批次的志愿填報(bào)。
如果你被提前批次的學(xué)校給錄取了,那么考試院系統(tǒng)將不再繼續(xù)檢索你填寫(xiě)在本科一批的檔案;但是如果你沒(méi)有被提前批次的學(xué)校給錄取,考試院就將繼續(xù)檢索你本科一批的志愿。
本科錄取分可能是多少
每個(gè)學(xué)校的錄取專(zhuān)業(yè)上的分?jǐn)?shù)線也是不同的,像是二本大學(xué)中的師范類(lèi)大學(xué)和醫(yī)學(xué)類(lèi)專(zhuān)業(yè)還有小語(yǔ)種專(zhuān)業(yè)上分?jǐn)?shù)線則會(huì)高一些,大概會(huì)超過(guò)本科線30-50分才能夠被錄取,而二本大學(xué)中的藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)分?jǐn)?shù)要求則會(huì)相對(duì)低一些,普遍在300分-400分左右能被錄取。
二批三批合并后,三本線消失,由于院校增加,二本線分?jǐn)?shù)下降,對(duì)于而往年通過(guò)二本線來(lái)判斷自身定位和院校定位的考生可能會(huì)受到一些影響。考生在報(bào)考時(shí),可以參照錄取分?jǐn)?shù)線與一本線的線差,也就是說(shuō)以往是看錄取線比二本線高多少分二批三批合并后,可以看你的分?jǐn)?shù)線低于一本線多少分來(lái)給自己定位和選擇高校。
三、遼寧裝備制造職業(yè)技術(shù)學(xué)院最新介紹
遼寧裝備制造職業(yè)技術(shù)學(xué)院成立于2006年,是一所由省教育廳主管的以工科為主的公辦高等職業(yè)院校,與遼寧開(kāi)放大學(xué)為一套機(jī)構(gòu)、兩塊牌子,資源共享,優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)。遼寧省勞動(dòng)經(jīng)濟(jì)學(xué)校2017年并入遼寧裝備制造職業(yè)技術(shù)學(xué)院。 學(xué)院設(shè)有北陵、蒲河和榆林三個(gè)校區(qū),共占地374,766.23平方米。其中蒲河校區(qū)坐落于沈陽(yáng)市沈北新區(qū)蒲河新城裕農(nóng)路70號(hào),占地面積305,836.23平方米。北陵校區(qū)坐落于沈陽(yáng)市皇姑區(qū)黃河北大街50號(hào),占地面積17,095平方米。榆林校區(qū)坐落于沈陽(yáng)市大東區(qū)榆林大街53號(hào),占地面積51,835平方米。 學(xué)院建有現(xiàn)代化的裝備制造業(yè)博覽中心、綜合實(shí)訓(xùn)樓、產(chǎn)教融合學(xué)訓(xùn)中心、實(shí)訓(xùn)工廠、文體館和數(shù)字化圖書(shū)館。固定資產(chǎn)總值58,799.73萬(wàn)元,館藏紙質(zhì)圖書(shū)42.84萬(wàn)冊(cè)。學(xué)院現(xiàn)有在校生9056人,教職工720人,其中專(zhuān)任教師364人,全國(guó)(遼寧。└叩葘W(xué)院教學(xué)名師獎(jiǎng)獲得者2人,博士生導(dǎo)師1人,教授等正高級(jí)職稱(chēng)教職工24人(其中二級(jí)教授2人),副教授等副高級(jí)職稱(chēng)教職工83人。 學(xué)院設(shè)有機(jī)械工程學(xué)院、汽車(chē)工程學(xué)院、自動(dòng)控制工程學(xué)院、信息與通信工程學(xué)院、工商管理學(xué)院、公共教育學(xué)院(體育與健康部)、馬克思主義學(xué)院(創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育學(xué)院)等7個(gè)二級(jí)學(xué)院、1個(gè)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)中心及遼寧省勞動(dòng)經(jīng)濟(jì)學(xué)院(遼寧技師學(xué)院)。 學(xué)院緊緊圍繞遼沈地區(qū)裝備制造產(chǎn)業(yè)鏈,秉承“崇學(xué)尚用,德技雙修”校訓(xùn),樹(shù)立差異化發(fā)展理念,建有智能制造技術(shù)、自動(dòng)化應(yīng)用技術(shù)、汽車(chē)制造技術(shù)、新一代信息技術(shù)、現(xiàn)代物流管理等5個(gè)專(zhuān)業(yè)群,下設(shè)33個(gè)專(zhuān)業(yè),其中:智能制造技術(shù)、自動(dòng)化應(yīng)用技術(shù)、汽車(chē)制造技術(shù)3個(gè)專(zhuān)業(yè)群為遼寧省高水平特色專(zhuān)業(yè)群;數(shù)控技術(shù)、機(jī)電一體化技術(shù)、電氣自動(dòng)化技術(shù)、汽車(chē)制造與試驗(yàn)技術(shù)4個(gè)專(zhuān)業(yè)為國(guó)家高等職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展行動(dòng)計(jì)劃骨干專(zhuān)業(yè);電氣自動(dòng)化技術(shù)、焊接技術(shù)與自動(dòng)化2個(gè)專(zhuān)業(yè)為中央財(cái)政支持建設(shè)專(zhuān)業(yè);數(shù)控技術(shù)、汽車(chē)制造與試驗(yàn)技術(shù)、機(jī)電一體化技術(shù)、物流管理4個(gè)專(zhuān)業(yè)為省級(jí)示范專(zhuān)業(yè);智能制造裝備技術(shù)、新能源汽車(chē)技術(shù)、工業(yè)機(jī)器人技術(shù)等3個(gè)為新工科專(zhuān)業(yè)。學(xué)院現(xiàn)有數(shù)控技術(shù)、機(jī)電一體化技術(shù)、材料成型及控制技術(shù)、模具設(shè)計(jì)與制造4個(gè)省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì),國(guó)家級(jí)技能大師工作室——徐寶軍技能大師工作室。學(xué)院逐步形成了與先進(jìn)裝備制造產(chǎn)業(yè)鏈相對(duì)應(yīng)的人才供應(yīng)鏈,以滿足遼沈地區(qū)裝備制造產(chǎn)業(yè)鏈對(duì)高技能人才的需求。 學(xué)院努力推進(jìn)工學(xué)結(jié)合、校企合作、頂崗實(shí)習(xí)的人才培養(yǎng)模式改革,積極開(kāi)展與大中型裝備制造類(lèi)企業(yè)的合作,推進(jìn)校企合作共建二級(jí)學(xué)院、實(shí)訓(xùn)基地、特色專(zhuān)業(yè)、課程體系、教師隊(duì)伍和學(xué)習(xí)資源,校企合作專(zhuān)業(yè)覆蓋率達(dá)到100%。學(xué)院建有高水平智能制造產(chǎn)教融合實(shí)訓(xùn)基地,包括高端多軸加工、智能制造生產(chǎn)線、工業(yè)機(jī)器人、精密測(cè)量、增材制造等多個(gè)現(xiàn)代化實(shí)訓(xùn)室,建成機(jī)械制造、模具設(shè)計(jì)與制造等2個(gè)省級(jí)創(chuàng)新型實(shí)訓(xùn)基地和數(shù)控技術(shù)、嵌入式技術(shù)等2個(gè)中央財(cái)政支持建設(shè)的實(shí)訓(xùn)基地。近年來(lái)學(xué)生就業(yè)率始終保持在95%以上,貧困生就業(yè)率100%。建校以來(lái)累計(jì)為我省裝備制造業(yè)及其服務(wù)業(yè)培養(yǎng)輸送了3萬(wàn)余名畢業(yè)生。 學(xué)院大力促進(jìn)職業(yè)教育與全民終身教育有效對(duì)接,與省委組織部、省總工會(huì)等十余家政府部門(mén)合作開(kāi)展非學(xué)歷培訓(xùn),多次承辦大型賽事,積極服務(wù)社會(huì)。近年來(lái),學(xué)院積極參加教育部、省教育廳舉辦的職業(yè)技能大賽,獲得省級(jí)及以上獎(jiǎng)項(xiàng)40余項(xiàng),其中國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)近十項(xiàng)。在第七屆“互聯(lián)網(wǎng)+”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽全國(guó)總決賽中,我校獲得金獎(jiǎng)1項(xiàng)、銀獎(jiǎng)2項(xiàng)、銅獎(jiǎng)3項(xiàng),為國(guó)家開(kāi)放大學(xué)、遼寧省職教賽道摘得首枚金獎(jiǎng),被遼寧省教育廳授予“互聯(lián)網(wǎng)+”大賽突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)。在省級(jí)決賽,我校獲得金獎(jiǎng)11項(xiàng)、銀獎(jiǎng)12項(xiàng)、銅獎(jiǎng)29項(xiàng)、優(yōu)秀獎(jiǎng)31項(xiàng),其中紅旅賽道銀獎(jiǎng)1項(xiàng)、銅獎(jiǎng)1項(xiàng),產(chǎn)教賽道銀獎(jiǎng)1項(xiàng),主賽道銅獎(jiǎng)11項(xiàng),實(shí)現(xiàn)了我校在紅旅賽道、主賽道、產(chǎn)教賽道獲獎(jiǎng)“零”的突破。 目前,學(xué)院已發(fā)展成為全省裝備制造職業(yè)教育領(lǐng)域一所知名品牌院!,F(xiàn)為遼寧省“高水平現(xiàn)代化高職院!薄芭d遼卓越院!薄爸腔劢逃痉缎!薄笆÷殬I(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)院”“國(guó)家發(fā)改委職業(yè)教育產(chǎn)教融合項(xiàng)目建設(shè)學(xué)院”、中央電教館“職業(yè)院校數(shù)字校園建設(shè)實(shí)驗(yàn)校”、“省普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)單位”、“省普通高校征集大學(xué)生入伍工作先進(jìn)集體”和“省大學(xué)生心理健康教育示范!薄