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內(nèi)蒙古考多少分能上延安大學(xué) 附-錄取分?jǐn)?shù)線

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根據(jù)最新內(nèi)蒙古招生考試院公布的數(shù)據(jù),延安大學(xué)在內(nèi)蒙古招生錄取數(shù)據(jù)顯示,內(nèi)蒙古考生上延安大學(xué)的分?jǐn)?shù)在349至375分,位次為52011至43649位次區(qū)間內(nèi),所以我們預(yù)測2023年內(nèi)蒙古高考考生需要考在349至375區(qū)間才能上延安大學(xué)。

一、內(nèi)蒙古考多少分能上延安大學(xué)

1、2022年內(nèi)蒙古考生上延安大學(xué):理科最低分需要349分,錄取最低位次為52011名;

2、2021年內(nèi)蒙古考生上延安大學(xué):理科最低分需要363分,錄取最低位次為43649名;

3、2020年內(nèi)蒙古考生上延安大學(xué):理科最低分需要375分,錄取最低位次為46788名;

內(nèi)蒙古考多少分能上延安大學(xué) 附-錄取分?jǐn)?shù)線

二、延安大學(xué)在內(nèi)蒙古的2020-2022錄取分?jǐn)?shù)線和錄取位次

1、2022年延安大學(xué)在內(nèi)蒙古的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份 招生省份 科目類型 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2022 內(nèi)蒙古 理科 本二A 349 52011 省政府

2、2021年延安大學(xué)在內(nèi)蒙古的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份 招生省份 科目類型 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2021 內(nèi)蒙古 理科 本二A 363 43649 省政府

3、2020年延安大學(xué)在內(nèi)蒙古的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份 招生省份 科目類型 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2020 內(nèi)蒙古 理科 本二A 375 46788 省政府

怎樣科學(xué)填報?浦驹

以技術(shù)型專業(yè)為主

對?粕鷣碚f,學(xué)歷起點(diǎn)要比本科生低,想要實(shí)現(xiàn)超越本科生就需要付出更多的努力。

需要注意的是專科是以職業(yè)教育為主,重點(diǎn)培養(yǎng)考生的職業(yè)技能和實(shí)操能力,相對來說,在實(shí)操上要比本科生更具有優(yōu)勢。

因此,專科考生在選擇專業(yè)的時候,需要盡可能地選擇技術(shù)型專業(yè),并且要熟練掌握專業(yè)技能和知識,等到就業(yè)時就會有很強(qiáng)的競爭力,更容易找到合適的工作。

如果你是女生,可以選擇計算機(jī)類,方向可以選擇前端、網(wǎng)頁設(shè)計,女生做美工還是非常不錯的;還可以選擇教育類、小學(xué)教育、學(xué)前教育都相對來說不錯,至少后期就業(yè)有保障。還有護(hù)理、空乘、新聞類都是不錯的選擇。

盡量選擇去大城市讀書

城市的經(jīng)濟(jì)水平越發(fā)達(dá),所擁有的企業(yè)數(shù)量就相對越多。并且,大城市各方面的建設(shè)都會比小城市好,公共資源也要比小城市更完善,考生可以享受到更為優(yōu)質(zhì)的資源和更多的機(jī)會。

除此之外,大城市匯集了眾多的中小型企業(yè),就業(yè)需求相對較大,?粕鷷懈嗟膶(shí)習(xí)就業(yè)機(jī)會。

單從這一點(diǎn)上來看,?粕谔顖笾驹傅臅r候要傾向于選擇大城市,從而獲得更為開闊的眼界和視野,更容易把握住機(jī)會。如果從小城市讀完再去大城市找工作,相對要困難一些。

報考實(shí)力較強(qiáng)的院校

即使是專科,也有一些非常不錯的?圃盒#裆钲诼殬I(yè)技術(shù)學(xué)院、金華職業(yè)技術(shù)學(xué)院、南京工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院、北京電子科技職業(yè)學(xué)院等等都是不錯的選擇。

?圃盒V,有一些非常突出的高校,他們被稱之為,?浦械211,就是國家示范性高職院校和國家骨干性高職院校。實(shí)力都很不錯,可以優(yōu)先考慮。

同時,要盡可能選報與“專升本”本科專業(yè)銜接度高的專業(yè),主要是為了自己后期學(xué)歷提升做準(zhǔn)備。

院校梯度設(shè)置要合理

并不是說,專科院校就能夠隨便填志愿,錄取流程是和本科志愿一樣哦,因此專科生在填報志愿的時候也要遵循沖一沖、穩(wěn)一穩(wěn)、保一保的填報策略。

高考成績在500左右還能上211大學(xué)嗎

高考500分左右還是能上211大學(xué)的。在不同地區(qū)分?jǐn)?shù)線是不同的,考生要以當(dāng)?shù)卣猩謹(jǐn)?shù)線為準(zhǔn)。

500分左右的211大學(xué)基本上都是新疆大學(xué)、海南大學(xué)、石河子大學(xué)、內(nèi)蒙古大學(xué)、西藏大學(xué)、寧夏大學(xué)、延邊大學(xué)等地理位置相對較偏的院校。這些院校所在地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展一般,地理位置也比較偏,所以收分一直都不是很高;另外,從下面的內(nèi)容也可以得知,部分省份500分左右的考生能上的211大學(xué)較少,地理位置較偏的考生能上的211大學(xué)較多;500分左右的文科生與理科生相比,理科生能上的211大學(xué)更多。

哪些211大學(xué)值得推薦

1.南昌大學(xué)(211)

南昌大學(xué)這所學(xué)校在這座城市甚至于整個江西省唯一一所211,論綜合實(shí)力以及辦學(xué)規(guī)模都是很強(qiáng)的。南昌大學(xué)在全國第四輪學(xué)科評估中,食品科學(xué)與工程獲得了A,學(xué)科排名位于全國第二。此外,新聞傳播學(xué)、化學(xué)等10個學(xué)科獲得了B-。

2.東北農(nóng)業(yè)大學(xué)(211)

因為農(nóng)學(xué)相關(guān)專業(yè)考生的報考熱情不高,因此農(nóng)學(xué)類的大學(xué)高考錄取分?jǐn)?shù)普遍較低。東北農(nóng)業(yè)大學(xué)正是這種情況之下的一所211大學(xué)。由于專業(yè)性質(zhì)以及地理位置,愿意報考東北農(nóng)大的學(xué)生并不多,甚至有時候?qū)W校的錄取分?jǐn)?shù)低于很多普通一本大學(xué),這對500分左右來說,是很不錯的選擇。

3. 延邊大學(xué)(211)

位于吉林省延吉市,簡稱延大。是國家“211工程”重點(diǎn)建設(shè)大學(xué)、“雙一流”世界一流學(xué)科建設(shè)高校,作為一所211大學(xué),延邊大學(xué)的知名度比較低,可能很多人還沒有聽說過該大學(xué)。而且最近幾年名聲也大不如從前,錄取分?jǐn)?shù)也很低,500分左右考生報考成功幾率很大。

三、延安大學(xué)最新介紹

延安大學(xué)是毛澤東同志親自命名、中國共產(chǎn)黨創(chuàng)辦的第一所綜合性大學(xué),F(xiàn)為陜西省人民政府與教育部共建大學(xué)、陜西省高水平建設(shè)大學(xué)、陜西省一本招生院校、優(yōu)秀應(yīng)屆本科畢業(yè)生免試攻讀碩士研究生資格推薦院校。 學(xué)校成立于1941年9月,其歷史可以上溯到1937年創(chuàng)辦的陜北公學(xué)。1941年7月,*政治局兩次會議研究決定,陜北公學(xué)、中國女子大學(xué)、澤東青年干部學(xué)校合并成立延安大學(xué),首任校長吳玉章。其后1943年至1944年,魯迅藝術(shù)文學(xué)院、自然科學(xué)院、新文字干部學(xué)校、民族學(xué)院、行政學(xué)院相繼并入延安大學(xué)?箲(zhàn)勝利后,根據(jù)*部署,延安大學(xué)大部分遷往東北、華北等地辦學(xué),將新民主主義的新教育推向全國。延安大學(xué)留守院系于1947年3月輾轉(zhuǎn)陜甘晉地區(qū)行軍辦學(xué),并于1948年7月遷回延安恢復(fù)正規(guī)辦學(xué)。1949年6月,*西北局決定延安大學(xué)改稱西北人民革命大學(xué),遷往西安辦學(xué)。1953年3月,西北局決定將西北人民革命大學(xué)改為西北政法干部學(xué)校,所辦班次分別歸并于西北師范學(xué)院、西北民族學(xué)院、西北黨校、政法干校等西北其他院校。1958年9月,為適應(yīng)陜北老區(qū)各項事業(yè)發(fā)展需要,中共陜西省委和陜西人民委員會決定在延安恢復(fù)重建延安大學(xué),郭沂、富錦華、高誠齋、王云鳳、張遜賓等一批老延大人先后重返母校二次創(chuàng)業(yè)辦學(xué),曾經(jīng)奠基與播撒新型教育火種的延安大學(xué),在*舊址所在地楊家?guī)X繼續(xù)辦學(xué)。1998年延安醫(yī)學(xué)院、延安市人民醫(yī)院與延安大學(xué)合并成立新的延安大學(xué),被列為陜西省省屬重點(diǎn)大學(xué)。2005年學(xué)校被列為陜西省人民政府與教育部共建大學(xué),2011年被列為陜西省高水平建設(shè)大學(xué)。 建校84年來,學(xué)校的發(fā)展始終受到黨和*及社會各界的高度重視和親切關(guān)懷。1944年5月24日,毛澤東同志親自參加延安大學(xué)開學(xué)典禮并發(fā)表了重要講話。1966年4月,鄧小平和李富春來延安視察工作期間,接見了學(xué)校部分師生。1998年9月10日,江澤民為延安大學(xué)校慶60周年題詞:“用延安精神辦學(xué)育人,為科教興國造就英才”。2004年5月24日,胡錦濤對延安大學(xué)作出重要批示,要求各方面“共同支持辦好延安大學(xué)”。2017年9月19日,在延安大學(xué)80周年校慶之際,**作出重要批示,“值此延安大學(xué)建校80周年之際,謹(jǐn)向全體師生致以熱烈祝賀。長期以來,延安大學(xué)秉承立身為公、學(xué)以致用的育人理念,培養(yǎng)了一批批優(yōu)秀人才,為民族解放、革命勝利和老區(qū)建設(shè)作出了重要貢獻(xiàn)。望不忘初心、繼續(xù)前進(jìn),弘揚(yáng)延安精神,勇于改革創(chuàng)新,把這所具有光榮歷史的大學(xué)辦得更有特色、更有水平。”為學(xué)校的發(fā)展指明了前進(jìn)方向,注入了強(qiáng)大動力。近年來,劉延?xùn)|副總理、韓正副總理、孫春蘭副總理先后以來校視察、批示等方式表達(dá)對學(xué)校建設(shè)的關(guān)懷。 學(xué),F(xiàn)有新城、楊家?guī)X、萃園三個校區(qū),占地面積2800余畝,建筑總面積達(dá)到了108萬平方米,F(xiàn)有本科生16691人,碩士研究生3106人,留學(xué)生35人;教職工1596人,專任教師989人,其中教授157人,副教授371人;學(xué)校設(shè)有31個職能部門,16個二級學(xué)院、1個獨(dú)立學(xué)院和11所附屬醫(yī)院;有18個一級學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn),6個省級優(yōu)勢和特色學(xué)科,2個省級一流學(xué)科,14個專業(yè)學(xué)位授權(quán)類別;61個本科專業(yè),6個國家級一流專業(yè)建設(shè)點(diǎn)、14個省級一流專業(yè)建設(shè)點(diǎn);1個教育部人文社科重點(diǎn)研究基地,1個國家旅游局紅色旅游創(chuàng)新發(fā)展研究基地,16個省部級科研平臺,6個省部級創(chuàng)新團(tuán)隊,5個院士工作站、2個社科名家工作室。 近年來,學(xué)校堅持以*新時代**思想為指導(dǎo),牢記**殷切囑托,緊扣“辦得更有特色、更有水平”總目標(biāo),對標(biāo)“弘揚(yáng)延安精神,勇于改革創(chuàng)新”總要求,制定了《貫徹落實(shí)**重要批示精神推進(jìn)高水平大學(xué)建設(shè)的實(shí)施意見》《貫徹落實(shí)省委省政府支持延安大學(xué)加快發(fā)展意見的實(shí)施方案》,明確了“凸顯四大特色、提升五大水平”的目標(biāo)任務(wù)和“用延安精神鑄魂育人、以改革創(chuàng)新增強(qiáng)動力”的工作舉措,“十三五”各項目標(biāo)任務(wù)圓滿完成,“十四五”穩(wěn)步開局,各項事業(yè)在新的起點(diǎn)上取得新的成績,更有特色、更有水平大學(xué)建設(shè)邁上了新的臺階。 學(xué)校確立了“延安精神特質(zhì)”(信念堅定、求真務(wù)實(shí)、敢于擔(dān)當(dāng)、樂于奉獻(xiàn)、善于創(chuàng)新)的人才培養(yǎng)目標(biāo)定位,構(gòu)建了以課堂教學(xué)為主體,以體驗教學(xué)和踐行活動為兩翼的延安精神“一體兩翼”育人體系,推動延安精神教育由“知”“情”向“意”“行”轉(zhuǎn)變,形成了全員、全方位、全過程的延安精神育人格局。延安精神育人成果獲評省級教學(xué)成果特等獎2項,“小紅專”項目入選教育部首批高校思想政治工作精品項目并獲“互聯(lián)網(wǎng)+”大賽國家級銀獎。近年來,在延安精神滋養(yǎng)下,513名學(xué)生參與疫情防控期間醫(yī)護(hù)人員子女線上輔導(dǎo),419名學(xué)生參與“十四運(yùn)會”志愿服務(wù),340名學(xué)生援疆進(jìn)藏,316名學(xué)生應(yīng)征入伍, 99人考取陜西省選調(diào)生,考取率名列省屬高校前茅,到西部就業(yè)的學(xué)生人數(shù)比例達(dá)到70%以上。社會各界及用人單位評價延大畢業(yè)生:“基礎(chǔ)扎實(shí)、為人誠實(shí)、作風(fēng)務(wù)實(shí)、工作踏實(shí)”“下得去、靠得住、用得上”。 學(xué)校組織實(shí)施了本科教學(xué)“四工程兩計劃”,獲批國家級、省級一流本科課程25門,省級精品在線開放課程4門;獲批省級教改重大項目1項、重點(diǎn)項目3項;獲評省級優(yōu)秀教學(xué)成果獎10項(特等獎2項),省級優(yōu)秀教材一等獎2項;獲批省級以上實(shí)驗教學(xué)示范中心9個、省級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革試點(diǎn)學(xué)院2個;本科生在各類學(xué)科競賽中獲國際獎4項、國家級獎648項,首次獨(dú)立組隊參加國際遺傳工程機(jī)器大賽(iGEM)獲銀獎。研究生獲省級及以上獎勵43項,涌現(xiàn)出在《自然》《柳葉刀》等期刊發(fā)表通訊論文的臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)研究生都金鵬等典型。畢業(yè)生就業(yè)率穩(wěn)步提升。 學(xué)校堅持以學(xué)科建設(shè)統(tǒng)籌學(xué)校各項工作,制定了《“一流學(xué)科”建設(shè)中長期發(fā)展規(guī)劃》,組織實(shí)施“一流學(xué)科建設(shè)工程”“博士授權(quán)學(xué)科培育工程”,培育形成馬克思主義理論與“*在延安十三年”歷史等5個特色學(xué)科群,被列為陜西省“新增博士學(xué)位授予單位立項建設(shè)單位”。獲批省級“一流學(xué)科”建設(shè)學(xué)科1個,省級“一流學(xué)科”培育學(xué)科1個。新增6個碩士一級學(xué)科,9個專業(yè)學(xué)位類別。打造“馬克思主義理論學(xué)科特區(qū)”,馬克思主義學(xué)院獲評陜西省首批標(biāo)準(zhǔn)化馬克思主義學(xué)院。 學(xué)校組織實(shí)施“科學(xué)研究攀登計劃”“科研創(chuàng)新團(tuán)隊建設(shè)工程”“科研平臺建設(shè)工程”,獲批國家級項目187項,省部級項目285項,橫向項目679項,科研經(jīng)費(fèi)大幅增長。獲各類科研獎勵153項,其中省級以上29項。獲批省部級科研平臺12個,教育部科研創(chuàng)新團(tuán)隊2個、省廳級科研創(chuàng)新團(tuán)隊4個。發(fā)明專利授權(quán)50項,科研成果轉(zhuǎn)化13項。舉辦國際、國內(nèi)學(xué)術(shù)會議25次!暗碗A煤熱解氣化一體化高效利用技術(shù)”“水凝膠面膜基布制備技術(shù)”等一批重點(diǎn)成果實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)化。打造了鄉(xiāng)村發(fā)展研究院等一批研究基地和智庫,設(shè)立資政育人項目427項,為地方政府和企事業(yè)單位重大決策提供了咨詢與支撐。 學(xué)校組織實(shí)施“高層次人才引育計劃”“教師能力提升計劃”,入選“全國黃大年式教師團(tuán)隊”1個,引進(jìn)特聘教授(雙聘院士)33人,引育博士近300人。獲評國家級、省級師德榮譽(yù)10人次,4個教學(xué)單位獲省級師德先進(jìn)集體,涌現(xiàn)出了“全國模范教師”雷忻等一批先進(jìn)典型。 學(xué)校堅持和完善“一章八制”,制定《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)制度建設(shè)的意見》,常態(tài)化推進(jìn)制度“廢、改、立、釋”。以教育綜合評價改革為牽引,實(shí)施校院兩級管理體制改革、教師職稱評審制度改革、后勤管理制度改革、醫(yī)教協(xié)同發(fā)展體制機(jī)制改革等綜合改革,搭建完成了學(xué),F(xiàn)代大學(xué)治理體系的基本框架。 學(xué)校組織實(shí)施“一校一院對口支援工程”和“校友資源建設(shè)工程”,合作成立了“延河高校人才培養(yǎng)聯(lián)盟”“紅醫(yī)聯(lián)盟”和延安大學(xué)鄉(xiāng)村發(fā)展研究院;與69所高校、院所簽訂了合作協(xié)議,與20個國家和地區(qū)的50所高校建立了校際合作,開展了2+2雙學(xué)位、3+1雙學(xué)位、121雙學(xué)位等多樣化、多層次的學(xué)習(xí)和交流項目,學(xué)校被列為國家留學(xué)基金委青年骨干教師海外研修項目實(shí)施院校、港澳臺招生資格院校。 延安大學(xué)是新時代延安精神傳播中心,學(xué)校注重發(fā)揮延安精神“輻射源”作用,堅持做大做強(qiáng)紅色教育培訓(xùn)。近年來,面向省內(nèi)外高校、黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位累計舉辦近1542個班次,培訓(xùn)8萬多人,并把紅色教育培訓(xùn)效應(yīng)有效反哺、覆蓋到人才培養(yǎng)全過程。 當(dāng)前,學(xué)校正在全面貫徹落實(shí)**來陜考察重要講話精神,自覺以貫徹落實(shí)**重要批示精神統(tǒng)攬工作全局,深入落實(shí)全國、全省教育大會精神和省委、省政府、市委、市政府關(guān)于支持延安大學(xué)加

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