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內(nèi)蒙古考多少分能上興安職業(yè)技術(shù)學(xué)院 附-錄取分?jǐn)?shù)線

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根據(jù)最新內(nèi)蒙古招生考試院公布的數(shù)據(jù),興安職業(yè)技術(shù)學(xué)院在內(nèi)蒙古招生錄取數(shù)據(jù)顯示,內(nèi)蒙古考生上興安職業(yè)技術(shù)學(xué)院的分?jǐn)?shù)在161至383分,位次為75471至27464位次區(qū)間內(nèi),所以我們預(yù)測2023年內(nèi)蒙古高考考生需要考在161至383區(qū)間才能上興安職業(yè)技術(shù)學(xué)院。

一、內(nèi)蒙古考多少分能上興安職業(yè)技術(shù)學(xué)院

1、2022年內(nèi)蒙古考生上興安職業(yè)技術(shù)學(xué)院:理科最低分需要168分,錄取最低位次為75471名;

2、2021年內(nèi)蒙古考生上興安職業(yè)技術(shù)學(xué)院:理科最低分需要161分,錄取最低位次為-名;

3、2020年內(nèi)蒙古考生上興安職業(yè)技術(shù)學(xué)院:理科最低分需要161分,錄取最低位次為75136名;

4、2020年內(nèi)蒙古考生上興安職業(yè)技術(shù)學(xué)院(職業(yè)本科其它):理科最低分需要239分,錄取最低位次為71677名;

5、2022年內(nèi)蒙古考生上興安職業(yè)技術(shù)學(xué)院:文科最低分需要171分,錄取最低位次為28758名;

6、2021年內(nèi)蒙古考生上興安職業(yè)技術(shù)學(xué)院:文科最低分需要161分,錄取最低位次為-名;

7、2020年內(nèi)蒙古考生上興安職業(yè)技術(shù)學(xué)院:文科最低分需要163分,錄取最低位次為39099名;

8、2020年內(nèi)蒙古考生上興安職業(yè)技術(shù)學(xué)院(職業(yè)本科其它):文科最低分需要383分,錄取最低位次為27464名;

內(nèi)蒙古考多少分能上興安職業(yè)技術(shù)學(xué)院 附-錄取分?jǐn)?shù)線

二、興安職業(yè)技術(shù)學(xué)院在內(nèi)蒙古的2020-2022錄取分?jǐn)?shù)線和錄取位次

1、2022年興安職業(yè)技術(shù)學(xué)院在內(nèi)蒙古的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份 招生省份 科目類型 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2022 內(nèi)蒙古 理科 ? 168 75471 省政府
2022 內(nèi)蒙古 文科 ? 171 28758 省政府

2、2021年興安職業(yè)技術(shù)學(xué)院在內(nèi)蒙古的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份 招生省份 科目類型 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2021 內(nèi)蒙古 理科 專科 161 - 省政府
2021 內(nèi)蒙古 文科 ? 161 - 省政府

3、2020年興安職業(yè)技術(shù)學(xué)院在內(nèi)蒙古的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份 招生省份 科目類型 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2020 內(nèi)蒙古 理科 專科 161 75136 省政府
2020 內(nèi)蒙古 理科 ? 239 71677 省政府
2020 內(nèi)蒙古 文科 ? 163 39099 省政府
2020 內(nèi)蒙古 文科 ? 383 27464 省政府

高考排名怎么查高考成績?cè)谌∨琶绾尾椋?/h2>

1、成績查詢一般可以直接查詢學(xué)校網(wǎng)站,或者直接打電話查詢,查找一下當(dāng)?shù)氐慕逃W(wǎng)是否有相關(guān)網(wǎng)站;

2、登錄本省的教育考試網(wǎng)查詢高考成績,排名和各項(xiàng)科目成績一起列出,名次號(hào)就是全省排名

3、省級(jí)教育信息網(wǎng)查。使用考號(hào)和身份證號(hào)在教育網(wǎng)上查高考成績時(shí)會(huì)顯示名次。

4、查詢高考全省排名,等高考成績出來后,招生考試網(wǎng)上會(huì)公布全省的分?jǐn)?shù)段人數(shù),可以查到。

高考一分一段表如何查詢:

根據(jù)考生個(gè)人的賬號(hào)密碼和考生號(hào)查詢,進(jìn)入到高考成績查詢界面,查詢自己的高考分?jǐn)?shù)。

然后,結(jié)合各省教育考試院會(huì)集中公布的“一分一段表”的文章,考生可以去個(gè)省教育考試院查看這個(gè)表格就可以確定自己的名次,高考一分一段表是確定高考學(xué)生位次的關(guān)鍵性文件。

針對(duì)夏季高考,文科按照總分(含特征加分)、語文、文科綜合、數(shù)學(xué)、外語;理科按照總分(含特征加分)、數(shù)學(xué)、理科綜合、語文、外語的順序依次比較。

350分能上的二本警校有哪些

350分的二本:鐵道警察學(xué)院

鐵道警察學(xué)院位于河南鄭州,是公安部直屬的我國唯一一所培養(yǎng)鐵路公安專門人才的高等院校,師資力量頂級(jí),學(xué)習(xí)氛圍不錯(cuò),最好的專業(yè)是偵查學(xué),經(jīng)濟(jì)犯罪偵查專業(yè)主要從事公安系統(tǒng)工作。

350分的二本:南京森林警察學(xué)院

南京森林警察學(xué)院位于江蘇南京,是中華人民共和國公安部直屬的全日制公安類普通高等學(xué)校。南京森林警察學(xué)院的二本錄取分?jǐn)?shù)線不高,適合各位考生報(bào)考。

三、興安職業(yè)技術(shù)學(xué)院最新介紹

興安職業(yè)技術(shù)學(xué)院坐落在大興安嶺南麓烏蘭浩特市。烏蘭浩特市是內(nèi)蒙古自治區(qū)政府成立的地方,素有“內(nèi)蒙古延安”之美稱。    興安職業(yè)技術(shù)學(xué)院于2001年整合區(qū)域內(nèi)7所大中專院校、經(jīng)內(nèi)蒙古自治區(qū)人民政府批準(zhǔn)成立,是興安盟唯一一所全日制普通高職院校,是自治區(qū)級(jí)示范校,也是國家高技能人才培訓(xùn)基地和全區(qū)脫貧致富帶頭人培訓(xùn)基地, 2017年被評(píng)為全國教育改革創(chuàng)新示范院校。學(xué)院現(xiàn)占地面積350畝,建筑面積12萬平方米。正在建設(shè)的新校區(qū)位于興安盟行政新區(qū),用地面積1515.2畝,總建筑面積19.8萬平方米,估算總投資12.51億元,采用PPP模式進(jìn)行融資建設(shè),F(xiàn)有教職工610人,有正高級(jí)職稱36人,副高級(jí)職稱213人,內(nèi)設(shè)黨政管理機(jī)構(gòu)14個(gè)、教學(xué)機(jī)構(gòu)16個(gè)、教輔機(jī)構(gòu)3個(gè)。 2015年以來,國家高技能人才培訓(xùn)基地、自治區(qū)扶貧開發(fā)脫貧致富帶頭人培訓(xùn)基地、中國攝影函授學(xué)院興安盟函授站掛牌成立。建有國家財(cái)政支持重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)1個(gè)、自治區(qū)重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)6個(gè)、自治區(qū)級(jí)精品課程8門、自治區(qū)精品在線開放課程5門。現(xiàn)與內(nèi)蒙古師范大學(xué)、內(nèi)蒙古民族大學(xué)等院校合作辦學(xué),設(shè)有本科招生專業(yè)12個(gè),開設(shè)文、理、農(nóng)、工、醫(yī)五大類52個(gè)專業(yè),其中絕大多數(shù)?茖I(yè)均有升本機(jī)會(huì)。與蒙古國東方省聯(lián)合互派留學(xué)生,牽頭組建了中蒙俄三國(區(qū)域)職教聯(lián)盟,依托中外9所學(xué)院成立了“中蒙俄東北亞國際旅游商務(wù)學(xué)院”,較好地遵循了現(xiàn)代職業(yè)教育體系適應(yīng)需求、有效銜接、多元立交的基本要求。在校學(xué)生規(guī)模11629人,其中少數(shù)民族學(xué)生占42%。學(xué)院主動(dòng)承擔(dān)起興安盟精準(zhǔn)扶貧、精準(zhǔn)脫貧的技能培訓(xùn)任務(wù),依托學(xué)院建立的自治區(qū)東部脫貧致富帶頭人培訓(xùn)基地每年承擔(dān)各級(jí)各類培訓(xùn)任務(wù)15000余人。學(xué)院大力推行“雙證書”制,每年職業(yè)技能鑒定培訓(xùn)4000余人。 學(xué)院秉承“招生即招工、入校即入廠、學(xué)生即學(xué)徒、教師即師傅、課堂即車間、畢業(yè)即就業(yè)”的現(xiàn)代職業(yè)教育理念,先后與包商銀行、北方汽修、富特寶足協(xié)、華西希望集團(tuán)特驅(qū)集團(tuán)、萊德馬業(yè)等著名企業(yè)簽約合作培養(yǎng)人才,已基本形成“一個(gè)院系一個(gè)行業(yè)規(guī)范引領(lǐng)、一個(gè)專業(yè)一個(gè)龍頭企業(yè)銜接、一項(xiàng)技能一個(gè)企業(yè)師傅帶領(lǐng)、一個(gè)學(xué)生多項(xiàng)特長保障就業(yè)”的校企合作、產(chǎn)教融合發(fā)展格局,已經(jīng)成為推動(dòng)區(qū)域經(jīng)濟(jì)提質(zhì)增效升級(jí)的人才支撐基地。服務(wù)新時(shí)代中小學(xué)研學(xué)旅行的需要,學(xué)院在著名旅游勝地阿爾山市建立了研學(xué)旅行基地,努力打造新形勢下適應(yīng)形勢發(fā)展需要的研學(xué)旅行品牌。 學(xué)院本著立足興安、面向興安、服務(wù)興安,培養(yǎng)應(yīng)用型技術(shù)技能人才的辦學(xué)定位,努力辦好新形勢下的適應(yīng)社會(huì)需要、辦學(xué)特色鮮明、創(chuàng)設(shè)自主品牌、服務(wù)地方發(fā)展的應(yīng)用技術(shù)型高校,把學(xué)院建設(shè)成為興安盟職業(yè)教育的龍頭、職業(yè)技能培訓(xùn)鑒定基地、成人繼續(xù)教育基地和地方社會(huì)事業(yè)名片。

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