根據最新內蒙古招生考試院公布的數(shù)據，煙臺南山學院在內蒙古招生錄取數(shù)據顯示，內蒙古考生上煙臺南山學院的分數(shù)在164至410分，位次為71899至16844位次區(qū)間內，所以我們預測2023年內蒙古高考考生需要考在164至410區(qū)間才能上煙臺南山學院。

一、內蒙古考多少分能上煙臺南山學院

1、2022年內蒙古考生上煙臺南山學院：理科最低分需要278分，錄取最低位次為67485名;

2、2021年內蒙古考生上煙臺南山學院：理科最低分需要305分，錄取最低位次為57255名;

3、2020年內蒙古考生上煙臺南山學院：理科最低分需要256分，錄取最低位次為70007名;

4、2022年內蒙古考生上煙臺南山學院：文科最低分需要238分，錄取最低位次為27886名;

5、2021年內蒙古考生上煙臺南山學院：文科最低分需要414分，錄取最低位次為16844名;

6、2021年內蒙古考生上煙臺南山學院：文科最低分需要249分，錄取最低位次為32267名;

7、2020年內蒙古考生上煙臺南山學院：文科最低分需要450分，錄取最低位次為17058名;

8、2020年內蒙古考生上煙臺南山學院：文科最低分需要410分，錄取最低位次為23635名;

二、煙臺南山學院在內蒙古的2020-2022錄取分數(shù)線和錄取位次

1、2022年煙臺南山學院在內蒙古的錄取分數(shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	內蒙古	理科	本二A	335	55715	省教育廳
2022	內蒙古	理科	�？�	278	67485	省教育廳
2022	內蒙古	文科	本二A	373	18276	省教育廳
2022	內蒙古	文科	�？�	238	27886	省教育廳

2、2021年煙臺南山學院在內蒙古的錄取分數(shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	內蒙古	理科	本二A	305	57255	省教育廳
2021	內蒙古	理科	�？�	164	71899	省教育廳
2021	內蒙古	文科	本二A	414	16844	省教育廳
2021	內蒙古	文科	專科	249	32267	省教育廳

3、2020年煙臺南山學院在內蒙古的錄取分數(shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	內蒙古	理科	本二A	337	56019	省教育廳
2020	內蒙古	理科	�？�	256	70007	省教育廳
2020	內蒙古	文科	本二A	450	17058	省教育廳
2020	內蒙古	文科	�？�	410	23635	省教育廳

沒過二本線能上本科大學嗎

二本線以下是有機會上本科的，本科征集志愿，如果降分的話就有可能會被錄取。盡管每年二本第二次征集志愿的填報資格線都是在二本線下20分，但是，實際錄取數(shù)據并非如此。

很多人都是看到降20分報志愿就滿心歡喜，但是，殘酷的在后面，因為實際錄取時，本科二批第二次征集志愿填報資格線并不等于分數(shù)線。

換句話說，從省教育招生考試院往年公開的數(shù)據來看，本科第二次征集志愿不一定都降分錄取。也曾有過不降分錄取的年份。而且即便是降分錄取，降的分數(shù)也是極少的。分數(shù)太低也沒戲。

高考志愿錄取規(guī)則是什么

1、位次優(yōu)先

一個考生對應一個位次，這個位次是唯一確定的，也就是說，考生的分數(shù)在排序的時候起到關鍵的作用。分數(shù)高的考生排在前面，就會比分數(shù)低的考生先檢索。

同一分數(shù)在排名時，不同省份有不同的規(guī)定，文理科一般也規(guī)定不一樣。所以一定要了解本省對總分相同的情況下按照單科排序的相關規(guī)定規(guī)則。比如某省的文科規(guī)定分數(shù)相同時依次看語文、文綜、數(shù)學、英語的單科成績。

2、遵循志愿

在檢索每個考生的院校志愿時，嚴格遵循考生所填志愿的順序。如果考生的志愿被投進某一個學校了，比如被B志愿錄取，則不再看他的CDE志愿，而開始檢索下一位考生。如果考生的志愿被投進某一個學校了，比如被B志愿錄取，則不再看他的CDE志愿，而開始檢索下一位考生。

3、一輪投檔

對于考生個人來講，在某一批次錄取時，考生只能投檔到一所志愿院校。一旦檢索到考生所填報的某個志愿院校還有余額，就不再檢索考生其后的志愿，實行一輪投檔。

三、煙臺南山學院最新介紹

煙臺南山學院是由國家級大型民營股份制企業(yè)集團南山控股投資興辦，教育部批準設立的一所全日制普通本科院校，坐落于山東省煙臺龍口市。學校是以工學為主，藝術學、管理學、文學、醫(yī)學、經濟學六大學科門類協(xié)調發(fā)展的高水平應用型本科高校，始建于1988年，2005年升本，2009年具備學士學位授予權，2015年通過教育部合格評估，2017年被山東省人民政府確定為碩士學位授予立項培育建設單位。2019年開始與青島科技大學聯(lián)合培養(yǎng)碩士研究生。 學校設有東海和南山兩處校區(qū)。下設工學院、商學院、人文學院、化學工程與技術學院、材料科學與工程學院、紡織科學與工程學院、健康學院、音樂學院、航空學院、馬克思主義學院、應用技術與培訓學院等11個二級學院，包含28個系（部、中心），擁有49個本科專業(yè)，40個專科專業(yè)�，F(xiàn)有國家鋁合金壓力加工工程技術研究中心、山東省重點實驗室、山東省高校協(xié)同創(chuàng)新中心、山東省人文社科研究基地等創(chuàng)新平臺13個。設置有機械工程、電氣信息、航空、化工、材料、紡織、健康、商科等14個實驗實訓中心，包含209個實驗室。 學校在*新時代**思想和黨的十九大精神指引下，認真貫徹南山控股“整合、優(yōu)化、創(chuàng)新、突破、發(fā)展”十字方針，圍繞人才培養(yǎng)中心任務，以教研產一體化融合建設為抓手，推動教學、科研、師資隊伍建設、學科專業(yè)建設等各方面不斷取得突破。 一、鮮明的辦學特色——校企一體，協(xié)同育人。 學校秉承“校企一體，協(xié)同育人，德育為先，能力為重”的辦學理念，以大型企業(yè)集團南山控股和南山科學技術研究院為依托，形成了內涵突出特色鮮明的“12345”辦學思路：圍繞“一個”人才培養(yǎng)中心；狠抓教學、科研“兩條”主線；大力開展學科專業(yè)建設、師資隊伍建設、校園文化建設“三大”建設；堅持公益性、地方性、應用型、以工為主“四點”辦學定位；全力推進學科專業(yè)建設與企業(yè)產業(yè)發(fā)展一體化、師資隊伍建設與企業(yè)骨干培養(yǎng)一體化、科學研究與企業(yè)技術研發(fā)一體化、教學體系建設與企業(yè)生產過程一體化、實訓平臺建設與企業(yè)設備利用一體化等“五個”一體化工作。在“核心產業(yè)引領特色專業(yè)建設，特色專業(yè)支持核心產業(yè)升級”的發(fā)展道路上，學校圍繞地方骨干產業(yè)，建設與發(fā)展相關專業(yè)，使產業(yè)鏈對接專業(yè)群。 二、優(yōu)良的師資隊伍——雙高為主,專兼結合。 學校與南山控股聯(lián)袂落實“人才強�！睉�(zhàn)略，憑借雄厚財力，全職引進大批高職稱、高學歷教師，為教學科研注入不竭動力。特邀著名院士、知名專家擔任發(fā)展顧問，聘任高校博導、碩導擔任學科帶頭人，鑄就了一支以專家教授為引領，碩、博研究生為骨干的高水平教師隊伍。大力開展企業(yè)專家上講臺、大學教師下車間活動，建立了一支既熟悉企業(yè)生產和高教規(guī)律，又具有較高理論水平和動手能力的教師隊伍。近幾年學校聘任了100多名企業(yè)專業(yè)技術和管理人員作為我校雙師型教師，向優(yōu)質教育與先進產業(yè)互促互進的大格局快速前進。 三、先進的教學設施——持續(xù)投入，打造高端。 學校擁有一應俱全的現(xiàn)代化教學文化設施。圖書館建筑面積近3.8萬平方米，館藏紙質圖書200萬余冊。學校建有機械工程實訓中心、電氣信息實訓中心、紡織工程綜合實驗室、商科實驗實訓中心、健康實驗實訓中心、化工實驗實訓中心，包含各類實驗室200多個，極大滿足了教學與學生實訓需求�！盁熍_南山學院——南山集團公司工程實踐教育中心”獲批國家級大學生校外實踐教育基地。 四、廣闊的發(fā)展前程——升學就業(yè)，齊頭并進。 2021年，學校1014人參加研究生入學考試，錄取319人，考研錄取率、錄取人數(shù)實現(xiàn)了連續(xù)7年增長的良好態(tài)勢。學校實現(xiàn)了專業(yè)設置、招生、培養(yǎng)和就業(yè)聯(lián)動的大格局建設；廣泛開展校企合作訂單培養(yǎng)、實習見習、聯(lián)合科研等活動；與南山控股集團旗下40余家企業(yè)簽訂“訂單培養(yǎng)”協(xié)議；與一汽大眾、山東中創(chuàng)軟件工程股份有限公司、山東新視覺數(shù)碼科技有限公司等8家企業(yè)開展校企共建專業(yè)合作。每年進校招聘企業(yè)多達800余家。建校以來為社會輸送各類人才10萬余名。 五、豐富的第二課堂——斯文教化，文化育人。 學�，F(xiàn)有校級專業(yè)類社團227個，校級綜合類社團67個，二級學院社團25個。學校通過組織豐富多彩的學生社團活動、大學生社會實踐活動、各類競賽、各種文體活動、講座、藝術節(jié)系列活動、青年志愿者活動、“三下鄉(xiāng)”活動、參觀愛國主義教育基地、獻愛心等公益活動，拓展學生視野，促進學生身心健康和個性化發(fā)展。近三年，學生榮獲省部級以上科技競賽榮譽獎勵387項，其中國家級榮譽獎勵44項。 六、完整的求學保障體系——獎助貸勤一體，愛心助學。 學校不斷拓寬助學途徑，逐步完善“獎、助、貸、勤”資助體系，每年發(fā)放獎、助學金約1200萬元。特別設立董事長獎學金30萬元，董事長助學金30萬元。近三年，共有70余人獲得國家獎學金，1800余人獲得國家勵志獎學金，270余人獲得省政府勵志獎學金，20余人獲得省政府獎學金，790余人被評為山東省優(yōu)秀畢業(yè)生，90余人被評為山東省優(yōu)秀學生干部、優(yōu)秀學生，累計有1萬余人次獲得國家和省政府的各類獎助學金，幫助8000余名學生申請到生源地助學貸款。 七、驕人的辦學業(yè)績——凝心聚力，追求卓越。 作為全國最具貢獻力和影響力的民辦高校之一，煙臺南山學院在不斷加強內涵建設、推進特色發(fā)展的歷程中，不忘初心，載譽前行。學校先后被授予“全國職業(yè)教育先進單位” “中國校企合作先進院�！薄叭珖�首批就業(yè)型大學”“全國民辦高校先進單位”“國家示范性民辦高校建設研究基地”“中國十佳誠信民辦高�！� “全省社會力量辦學先進單位” “全省職業(yè)教育先進單位”“山東省高校教學管理先進集體”“山東省校企合作先進單位”“山東高�？平膛d魯先鋒基層黨組織”等榮譽稱號。 2015 年，學校通過教育部本科教學工作合格評估； 2016 年，獲批為山東省民辦高校優(yōu)質特色發(fā)展獎勵扶持第一層次學校； 2017 年，被省政府確定為碩士學位授予立項培育建設單位； 2018年，被山東省人社廳評為“山東省創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典型經驗高�！�； 2019 年，學校與青島科技大學正式聯(lián)合培養(yǎng)碩士研究生。 2017年至2020年，在中國科學評價研究中心、武漢大學中國教育質量評價中心和中國科教評價網聯(lián)合發(fā)布的中國民辦本科院校競爭力排行榜中，煙臺南山學院連續(xù)多年位列山東省民辦本科高校第一。 當前，煙臺南山學院順應南山控股集團二次創(chuàng)業(yè)大潮，遵循“整合、優(yōu)化、創(chuàng)新、突破、發(fā)展”十字方針，堅持“12345辦學理念”，切實履行人才培養(yǎng)的使命擔當，不斷書寫永不褪色的創(chuàng)業(yè)初心；勇于創(chuàng)新改革，承擔起立德樹人的時代使命和任務，學校將以碩士點建設培育為抓手，建設一流學科專業(yè)，推進校企一體化，向獨具特色、國內一流的民辦本科高校宏偉目標快速邁進，為辦好人民滿意的教育而繼續(xù)奮斗！ (2021年9月更新)