讓生命充滿(mǎn)愛(ài)——愛(ài)父母

　　一、活動(dòng)目的：

　　1、讓學(xué)生了解父母之愛(ài)，感受父母之情，體驗(yàn)親情的無(wú)私和偉大，即讓學(xué)生懂得為什么要感恩父母。

　　2、讓學(xué)生學(xué)會(huì)如何去理解父母、尊敬父母、體諒關(guān)心父母，與父母和諧相處，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起，以實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)父母。

　　二、活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、準(zhǔn)備班會(huì)相關(guān)材料，搜集相關(guān)的文章、電視紀(jì)錄片、歌曲、課件、主持人準(zhǔn)備串聯(lián)詞。

　　2、學(xué)生利用雙休日觀察了解父母在一天之中都做了哪些事情。

　　3、邀請(qǐng)部分學(xué)生家長(zhǎng)參加班會(huì)。

　　三、活動(dòng)開(kāi)始：

　�。ㄒ唬┌嘀魅渭恼Z(yǔ)

　　這絢麗多彩的世界，這精彩紛呈的生活…是父母給予了我們。他們給了我們生命，給了我們整個(gè)世界。出生時(shí)他們溫柔的愛(ài)撫，幼小時(shí)辛勤的照顧，少年時(shí)對(duì)我們的寬容與關(guān)愛(ài)…我們一切的一切都要感激我們最最敬愛(ài)的父母！他們鬢間的根根銀絲就是他們愛(ài)的印記，他們夜晚時(shí)輕叩門(mén)閂卻能不吵醒我們的功夫就是他們愛(ài)的表達(dá)，父母的愛(ài)，像銀河里的繁星，數(shù)不清；我們對(duì)他們的回報(bào)，即使再多，也只是匯入大海的小溪，永遠(yuǎn)無(wú)法讓海滿(mǎn)溢。感恩父母！

　　（二）創(chuàng)設(shè)情景，導(dǎo)入主題（下面請(qǐng)同學(xué)們以熱烈的掌聲歡迎兩位主持人上場(chǎng)）

　�。ò鄷�(huì)正式開(kāi)始前輕聲播放音樂(lè)《母親》，兩主持人在音樂(lè)聲中入場(chǎng)。）

　�。�男）：你入學(xué)的新書(shū)包有人給你拿，你雨中的花折傘有人給你打。

　�。ㄅ�）：你愛(ài)吃的那三鮮餡有人她給你包，你委屈的淚花兒，有人給你擦。

　�。�男）：啊，這個(gè)人就是娘��！

　　（女）：這個(gè)人就是媽?zhuān)?/p>

　�。�男）：這個(gè)人給了我生命，給我一個(gè)家。

　　（女）：啊，不管你走多遠(yuǎn)，無(wú)論你在干啥。

　�。�男）：為什么到啥時(shí)候也離不開(kāi)咱的媽?zhuān)?/p>

　�。ê希�：那是因?yàn)樽詮奈覀儊?lái)到這個(gè)世界上，父母為我們付出了無(wú)私的愛(ài)！所以我們要感恩父母雙親。

　�。ê希�：我宣布貴溪市實(shí)驗(yàn)中學(xué)初中部七年（一）班《讓生命充滿(mǎn)愛(ài)—愛(ài)父母》主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！

　　（三）感受親恩，體會(huì)親情

　�。�男）：無(wú)論你身在何地，有一個(gè)人，她永遠(yuǎn)占據(jù)在你心中最柔軟的地方；

　　（女）：有一種愛(ài)，它讓你肆意索取，享用，卻不要你任何回報(bào)……

　�。ê希�：這個(gè)人，叫“母親”，這種愛(ài)叫“母愛(ài)”。

　　下面請(qǐng)聽(tīng)張冉同學(xué)為我們帶來(lái)的一個(gè)震撼心靈的母愛(ài)故事！有請(qǐng)。

　�。�男）：母愛(ài)驚天地、泣鬼神；這是人世間最崇高的、最圣潔的、最勇敢的母愛(ài)，我面對(duì)這樣偉大而又無(wú)私的愛(ài)，我們?cè)跄懿粸橹畡?dòng)容，為之感動(dòng)呢？

　�。ㄅ�）：接下來(lái)請(qǐng)聽(tīng)朗誦《給心靈刻上感恩的烙印》朗誦者：倪俊峰吳金

　　給心靈刻上感恩的烙印

　　如果生活是一條船，感恩之心則是讓船前進(jìn)的槳；

　　如果生活是一片樹(shù)，感恩之心則是這片樹(shù)林里的花朵；

　　如果生活是一條河，感恩之心則是河中美麗的浪花。

　　滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)，更何況是父母的恩同再造。

　　擁有了關(guān)愛(ài)我們的親人，我們卻抱怨他們太過(guò)嘮叨。

　　感恩于愛(ài)，感謝它給了我感受溫暖的熱源；

　　特別感恩于母親。

　　世上只有媽媽好，有個(gè)好媽媽的我幸福得不得了。

　　“媽媽?zhuān)�您辛苦了！感謝您！”

　　“母親”，是這個(gè)世界上最美但又最樸素的名詞。

　　無(wú)須用任何的東西修飾。

　　從哭哭啼啼的我，到現(xiàn)在堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀的我，

　　從調(diào)皮淘氣的我，到現(xiàn)在懂事明事理的我，

　　不知讓母親操了多少心，

　　母親傾注的心血，我無(wú)以為報(bào)。

　　媽媽?zhuān)?/p>

　　您曾經(jīng)忙碌的身影，

　　焦急的神情

　　溫馨的關(guān)懷

　　無(wú)悔地付出

　　至今，尤使我感動(dòng)萬(wàn)分。

　　但我寫(xiě)不出您對(duì)我好的三分之一。

　　時(shí)間的流逝

　　現(xiàn)在面容憔悴的您

　　仍舊在工作，不時(shí)地還要顧及我的學(xué)習(xí)。

　　我多么想替您分擔(dān)一些。

　　我有話可說(shuō)，可不知該怎么開(kāi)口。

　　似乎媽媽的教導(dǎo)仍在耳邊回響。

　　媽媽?zhuān)�您是最偉大的�?/p>

　　給我陽(yáng)光般的溫暖。

　　我寫(xiě)不出詩(shī)一般的情意，

　　我只想表達(dá)自己內(nèi)心的真情實(shí)感

　　媽媽?zhuān)�我�?duì)您的感恩已經(jīng)烙在心里，

　　我給心靈刻上感恩的烙印，您是我揚(yáng)帆的動(dòng)力。

　�。�男）父愛(ài)是山，無(wú)論你有多大的困難，他總是你依靠的屏障；

　�。ㄅ�）父愛(ài)是路，無(wú)論你走到哪里，他都伴你延伸，為你指點(diǎn)迷津，護(hù)你一路走好。下面請(qǐng)聽(tīng)王涵博同學(xué)帶來(lái)的故事：《奇跡的名字叫父親》

　　當(dāng)我認(rèn)識(shí)父親卻沒(méi)有了解他的時(shí)候，一位外籍教授給我講了一個(gè)故事，一個(gè)關(guān)于父親的故事。

　　很久很久以前，在一艘橫渡大洋的船上，一位父親帶著6歲的兒子去美國(guó)和妻子會(huì)合。一天，當(dāng)父親在艙里用水果刀削蘋(píng)果給兒子吃時(shí)，船卻突然劇烈搖晃，刀子在父親摔倒時(shí)插進(jìn)了他的胸部。

　　父親慢慢站起來(lái)，在兒子不注意時(shí)用拇指揩去刀鋒上的血。以后的三天，父親照常照顧兒子，帶他吹海風(fēng)，看蔚藍(lán)的大海。仿佛一切如常，但兒子未曾注意到父親每一分鐘都比前一分鐘衰弱，他看向海平線的目光是如此憂傷。

　　抵達(dá)的前夜，父親來(lái)到兒子身旁，對(duì)兒子說(shuō)：“明天見(jiàn)到媽媽的時(shí)候，告訴她，我愛(ài)她。”說(shuō)完，在兒子的額上深深地留下一個(gè)吻。

　　船到美國(guó)了，兒子在人潮中認(rèn)出了媽媽?zhuān)�大喊�?ldquo;媽媽?zhuān)�媽媽�(zhuān)?rdquo;就在此時(shí)，父親已經(jīng)仰面倒下，胸口血流如注。

　　醫(yī)生檢查的結(jié)果讓所有人驚呆了：那把刀子精確地插進(jìn)了父親的心臟，但他卻多活了三天，而且不被任何人發(fā)覺(jué)。

　　這是醫(yī)學(xué)上罕見(jiàn)的奇跡。醫(yī)學(xué)會(huì)議上，有人說(shuō)要稱(chēng)它為大西洋奇跡，有人建議要以死者的名字命名。一位坐在首席的老先生一字一句地說(shuō)：“這個(gè)奇跡的名字叫父親。

　�。�男）世間最神圣的愛(ài)是父母之愛(ài)

　　（女）世間最博大的情懷是父母的胸懷

　�。ê希�愛(ài)我們的父母吧

　　因?yàn)橹挥兴麄儾哦�得你的一�?/p>

　　只有他們才會(huì)不濟(jì)生死

　　去愛(ài)他們的孩子

　　接下來(lái)把歌曲《天下父母心》送給在場(chǎng)的家長(zhǎng)和所有人的父母

　�。ㄋ模�、感恩父母（學(xué)會(huì)做人）

　　（男）擁有父愛(ài)，我們的軀體不再寒冷，擁有母愛(ài)，我們的枝葉常綠常青。同學(xué)們，置身于愛(ài)河中的我們，你感受到這平凡而又珍貴的愛(ài)了嗎？

　　你能否用一顆感恩的心來(lái)描述父母對(duì)你的愛(ài)呢？請(qǐng)你們?cè)V說(shuō)一段父母關(guān)愛(ài)自己、讓自己感動(dòng)的小故事吧。有請(qǐng)。

　�。ㄅ�）同學(xué)們說(shuō)的都很感人。我想如果我們像這樣細(xì)細(xì)品味，將能體會(huì)更多的父愛(ài)，母愛(ài)。

　�。�男）就像前面歌曲里的歌詞所說(shuō)：父母為我們吃了多少苦受了多少累，他們含辛茹苦培養(yǎng)我們，作為學(xué)生你認(rèn)為現(xiàn)在你應(yīng)該怎樣才能回報(bào)父母親的養(yǎng)育之恩？（讓學(xué)生稍微思考一下）

　　感恩父母方案推薦

　　為工作勞累了一天的父母倒一杯茶，揉揉肩，講講笑話。

　　每天好好學(xué)習(xí)，回家談收獲，講感受，給父母一個(gè)好心情。

　　多體諒、理解父母，不與父母爭(zhēng)吵，多為父母著想。

　　學(xué)會(huì)擁抱父母，說(shuō)聲“謝謝”。

　　為父母分擔(dān)一些家務(wù)和煩惱。

　　學(xué)會(huì)節(jié)約，不浪費(fèi)父母的勞動(dòng)成果。

　　每天反思，學(xué)會(huì)對(duì)父母說(shuō)“對(duì)不起”。

　　學(xué)會(huì)尊重、關(guān)愛(ài)身邊的人。多做有心人，及時(shí)送上溫暖……

　　（合）：下面讓我們一起道一聲：“爸爸、媽媽你們辛苦了，我愛(ài)你們！”

　　（七）情感升華，感恩一切

　�。ㄅ�）：聽(tīng)著父母殷切的期望，我們還猶豫什么，我們還等待什么，趕快行動(dòng)起來(lái)，孝敬父母，學(xué)會(huì)感恩吧！下面請(qǐng)班主任助理領(lǐng)讀《承諾書(shū)》，掌聲有請(qǐng)。

　　班主任助理：請(qǐng)同學(xué)們起立，右手握拳，現(xiàn)在一句句地跟我讀：

　　親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)?/p>

　　感謝你們給予我生命，感謝你們給予我關(guān)愛(ài)。你們用血汗和青春為我鋪墊了成長(zhǎng)的道路。這份恩情我銘記在心。在此我鄭重承諾：我一定努力學(xué)習(xí)，勤奮實(shí)踐，學(xué)會(huì)做人，創(chuàng)造自己精彩的人生，以報(bào)答你們的恩情！

　　（八）班主任老師總結(jié)：

　　甲：下面請(qǐng)班主任李老師做總結(jié)，同學(xué)們鼓掌歡迎！

　　剛才這首歌唱出了我們心中的最想說(shuō)的話。讓我們懂得感恩，懂得說(shuō)聲謝謝。孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德，是做人的最基本道理。其實(shí)父母并不需要我們以后轟轟烈烈的去為他們做什么大事，而是要求我們從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起；有時(shí)候關(guān)心孝敬父母，就是陪父母聊聊天，就是一個(gè)祝福、一句問(wèn)候、一朵鮮花、一個(gè)擁抱，甚至只是一個(gè)微笑。雖然父母愛(ài)我們并不想過(guò)要什么回報(bào)，但是只有父母付出的愛(ài)，沒(méi)有我們回報(bào)的愛(ài)，這愛(ài)是不公平的。除了父母我們身邊還有很多關(guān)心我們的人，我們的老師、同學(xué)和朋友，甚至我們的祖國(guó)都是關(guān)心我們的。所以只有互相付出愛(ài)，一個(gè)家庭才能美滿(mǎn)，人們?cè)趯W(xué)校里、在社會(huì)里才能和諧相處；大家都能獻(xiàn)出愛(ài)國(guó)家才能興旺；只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)世界將變成美好的人間！

　�。ň牛╊I(lǐng)導(dǎo)講話

　　（乙）最后我們以熱烈的掌聲歡迎（）校長(zhǎng)講話！

　　（十）布置作業(yè)

　　甲：最后布置一個(gè)感恩作業(yè)：

　　通過(guò)今天的主題班會(huì)，你學(xué)到了什么？有什么樣的想法？請(qǐng)寫(xiě)一篇心得體會(huì)

　　乙：在主題班會(huì)結(jié)束前，讓我們?nèi)�體起立，一起來(lái)唱一曲《感恩的心》。

　�。ê希┪倚�布七年一班《讓生命充滿(mǎn)愛(ài)—愛(ài)父母》主題班會(huì)到此結(jié)束。

　�。ㄎ澹�、巧解誤區(qū)：學(xué)生討論下面同學(xué)的做法

　�。ㄅ�）接下來(lái)請(qǐng)同學(xué)們來(lái)討論下面同學(xué)的做法對(duì)不對(duì)？不對(duì)的話我們又該如何去做呢？（支持人一個(gè)一個(gè)的提問(wèn)，前三個(gè)問(wèn)題每個(gè)請(qǐng)4，5個(gè)同學(xué)回答）

　　①有一位成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生，父母對(duì)他的期望很高，他自己對(duì)自己的要求也很高，每天一回家就馬上學(xué)習(xí)。最近學(xué)校開(kāi)展孝敬父母的活動(dòng)，要求學(xué)生在家能幫助父母承擔(dān)一些家務(wù)勞動(dòng)。但小林卻說(shuō)：“學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀就是孝敬父母，其他都是多余的。（不懂得做人的基本道理，學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)賰?yōu)秀也不行）

　�、谛�剛是一名初一學(xué)生，在學(xué)校里活潑開(kāi)朗，可回到家卻不愿和父母講在學(xué)校的事，有什么心事也不愿和父母講，總是一個(gè)人獨(dú)自呆在屋里。問(wèn)他為什么，他說(shuō)：“父母只會(huì)嘮叨，和他們沒(méi)什么好說(shuō)的。”（缺少溝通）

　�、墼谡n堂上，老師批評(píng)現(xiàn)在社會(huì)上一些不贍養(yǎng)父母的錯(cuò)誤行為。小明說(shuō)：“等我工作后，每月都給父母生活費(fèi)就行了。”只是每月給父母生活費(fèi)就是孝敬父母嗎？（孝敬父母，不但要很好地承擔(dān)對(duì)父母應(yīng)盡的贍養(yǎng)義務(wù)，而且要盡心盡力滿(mǎn)足父母在精神生活、情感方面的需求。特別對(duì)年邁的父母，更要精心照顧，耐心安慰，在精神上讓父母感受到子女的愛(ài)更為重要）

　�、芤晃粚W(xué)生在接受了孝敬父母的教育后寫(xiě)下了一段話：為了我們的媽媽?zhuān)�我們�?yīng)該好好學(xué)習(xí)，將來(lái)讓媽媽過(guò)上幸福的生活，不再讓媽媽做又苦又累的生活，讓媽媽過(guò)世界上最好的生活！媽媽?zhuān)�等著我給你過(guò)最幸福的生活吧。

　�。�六）親子互動(dòng)，體會(huì)親恩

　　男：今天我們有幸請(qǐng)來(lái)了部分同學(xué)的家長(zhǎng)，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)，現(xiàn)在我們想請(qǐng)一位同學(xué)和他的家長(zhǎng)一起來(lái)回答下面這些問(wèn)題（找一對(duì)父子或者母子）XXX同學(xué)，請(qǐng)你回答母親的問(wèn)題，叔叔（阿姨）請(qǐng)您回答關(guān)于孩子的問(wèn)題，好嗎？

　　7.感恩大調(diào)查：《你知道嗎？》

　　1、你父母的生日是_________。

　　2、你父母的體重是_________。

　　3、你父母的身高是________。

　　4、你父母穿_______碼鞋。

　　5、你父母喜歡顏色是________。

　　6、你父母喜歡水果是________。

　　7、你父母喜歡的花是________。

　　8、你父母喜歡的日常消遣活動(dòng)是_____________。

　　女：看來(lái)，父母對(duì)孩子的了解總是多過(guò)孩子對(duì)父母的了解，父母給孩子的愛(ài)總是多過(guò)孩子給父母的愛(ài)。

　　男：同學(xué)們，看來(lái)我們對(duì)父母的關(guān)心真是太少了，請(qǐng)記住這兩個(gè)日子吧！

　�。ㄖ鞒秩擞檬种甘酒聊坏娘@示：父親節(jié)是六月份的第三個(gè)星期日，母親節(jié)是五月份的第二個(gè)星期日）