根據(jù)最新內(nèi)蒙古招生考試院公布的數(shù)據(jù),河北科技學(xué)院在內(nèi)蒙古招生錄取數(shù)據(jù)顯示,內(nèi)蒙古考生上河北科技學(xué)院的分?jǐn)?shù)在178至178分,位次為66999至17868位次區(qū)間內(nèi),所以我們預(yù)測2023年內(nèi)蒙古高考考生需要考在178至178區(qū)間才能上河北科技學(xué)院。
一、內(nèi)蒙古考多少分能上河北科技學(xué)院
1、2022年內(nèi)蒙古考生上河北科技學(xué)院:理科最低分需要-分,錄取最低位次為-名;
2、2021年內(nèi)蒙古考生上河北科技學(xué)院:理科最低分需要-分,錄取最低位次為-名;
3、2020年內(nèi)蒙古考生上河北科技學(xué)院:理科最低分需要333分,錄取最低位次為56926名;
4、2020年內(nèi)蒙古考生上河北科技學(xué)院:理科最低分需要279分,錄取最低位次為66999名;
5、2022年內(nèi)蒙古考生上河北科技學(xué)院:文科最低分需要-分,錄取最低位次為-名;
6、2021年內(nèi)蒙古考生上河北科技學(xué)院:文科最低分需要406分,錄取最低位次為17868名;
7、2021年內(nèi)蒙古考生上河北科技學(xué)院:文科最低分需要251分,錄取最低位次為32171名;
8、2020年內(nèi)蒙古考生上河北科技學(xué)院:文科最低分需要439分,錄取最低位次為18930名;
二、河北科技學(xué)院在內(nèi)蒙古的2020-2022錄取分?jǐn)?shù)線和錄取位次
1、2022年河北科技學(xué)院在內(nèi)蒙古的錄取分?jǐn)?shù)線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|
2022 | 內(nèi)蒙古 | 理科 | 本二A | 329 | 57220 | 省教育廳 |
2022 | 內(nèi)蒙古 | 理科 | 專科 | - | - | 省教育廳 |
2022 | 內(nèi)蒙古 | 文科 | 本二A | 369 | 18747 | 省教育廳 |
2022 | 內(nèi)蒙古 | 文科 | ? | - | - | 省教育廳 |
2、2021年河北科技學(xué)院在內(nèi)蒙古的錄取分?jǐn)?shù)線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|
2021 | 內(nèi)蒙古 | 理科 | 本二A | 307 | 56828 | 省教育廳 |
2021 | 內(nèi)蒙古 | 理科 | ? | - | - | 省教育廳 |
2021 | 內(nèi)蒙古 | 文科 | 本二A | 406 | 17868 | 省教育廳 |
2021 | 內(nèi)蒙古 | 文科 | ? | 251 | 32171 | 省教育廳 |
3、2020年河北科技學(xué)院在內(nèi)蒙古的錄取分?jǐn)?shù)線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|
2020 | 內(nèi)蒙古 | 理科 | 本二A | 333 | 56926 | 省教育廳 |
2020 | 內(nèi)蒙古 | 理科 | ? | 279 | 66999 | 省教育廳 |
2020 | 內(nèi)蒙古 | 文科 | 本二A | 439 | 18930 | 省教育廳 |
2020 | 內(nèi)蒙古 | 文科 | 專科 | 178 | 39035 | 省教育廳 |
高考志愿錄取了還能復(fù)讀嗎
高考每年的招生都是有計(jì)劃。也就是說名額是固定的,如果考生填了這個(gè)志愿被錄取了,然后不去就讀,選擇復(fù)讀,這就是浪費(fèi)了招生的一個(gè)名額。所以如果考生選擇復(fù)讀,那么就盡量選擇不要填報(bào)志愿。
但是很多考生和家長都存在這樣一種心理。就是先填報(bào)了再說,看錄取結(jié)果再決定是否復(fù)讀。只能說非常不提倡這種行為,不僅是占據(jù)名額,對于考生的誠信也有一定的影響。目前一些省市針對這種情況,采取了一定的措施,將一些被錄取后不去大學(xué)報(bào)到的學(xué)生的這種不誠信的行為,記錄在檔案中。
高考報(bào)名密碼和填志愿密碼一樣嗎
這個(gè)不一樣的。高考報(bào)名密碼一般報(bào)名過后沒有是沒用了,但是志愿填報(bào)密碼非常重要,盡量在自己家人或者老師處留好備份,留好家長手機(jī)號碼,以便忘記密碼的時(shí)候找回密碼。
進(jìn)入高考志愿填報(bào)系統(tǒng)后,第一步是修改密碼,為的是方便考生們后期修改志愿以及填報(bào)志愿。填志愿的時(shí)候是另外的一個(gè)密碼。一般填志愿的時(shí)候,考生使用準(zhǔn)考證號和初始密碼(身份證號后六位)登錄。
志愿填報(bào)密碼忘了怎么改1.通過手機(jī)微信重置密碼?忌褂檬謾C(jī)添加“省教育考試院”微信公眾號,進(jìn)入密碼找回頁面,通過人臉識別方式自助進(jìn)行密碼重置。
2.考生使用能夠訪問互聯(lián)網(wǎng)并裝有攝像頭的計(jì)算機(jī),登錄省教育考試院普通高校招生考試信息管理與服務(wù)平臺,進(jìn)入志愿填報(bào)或考生信息查詢系統(tǒng),然后進(jìn)入“密碼重置”頁面,通過人臉識別方式自助進(jìn)行密碼重置。
3.到就近報(bào)名點(diǎn)重置密碼?忌鷶y帶本人身份證到任一報(bào)名點(diǎn),通過讀取身份證、人臉識別完成密碼重置。
提醒考生注意:密碼重置完成后,要及時(shí)登錄系統(tǒng)修改初始密碼?忌鷦(wù)必牢記并妥善保管,避免因密碼泄漏造成不良后果。
三、河北科技學(xué)院最新介紹
學(xué)校簡介 時(shí)間:2018年05月20日 學(xué)校概況 河北科技學(xué)院是經(jīng)教育部批準(zhǔn)設(shè)立的普通本科高等院校,坐落于歷史文化古城河北省保定市,1991年創(chuàng)辦;2011年,升格為民辦普通本科院校,2015年4月獲學(xué)士學(xué)位授予權(quán),2017年被批準(zhǔn)為專業(yè)碩士學(xué)位授予權(quán)立項(xiàng)建設(shè)規(guī)劃單位,2018年通過教育部本科教學(xué)工作合格評估。 學(xué)校占地面積91.74萬平方米,建筑面積35.22萬平方米。教師700余人,在校生數(shù)1.5萬余人。 學(xué)校始終堅(jiān)持*辦學(xué)方向,全面貫徹黨的教育方針,堅(jiān)持立德樹人根本任務(wù),秉承 “正德、厚生、篤學(xué)、強(qiáng)能”校訓(xùn),實(shí)施“質(zhì)量立校、人才強(qiáng)校、特色興校、專家治學(xué)”戰(zhàn)略,適應(yīng)河北省經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展需求,以教學(xué)工作為中心,以能力培養(yǎng)為重點(diǎn),大力培養(yǎng)高素質(zhì)應(yīng)用型人才,努力創(chuàng)建地方性、應(yīng)用型、有特色的國內(nèi)高水平民辦大學(xué)。 辦學(xué)條件 學(xué)校根據(jù)應(yīng)用型人才培養(yǎng)的目標(biāo)定位,按照工程性、生產(chǎn)性的理念,設(shè)置了智能生產(chǎn)線(工業(yè)4.0 標(biāo)準(zhǔn))、汽車新能源、建筑工程、金融實(shí)訓(xùn)中心等一批先進(jìn)儀器設(shè)備,優(yōu)化實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室功能和布局,擁有省級實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心1個(gè)、校級實(shí)驗(yàn)中心8個(gè)、基礎(chǔ)和專業(yè)教學(xué)實(shí)驗(yàn)室157間,教學(xué)科研儀器設(shè)備總值1.06億元,圖書館紙質(zhì)圖書107.9萬冊,擁有穩(wěn)定的校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地161個(gè)。 專業(yè)建設(shè) 學(xué)校以“立足保定,面向雄安,服務(wù)京津冀,輻射全國”為服務(wù)面向定位,對接支柱產(chǎn)業(yè)和戰(zhàn)略新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展,按照“專業(yè)群對接產(chǎn)業(yè)鏈”的思路,重點(diǎn)發(fā)展了智能制造類專業(yè)集群,優(yōu)先發(fā)展了汽車工程類專業(yè)集群,協(xié)調(diào)發(fā)展了建筑工程類專業(yè)集群、現(xiàn)代服務(wù)類專業(yè)集群和文化藝術(shù)類專業(yè)集群,設(shè)置了本科專業(yè)36個(gè),其中,省級重點(diǎn)發(fā)展學(xué)科專業(yè)一個(gè),省級一流本科專業(yè)4個(gè)。為區(qū)域發(fā)展提供人才服務(wù)的能力得到顯著提高。 師資隊(duì)伍 學(xué)校與行業(yè)企業(yè)合作,探索教產(chǎn)崗位互通、專兼教師互聘機(jī)制,多措并舉打造“雙師型”教師隊(duì)伍,圍繞“X”證書課程模塊組建模塊化的創(chuàng)新教學(xué)團(tuán)隊(duì),逐步建立起一支數(shù)量滿足需求、結(jié)構(gòu)合理、整體素質(zhì)基本滿足人才培養(yǎng)要求的教師隊(duì)伍。高級職稱的教師占38.04%;碩士、博士學(xué)位的教師占67.94%,雙師型教師占50%以上。擁有國務(wù)院特殊津貼獲得者、中國好人、省級教學(xué)名師、省級優(yōu)秀教師、博士生導(dǎo)師、市級教學(xué)名師、最美河科人等各類優(yōu)秀人才。 學(xué)校特色 用中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化滋養(yǎng)人,開展“孝行科技”“中華傳統(tǒng)美德進(jìn)校園”等活動(dòng),鼓勵(lì)師生給親人寫感恩信,給父母洗腳做家務(wù),溫暖了上萬個(gè)家庭;“準(zhǔn)軍校+”模式鍛煉人,持續(xù)培養(yǎng)學(xué)生緊張活潑的生活習(xí)慣、健康向上的精神風(fēng)貌、艱苦樸素的優(yōu)良作風(fēng)、吃苦耐勞的意志品質(zhì)。學(xué)生綜合素質(zhì)過硬,社會評價(jià)日益提高;用*先進(jìn)文化陶冶人,引導(dǎo)師生身體力行*核心價(jià)值觀!爸袊萌恕比A寶山生前教書育人,去世后獻(xiàn)出遺體;市委宣傳部編演了情景劇《不謝的迎春花》,學(xué)校立了塑像。 對外合作 學(xué)校與美國、英國、馬來西亞、韓國、泰國等7個(gè)國家的18所院校建立了合作關(guān)系,在教師互派、學(xué)生交流、學(xué)分互認(rèn)、課程共建等方面開展交流與合作。