根據(jù)最新內(nèi)蒙古招生考試院公布的數(shù)據(jù)，太原城市職業(yè)技術(shù)學(xué)院在內(nèi)蒙古招生錄取數(shù)據(jù)顯示，內(nèi)蒙古考生上太原城市職業(yè)技術(shù)學(xué)院的分?jǐn)?shù)在193至304分，位次為74451至33694位次區(qū)間內(nèi)，所以我們預(yù)測2023年內(nèi)蒙古高考考生需要考在193至304區(qū)間才能上太原城市職業(yè)技術(shù)學(xué)院。

一、內(nèi)蒙古考多少分能上太原城市職業(yè)技術(shù)學(xué)院

1、2022年內(nèi)蒙古考生上太原城市職業(yè)技術(shù)學(xué)院：理科最低分需要263分，錄取最低位次為69622名;

2、2021年內(nèi)蒙古考生上太原城市職業(yè)技術(shù)學(xué)院：理科最低分需要281分，錄取最低位次為61677名;

3、2020年內(nèi)蒙古考生上太原城市職業(yè)技術(shù)學(xué)院：理科最低分需要193分，錄取最低位次為74451名;

4、2022年內(nèi)蒙古考生上太原城市職業(yè)技術(shù)學(xué)院：文科最低分需要-分，錄取最低位次為-名;

5、2021年內(nèi)蒙古考生上太原城市職業(yè)技術(shù)學(xué)院：文科最低分需要195分，錄取最低位次為33694名;

6、2020年內(nèi)蒙古考生上太原城市職業(yè)技術(shù)學(xué)院：文科最低分需要304分，錄取最低位次為35324名;

二、太原城市職業(yè)技術(shù)學(xué)院在內(nèi)蒙古的2020-2022錄取分?jǐn)?shù)線和錄取位次

1、2022年太原城市職業(yè)技術(shù)學(xué)院在內(nèi)蒙古的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	內(nèi)蒙古	理科	�？�	263	69622	省政府
2022	內(nèi)蒙古	文科	�？�	-	-	省政府

2、2021年太原城市職業(yè)技術(shù)學(xué)院在內(nèi)蒙古的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	內(nèi)蒙古	理科	�？�	281	61677	省政府
2021	內(nèi)蒙古	文科	專科	195	33694	省政府

3、2020年太原城市職業(yè)技術(shù)學(xué)院在內(nèi)蒙古的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	內(nèi)蒙古	理科	專科	193	74451	省政府
2020	內(nèi)蒙古	文科	�？�	304	35324	省政府

哪些二本院校分?jǐn)?shù)低值得報(bào)考

學(xué)校名	辦學(xué)性質(zhì)	學(xué)校	批次	錄取分?jǐn)?shù)線
天津財(cái)經(jīng)大學(xué)珠江學(xué)院	民辦	綜合	二本	520
萍鄉(xiāng)學(xué)院	公立	綜合	二本	520
西安思源學(xué)院	民辦	綜合	二本	520
北京郵電大學(xué)世紀(jì)學(xué)院	民辦	綜合	二本	519
內(nèi)蒙古民族大學(xué)	公立	綜合	二本	519
三亞學(xué)院(合作辦學(xué))	民辦	綜合	二本	519
凱里學(xué)院	公立	綜合	二本	519
云南大學(xué)滇池學(xué)院	民辦	綜合	二本	519
渤海大學(xué)	公立	綜合	二本	518
廈門華廈學(xué)院	民辦	綜合	二本	518
江西科技學(xué)院	民辦	綜合	二本	518
漢口學(xué)院	民辦	綜合	二本	518
廣州南方學(xué)院	民辦	綜合	二本	518
延安大學(xué)西安創(chuàng)新學(xué)院	民辦	綜合	二本	517
北京工業(yè)大學(xué)耿丹學(xué)院	民辦	綜合	二本	516
武昌理工學(xué)院	民辦	綜合	二本	516
武漢文理學(xué)院	民辦	綜合	二本	516
寧夏大學(xué)新華學(xué)院	民辦	綜合	二本	516
無錫太湖學(xué)院	民辦	綜合	二本	515
上海師范大學(xué)天華學(xué)院	民辦	綜合	二本	514
閩南科技學(xué)院	民辦	綜合	二本	514
西安外事學(xué)院	民辦	綜合	二本	514

高考沒過本科線怎么報(bào)志愿

考生的高考成績與本科線相差僅幾分，可以耐心等待所填報(bào)批次征集志愿。在高考錄取過程中，很多學(xué)校第一次錄取時(shí)就完成了招生計(jì)劃，而有的學(xué)校因?yàn)榈乩砦恢幂^偏遠(yuǎn)、報(bào)考專業(yè)較冷門或者是學(xué)費(fèi)收費(fèi)較貴等原因，以致于沒有完成招生計(jì)劃。

考生可以選擇報(bào)考3+2專本連讀，也就是在大專院校讀三年，再到本科院校讀兩年，畢業(yè)后拿的是本科院校畢業(yè)證書。一般專本連讀比傳統(tǒng)的“專升本”要相對簡單一些，在大專院校讀完以后，需要經(jīng)過專業(yè)課考核，合格才能上本科院校。

報(bào)考本科院校里面的專科專業(yè)。有的考生不夠本科線，但又很想上本科，那么可以報(bào)考本科院校里面的�？茖�業(yè)。一般好的本科院校，其�？茖�業(yè)收分也是比較高的，另外師資力量、學(xué)習(xí)環(huán)境也會比較好。

三、太原城市職業(yè)技術(shù)學(xué)院最新介紹

太原城市職業(yè)技術(shù)學(xué)院是由太原市人民政府舉辦的全日制公辦高等職業(yè)院校。學(xué)院座落于太原市勝利橋西，園林化校園與汾河濕地公園相毗連，環(huán)境幽美，景色宜人，現(xiàn)有在校生5000余人，平均就業(yè)率達(dá)90%。 學(xué)院現(xiàn)有興華街、建設(shè)路和晉祠路三個(gè)校區(qū)。興華街主校區(qū)設(shè)有原山西省委書記王茂林在我院設(shè)有“王茂林捐贈圖書藏書館”，藏書量近三萬冊。學(xué)院是山西省優(yōu)質(zhì)高等職業(yè)院校培育建設(shè)單位、太原市文明單位標(biāo)兵、太原市中澳文化研究交流基地、全國“節(jié)約型公共機(jī)構(gòu)示范單位”、全國高等職業(yè)院校足球項(xiàng)目體育工作“一校一品”示范基地。 學(xué)院現(xiàn)有教職工402人。其中專任教師252人，博士8人，碩士學(xué)位150人；教授8人，副教授69人，講師159人，雙師型教師120人。此外，學(xué)院還長期聘請一批知名教授、專家和企業(yè)專業(yè)人員擔(dān)任學(xué)院的客座教授和兼職教師，參與學(xué)院的專業(yè)建設(shè)和教學(xué)工作。目前各專業(yè)在全國省市具有一定社會影響力的教職員達(dá)30余人。 學(xué)院開設(shè)專業(yè)31個(gè)，重點(diǎn)打造了現(xiàn)代建筑、城市軌道交通、現(xiàn)代裝備制造和現(xiàn)代服務(wù)四大專業(yè)群。設(shè)有城建系﹑工程經(jīng)濟(jì)系﹑財(cái)會系﹑管理工程系﹑藝術(shù)設(shè)計(jì)系﹑機(jī)電工程系﹑信息工程系，思政部、基礎(chǔ)部、中專部、成教部等7系4部。目前獲評15個(gè)1+X證書制度試點(diǎn)項(xiàng)目，其中BIM為全國首批1+X證書制度試點(diǎn)，目前已展開社會培訓(xùn)和認(rèn)證工作。 學(xué)院以培養(yǎng)適應(yīng)智能時(shí)代需要的復(fù)合型高素質(zhì)技能人才為目標(biāo)，秉持“勤學(xué)唯實(shí) 厚德強(qiáng)能”的校訓(xùn)，全力提升學(xué)生的就業(yè)能力和幸福生活創(chuàng)造能力。積極開展校企合作，與近百家企業(yè)建立了穩(wěn)定的校企合作關(guān)系。與深圳華為技術(shù)有限公司合作成立了山西省首家華為信息與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)學(xué)院（ICT學(xué)院），與京東公司達(dá)成有關(guān)合作意向，夯實(shí)學(xué)院現(xiàn)代服務(wù)專業(yè)群建設(shè)；與杭州凱爾達(dá)機(jī)器人科技股份有限公司合作，加快了現(xiàn)代裝備制造專業(yè)群建設(shè)。與山東保利物業(yè)管理有限公司、山西藍(lán)泰集團(tuán)、安逸物業(yè)集團(tuán)、魯班軟件、香港鑫和集團(tuán)等知名企業(yè)簽訂了緊密的校企合作協(xié)議，為學(xué)院師生素質(zhì)提升和學(xué)生就業(yè)提供了有力支撐。 特別是八年來與太原市軌道交通發(fā)展有限公司開展了深度合作，聯(lián)合開辦了省內(nèi)首個(gè)軌道交通方面的人才訂單班；首次將“太原軌道交通員工培訓(xùn)基地”建在學(xué)院，與企業(yè)共同完成員工培訓(xùn)任務(wù)；堅(jiān)持“產(chǎn)學(xué)研用”一體化的科研導(dǎo)向，深化體制機(jī)制改革，加強(qiáng)與研究型本科院校及企業(yè)共同建立研發(fā)平臺。與同濟(jì)大學(xué)合作成立“同濟(jì)大學(xué)太原BIM研發(fā)中心”，共同為太原地鐵建設(shè)全國首個(gè)全生命周期的地鐵BIM建設(shè)項(xiàng)目；與太原軌道交通公司和北京交通大學(xué)、東北大學(xué)成立了“PHM技術(shù)研發(fā)應(yīng)用中心”，引進(jìn)建立了“聞邦椿院士工作站”，努力打造具有特色的、帶動中西部地區(qū)城市軌道交通發(fā)展的示范研究中心。 同時(shí)校企雙方共同成立太原市軌道交通智慧建造科技有限公司，旨在拓展BIM技術(shù)在城市軌道交通行業(yè)、建筑業(yè)及智慧城市建設(shè)方面的應(yīng)用價(jià)值，帶動引領(lǐng)省市BIM技術(shù)集成及應(yīng)用。至此，學(xué)院在混合所有制辦學(xué)模式和人才培養(yǎng)模式上不斷探索創(chuàng)新，走出了一條可持續(xù)發(fā)展的合作辦學(xué)之路，真正實(shí)現(xiàn)了校企互惠共贏。 目前，學(xué)院正深入學(xué)習(xí)貫徹十九大精神，以*新時(shí)代**思想為指導(dǎo)，搶抓機(jī)遇，深化改革，努力培養(yǎng)有尊嚴(yán)的勞動者，為區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展作出更大貢獻(xiàn)。