向陽(yáng)花開(kāi)主題班會(huì)記錄 　　 　　班會(huì)目的：通過(guò)本次活動(dòng)，讓學(xué)生及家長(zhǎng)能夠更全面的了解新三小，親身體驗(yàn)班班通多媒體帶給學(xué)生的好處。積極動(dòng)員孩子到三小就讀，并許諾會(huì)他們一個(gè)美好的未來(lái)。曉之以理，動(dòng)之以情。盡心盡力協(xié)助上級(jí)做好本次學(xué)生的分流工作。 　　 　　班會(huì)流程： 　　 　　導(dǎo)言：愉快的假期即將結(jié)束了，新學(xué)期迎來(lái)新氣象，新環(huán)境給予新希望，很高興和我的向陽(yáng)寶貝們能夠相聚在這里，更興奮與家長(zhǎng)一起分新三小帶給我發(fā)自心底的喜悅，和對(duì)未來(lái)最美好的憧憬。 　　 　　一、 分享陽(yáng)光 　　 　　播放王校長(zhǎng)的視頻短片，結(jié)合實(shí)地的參觀分享感受。 　　 　　“你最喜歡哪兒？我最喜歡---------” 　　 　　二、 體驗(yàn)快樂(lè) 　　 　　1. 播放歌曲猜歌名----《春曉》，板書(shū)課題。 　　 　　2. 共同回顧古詩(shī)教學(xué)的方法。 　　 　　3. 古詩(shī)新教法的片段展示。從而突出班班通多媒體技術(shù)將圖、文、聲、像巧妙地融為一體，呈現(xiàn)出全方位進(jìn)行具體形象的一種全新教學(xué)方式。 　　 　　三、 剖析利弊 　　 　　新學(xué)校給學(xué)生帶了益處多多，而家長(zhǎng)面臨的只有一點(diǎn)距離的困難。 　　 　　希望家長(zhǎng)真正站在孩子的角度斟酌問(wèn)題，做好關(guān)于孩子一生的選擇題。 　　 　　四、 回憶美好 　　 　　1.播放了我給孩子們制作的紀(jì)念一年級(jí)的電子小相冊(cè)《親親我的寶貝》。通過(guò)這個(gè)相冊(cè)與同學(xué)家長(zhǎng)一起回憶過(guò)去一年里，發(fā)生在我與孩子之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的美好瞬間。 　　 　　2.兌現(xiàn)老師曾經(jīng)的承諾每位同學(xué)一張集體照片，那是孩子們一年為止努力的目標(biāo)，同時(shí)也希望二年級(jí)努力，相信在新學(xué)校里一定會(huì)留下更多美好的記憶。 　　 　　五、 祝福明天 　　 　　1.“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”這是當(dāng)年恩師經(jīng)常提點(diǎn)我們的一句話，我還是喜歡提“苦”改“樂(lè)”之后送給我的孩子們，希望他們?cè)谀軌蚝臀乙黄鹩每鞓?lè)做槳行舟于無(wú)涯的學(xué)海，共同去探索未知的明天。 　　 　　2.學(xué)生的簽字活動(dòng)。 　　 　　結(jié)束語(yǔ)： 　　 　　我堅(jiān)信在新三小這片沃土中即將盛開(kāi)著一片更加朝氣蓬勃的向陽(yáng)花。它們?nèi)琊囁瓶实匚�取知識(shí)的養(yǎng)分，不斷充實(shí)自己；它們沐浴著關(guān)愛(ài)的陽(yáng)光，幸�？鞓�(lè)的成長(zhǎng)；它們會(huì)用智慧和勇敢戰(zhàn)勝風(fēng)雨，面向太陽(yáng)綻放出最美姿態(tài)。