根據(jù)最新內(nèi)蒙古招生考試院公布的數(shù)據(jù)，濱州職業(yè)學(xué)院在內(nèi)蒙古招生錄取數(shù)據(jù)顯示，內(nèi)蒙古考生上濱州職業(yè)學(xué)院的分?jǐn)?shù)在189至331分，位次為75062至24864位次區(qū)間內(nèi)，所以我們預(yù)測(cè)2023年內(nèi)蒙古高考考生需要考在189至331區(qū)間才能上濱州職業(yè)學(xué)院。

一、內(nèi)蒙古考多少分能上濱州職業(yè)學(xué)院

1、2022年內(nèi)蒙古考生上濱州職業(yè)學(xué)院：理科最低分需要189分，錄取最低位次為75062名;

2、2021年內(nèi)蒙古考生上濱州職業(yè)學(xué)院：理科最低分需要194分，錄取最低位次為-名;

3、2020年內(nèi)蒙古考生上濱州職業(yè)學(xué)院：理科最低分需要225分，錄取最低位次為72784名;

4、2022年內(nèi)蒙古考生上濱州職業(yè)學(xué)院：文科最低分需要301分，錄取最低位次為24864名;

5、2021年內(nèi)蒙古考生上濱州職業(yè)學(xué)院：文科最低分需要254分，錄取最低位次為32063名;

6、2020年內(nèi)蒙古考生上濱州職業(yè)學(xué)院：文科最低分需要331分，錄取最低位次為33220名;

二、濱州職業(yè)學(xué)院在內(nèi)蒙古的2020-2022錄取分?jǐn)?shù)線和錄取位次

1、2022年濱州職業(yè)學(xué)院在內(nèi)蒙古的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	內(nèi)蒙古	理科	�？�	189	75062	省政府
2022	內(nèi)蒙古	文科	專科	301	24864	省政府

2、2021年濱州職業(yè)學(xué)院在內(nèi)蒙古的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	內(nèi)蒙古	理科	專科	194	-	省政府
2021	內(nèi)蒙古	文科	�？�	254	32063	省政府

3、2020年濱州職業(yè)學(xué)院在內(nèi)蒙古的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	內(nèi)蒙古	理科	�？�	225	72784	省政府
2020	內(nèi)蒙古	文科	專科	331	33220	省政府

高考助手網(wǎng)(www.gaokaohelp.com)志愿填報(bào)注意事項(xiàng)

1.專業(yè)不明確的同學(xué)可以“沖一沖”，但已經(jīng)有明確專業(yè)方向的，要慎重沖高，應(yīng)以專業(yè)為導(dǎo)向填報(bào)志愿;

2.能接受降批次錄取的同學(xué)可以"沖一沖”，不能接受降批次錄取的不能沖;

3.院校《招生章程》中承諾提檔不退檔且專業(yè)都能接受的可以“沖一沖”，否則不能沖;

4.院�！墩猩�章程》承諾滿足考生所報(bào)的專業(yè)的當(dāng)然可以“沖”，否則不能沖。

5.院校在本省《招生計(jì)劃》所有專業(yè)都能接受的，這樣的院�？梢浴皼_”。但招生計(jì)劃中有不能接受的專業(yè)的不能“沖”;

6院校錄取規(guī)則是“專業(yè)清”或“專業(yè)級(jí)差”的千萬(wàn)不能沖，否則沖不上去就可能付出被調(diào)劑錄取的代價(jià)，甚至有可能被退檔.。

高考分?jǐn)?shù)怎么查排名

考生可以找到本省的教育考試院官網(wǎng)，進(jìn)入到高考成績(jī)查詢界面，一般旁邊會(huì)有排名情況，數(shù)字反映的就是高考位次。也可以結(jié)合各省教育考試院公布的“一分一段表”的文章，考生可以登錄各省教育考試院官網(wǎng)查看這個(gè)表格來(lái)確定自己的名次。

所謂“一分一段”，是以“1分”為單位，統(tǒng)計(jì)獲得該分?jǐn)?shù)的考生人數(shù)和累計(jì)人數(shù)。文理科分開排名，每一個(gè)分?jǐn)?shù)段上有多少人一目了然。

通過一分一段表，考生可以知道自己的高考成績(jī)?cè)诮衲耆�省同科類考生中的位次（排名），再�?duì)比預(yù)填報(bào)學(xué)校往年校線分?jǐn)?shù)所對(duì)應(yīng)的位次，如果兩個(gè)位次一致和相當(dāng)，填報(bào)后錄取的可能性就大；如果兩者相差過大，落選的可能性就大。

找準(zhǔn)位次，應(yīng)該比單純比較分?jǐn)?shù)更準(zhǔn)確。因此，考生不能僅憑分?jǐn)?shù)填報(bào)志愿，而應(yīng)充分利用“一分一段表”，以成績(jī)排名作為填報(bào)參考。

三、濱州職業(yè)學(xué)院最新介紹

濱州職業(yè)學(xué)院（BinZhou Polytechnic），簡(jiǎn)稱“濱州職院”或“濱職”（BZPT），坐落于黃河三角洲腹地的全國(guó)衛(wèi)生城市、國(guó)家園林城市、京津冀協(xié)同發(fā)展戰(zhàn)略示范區(qū)——山東濱州，瀕臨浩瀚渤海，傍擁浩蕩黃河，承載中華文明基因的黃河文化和齊文化在這里發(fā)祥交融，孕育了著名軍事思想家孫子、政治家范仲淹等名人先賢。 濱州職業(yè)學(xué)院于2001年7月合并原濱州農(nóng)業(yè)學(xué)校、衛(wèi)生學(xué)校、經(jīng)濟(jì)學(xué)校、工業(yè)學(xué)校、市農(nóng)科所組建成立，已走過64年辦學(xué)歷程，歷經(jīng)“被確定為山東省骨干示范性職業(yè)院校，實(shí)現(xiàn)從中職教育向高職教育的轉(zhuǎn)變，從分散辦學(xué)向集中辦學(xué)轉(zhuǎn)變”“通過人才培養(yǎng)工作水平評(píng)估，實(shí)現(xiàn)從規(guī)模擴(kuò)張向內(nèi)涵建設(shè)的重大轉(zhuǎn)變”“以優(yōu)秀成績(jī)通過國(guó)家骨干校驗(yàn)收，躋身全國(guó)高職院校第一方陣”“入圍全國(guó)200所優(yōu)質(zhì)高職院校行列，實(shí)現(xiàn)從科學(xué)追趕到創(chuàng)新引領(lǐng)的歷史跨越”等重要發(fā)展階段。從建國(guó)初期的篳路藍(lán)縷，到新世紀(jì)初的克難奮進(jìn)；從高職教育的戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型，到走在前列的續(xù)寫輝煌，一代代濱職人勵(lì)志耕耘、薪火相繼，砥礪出“崇德尚能”的校風(fēng)，積淀出“知行垂范”的教風(fēng)，培育出“博知敏行”的學(xué)風(fēng)，凝煉出“責(zé)任”校訓(xùn)。 濱州職業(yè)學(xué)院現(xiàn)占地面積3500余畝，建筑面積80.35萬(wàn)平方米，總資產(chǎn)17.8億元；設(shè)15個(gè)二級(jí)學(xué)院、47個(gè)招生專業(yè)；在校生2萬(wàn)余人，在職教職工1257人，其中專任教師1005人，專任教師中具有碩士及以上學(xué)位的教師544人，具有高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)的教師344人，其中正高48人，雙師型教師674人。國(guó)家級(jí)職業(yè)教育教師教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)2個(gè)、國(guó)家級(jí)課程思政示范團(tuán)隊(duì)2個(gè)，“*”名師1人，享受國(guó)務(wù)院政府特殊津貼專家10人、全國(guó)優(yōu)秀教師4人、省有突出貢獻(xiàn)的中青年專家3人、省教學(xué)名師7人、省高校“十大優(yōu)秀教師”1人，省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)14個(gè)。學(xué)院是首批國(guó)家骨干高職院校、首批全國(guó)現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)單位、全國(guó)職業(yè)院校教學(xué)診斷與改進(jìn)工作試點(diǎn)院校，榮獲“全國(guó)職業(yè)教育先進(jìn)單位”“全國(guó)教育系統(tǒng)先進(jìn)集體”“國(guó)家技能型人才培育突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”等50余項(xiàng)國(guó)家級(jí)、省級(jí)稱號(hào)，多次入選全國(guó)高職院�！敖虒W(xué)管理50強(qiáng)”“教學(xué)資源50強(qiáng)”“服務(wù)貢獻(xiàn)50強(qiáng)”。2017年9月，以全省第4名的成績(jī)躋身第一批山東省優(yōu)質(zhì)高等職業(yè)院校建設(shè)工程立項(xiàng)建設(shè)學(xué)校行列。2019年6月，入圍全國(guó)200所優(yōu)質(zhì)高等職業(yè)院校；12月，入選*高水平高職學(xué)校建設(shè)單位，開啟了建設(shè)*、世界一流職業(yè)院校的新征程。 聚焦產(chǎn)業(yè)深化融合，打造校企命運(yùn)共同體。堅(jiān)持“服務(wù)、融入、引領(lǐng)”的辦學(xué)理念和“開門開放、多元多樣”的辦學(xué)模式，成立理事會(huì)及各級(jí)校企合作組織，與省知識(shí)產(chǎn)權(quán)局、市科技局共建知識(shí)產(chǎn)權(quán)學(xué)院，與濱州各縣區(qū)全面開展戰(zhàn)略合作；牽頭成立中國(guó)職教學(xué)會(huì)職業(yè)院校培訓(xùn)工作委員會(huì)、中國(guó)護(hù)理職業(yè)教育聯(lián)盟、全國(guó)高校第三年齡大學(xué)聯(lián)盟職業(yè)院校工作委員會(huì)，是全國(guó)高職高專校長(zhǎng)聯(lián)席會(huì)議主席團(tuán)成員單位、中國(guó)職教學(xué)會(huì)常務(wù)理事單位；校企共建高端鋁產(chǎn)業(yè)學(xué)院、中德合心國(guó)際交流學(xué)院、移動(dòng)云教學(xué)大數(shù)據(jù)研究中心、濱州大型智能(仿真)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地、黃河三角洲智能制造產(chǎn)教融合實(shí)訓(xùn)基地等混合所有制二級(jí)學(xué)院、科研機(jī)構(gòu)和合作項(xiàng)目；被空軍確立為“全國(guó)定向培養(yǎng)士官定點(diǎn)院�！�，涵蓋海軍、空軍和戰(zhàn)略支援部隊(duì)等3個(gè)軍兵種的4個(gè)專業(yè)。 對(duì)接產(chǎn)業(yè)布局專業(yè)，厚植內(nèi)涵發(fā)展新優(yōu)勢(shì)。精準(zhǔn)對(duì)接山東省新舊動(dòng)能轉(zhuǎn)換“5+5”十強(qiáng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求，增設(shè)云計(jì)算、工業(yè)機(jī)器人、智能控制、互聯(lián)網(wǎng)金融等新興專業(yè)，開發(fā)老年護(hù)理等專業(yè)方向，打造形成了智慧康養(yǎng)、醫(yī)學(xué)技術(shù)、裝備制造、生物化工、電子信息、現(xiàn)代金融、商貿(mào)流通、土木建筑、海洋運(yùn)輸、教育等十大專業(yè)群。有*高水平專業(yè)群2個(gè)、國(guó)家重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)9個(gè)、國(guó)家骨干專業(yè)14個(gè)、國(guó)家現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)專業(yè)2個(gè)、省級(jí)特色專業(yè)8個(gè)、省級(jí)品牌專業(yè)群3個(gè)、省級(jí)高水平專業(yè)群3個(gè)、省級(jí)現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)專業(yè)5個(gè)；建成國(guó)家精品課程3門、國(guó)家精品資源共享課3門、國(guó)家級(jí)課程思政示范課2門、省級(jí)精品課程64門、省級(jí)精品資源共享課程22門；入選國(guó)家職業(yè)教育規(guī)劃教材16種。順利通過2015—2018高職教育創(chuàng)新發(fā)展行動(dòng)計(jì)劃項(xiàng)目認(rèn)定22個(gè)，位列全國(guó)第七、全省第一；獲國(guó)家級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)7項(xiàng)、省級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)16項(xiàng)，名列全國(guó)第四、全省第一；獲批2019年山東省職業(yè)教育教學(xué)改革研究重點(diǎn)資助項(xiàng)目8個(gè)、省委托項(xiàng)目1個(gè)，重點(diǎn)項(xiàng)目數(shù)量占全省高職院校1/8，名列全省第一；是全國(guó)第一家連續(xù)兩年承辦全國(guó)職業(yè)院校護(hù)理大賽、全國(guó)護(hù)理專業(yè)教師教學(xué)能力大賽的職業(yè)院校。 圍繞產(chǎn)業(yè)培養(yǎng)人才，鍛造技術(shù)技能生力軍。近年來(lái)，每年向社會(huì)培養(yǎng)輸送高素質(zhì)技術(shù)技能人才6000余人，本地人才留用率達(dá)40%以上；高職畢業(yè)生總體就業(yè)率一直保持在97%以上、正式就業(yè)率90%以上；學(xué)生獲省級(jí)以上技能大賽獎(jiǎng)190余項(xiàng)。依托山東省企業(yè)專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育基地等18個(gè)培訓(xùn)資質(zhì)，每年培訓(xùn)6萬(wàn)余人次，創(chuàng)收2500余萬(wàn)元，被評(píng)為“全國(guó)職工教育培訓(xùn)示范點(diǎn)”。貫徹落實(shí)山東省教育精準(zhǔn)扶貧“323”工程，立足于“一個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)”“一個(gè)村莊”“一批學(xué)生”“兩個(gè)學(xué)�！薄岸鄠�(gè)區(qū)域”，培訓(xùn)新型農(nóng)民和下崗工人4萬(wàn)余人次。 服務(wù)產(chǎn)業(yè)協(xié)同創(chuàng)新，注入轉(zhuǎn)型升級(jí)新動(dòng)能。牽頭成立全國(guó)性職教集團(tuán)（聯(lián)盟）3個(gè)、區(qū)域性職教集團(tuán)（聯(lián)盟）4個(gè)，建設(shè)產(chǎn)業(yè)學(xué)院5個(gè)。成立濱州應(yīng)用科技研究院，與市工業(yè)與信息化局合作打造“中小微企業(yè)創(chuàng)新服務(wù)平臺(tái)”，校企共建省級(jí)以上創(chuàng)新平臺(tái)10個(gè)、博士研究中心8個(gè)、技能大師工作室17個(gè)。獲批省高校工程技術(shù)研發(fā)中心、省現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)技術(shù)體系棉花綜合試驗(yàn)站、省技能技藝傳承創(chuàng)新平臺(tái)。主持山東省農(nóng)業(yè)良種工程項(xiàng)目5項(xiàng)，省自然科學(xué)基金項(xiàng)目、青年科學(xué)家基金項(xiàng)目各1項(xiàng)，省社科規(guī)劃課題7項(xiàng)，省發(fā)展和改革委員會(huì)“藍(lán)黃”兩區(qū)重大理論課題2項(xiàng)。獲國(guó)家科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)1項(xiàng)，省科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)1項(xiàng)、三等獎(jiǎng)2項(xiàng)，省技術(shù)發(fā)明二等獎(jiǎng)1項(xiàng)，省社科成果獎(jiǎng)3項(xiàng)，國(guó)家發(fā)明專利87項(xiàng)；成功選育棉花新品種“濱職棉”1號(hào)，國(guó)審大豆“濱職豆”1號(hào)通過國(guó)家農(nóng)作物新品種審定。1個(gè)項(xiàng)目獲批省中青年科學(xué)家科研獎(jiǎng)勵(lì)基金項(xiàng)目，5個(gè)項(xiàng)目獲批山東高等學(xué)�？萍及l(fā)展計(jì)劃重點(diǎn)項(xiàng)目。每年為企業(yè)開展技術(shù)研發(fā)服務(wù)近百項(xiàng)，累計(jì)實(shí)施成果轉(zhuǎn)化200余項(xiàng)，創(chuàng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)效益近10億元。 “唱念做打”培根鑄魂，實(shí)現(xiàn)立德樹人有作為。堅(jiān)持“唱念做打”工作理念，落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)干部講黨課制度，開設(shè)形勢(shì)與政策課“百場(chǎng)講堂”；聯(lián)合市委宣傳部、市委黨校共建馬克思主義學(xué)院，聘請(qǐng)著名專家學(xué)者、先進(jìn)模范人物擔(dān)任思政課特聘教授；開展“師生面對(duì)面”活動(dòng)，副縣級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部經(jīng)常性深入一線，參加學(xué)生主題教育、社會(huì)實(shí)踐等活動(dòng)，指導(dǎo)學(xué)生成長(zhǎng)成才。開辦“魯彬之”文化沙龍和學(xué)術(shù)講堂，并上升為濱州文化大講堂，成為廣大市民廣泛參與的社會(huì)公益活動(dòng)；與市政協(xié)在校內(nèi)共建全國(guó)第一家地市級(jí)政協(xié)文史館；校企共建校內(nèi)企業(yè)文化館，設(shè)立民俗藝術(shù)大師、非遺傳承人工作室；開展“四季一節(jié)一賽”為主要內(nèi)容的校園文化活動(dòng)；打造“一軸二山三區(qū)四湖五場(chǎng)六館九園”的校園空間布局和景觀格局。獲全國(guó)高校校園文化優(yōu)秀成果二等獎(jiǎng)，榮獲全國(guó)綠化模范單位、全國(guó)職業(yè)院校魅力校園等稱號(hào)。 加快推進(jìn)國(guó)際化進(jìn)程，構(gòu)筑對(duì)外辦學(xué)大格局。堅(jiān)持“服務(wù)國(guó)家戰(zhàn)略，培育國(guó)際工匠”的國(guó)際化辦學(xué)愿景，累計(jì)與德國(guó)、澳大利亞等14個(gè)國(guó)家或地區(qū)的30余所高校、教育機(jī)構(gòu)建立了友好合作關(guān)系�，F(xiàn)有護(hù)理、會(huì)計(jì)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等3個(gè)中外合作辦學(xué)項(xiàng)目；設(shè)有濱州“一帶一路”國(guó)際人才培養(yǎng)基地、國(guó)際人才專項(xiàng)基金濱州工作站、歐美亞教育聯(lián)盟UWEE濱州校區(qū)等平臺(tái)；建有濱臺(tái)產(chǎn)學(xué)研交流中心和濱臺(tái)青少年文化交流中心。 叫響“魯彬之”品牌，探索特色發(fā)展新模式。成立以“魯彬之”為集體筆名的現(xiàn)代職業(yè)教育工作室。受托組織制定全國(guó)本科職業(yè)教育標(biāo)準(zhǔn)，主持或參與教育部、教育廳12個(gè)職教文件起草；受教育部委托，承擔(dān)全國(guó)職業(yè)教育活動(dòng)周Logo和宣傳海報(bào)設(shè)計(jì)并被永久采用，承擔(dān)全國(guó)人大職業(yè)教育法實(shí)施檢查各�。ㄊ校┦÷殬I(yè)教育述評(píng)工作，策劃“大國(guó)名匠”系列宣傳報(bào)道，是全國(guó)首家圖解國(guó)務(wù)院《關(guān)于加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的決定》的高校、在《中國(guó)教育報(bào)》開設(shè)專欄的高職院校，是全國(guó)唯一一家自2017年全國(guó)職業(yè)教育活動(dòng)周設(shè)立以來(lái)連續(xù)承擔(dān)網(wǎng)絡(luò)宣傳的高校。 在創(chuàng)建“雙高”和部省共建職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展高地的新長(zhǎng)征路上，學(xué)院將緊扣“特色、融合、創(chuàng)新、提升”發(fā)展主題，篤定“升本、創(chuàng)特、建高、強(qiáng)基”目標(biāo)任務(wù)，全力打造全國(guó)職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展高地，率先建成新時(shí)代人民滿意的*、世界一流職業(yè)院校。 （以上數(shù)據(jù)截至2021年8月）