“習(xí)慣與人生”主題班會(huì)

　　一、小故事大智慧：

　　在印度和泰國(guó)，到處可以看到一種奇怪的現(xiàn)象：一根小小的柱子和一截細(xì)細(xì)的鏈子，居然拴住了一頭重達(dá)千斤的大象。為什么會(huì)這樣呢？因?yàn)轳Z象人在大象很小的時(shí)候就用一條鐵鏈將它拴在柱子上，無(wú)論它怎么掙扎都無(wú)法掙脫。漸漸地，小象習(xí)慣了不掙扎，直到長(zhǎng)成大象，可以輕而易舉地掙脫鐵鏈時(shí)，也不掙扎。

　　二、展示論點(diǎn)：

　　事實(shí)上，成功與失敗的最大差別，來(lái)自于不同的習(xí)慣。好習(xí)慣是開(kāi)啟成功的鑰匙，壞習(xí)慣則是一扇向失敗敞開(kāi)的門(mén)。

　　三、學(xué)生討論：

　　作為一名中學(xué)生，想要養(yǎng)成哪一些好習(xí)慣？

　　歸納學(xué)生通過(guò)討論后形成的結(jié)論嗎，然后歸類(lèi)，得到：

　　1、良好的品德習(xí)慣：熱愛(ài)班集體，愛(ài)護(hù)公物；同學(xué)之間友好相處，互相幫助；講文明，有禮貌；遵守公共秩序，遵守交通法規(guī)等。

　　2、良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣：

　　按時(shí)到校，不遲到早退，不曠課；課上認(rèn)真聽(tīng)講，積極思考，敢于發(fā)表獨(dú)立見(jiàn)解；按時(shí)完成作業(yè)；喜歡閱讀課外書(shū)，知識(shí)面較廣，思維活躍等。

　　3、良好的健康習(xí)慣：

　　按時(shí)作息，生活有規(guī)律，精力充沛；講究衛(wèi)生，衣著整潔；堅(jiān)持鍛煉身體，上好體育課；愛(ài)護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，不亂扔垃圾，不隨地吐痰等。

　　4、良好的勞動(dòng)習(xí)慣：

　　在家里能夠承擔(dān)一些力所能及的家務(wù)；在學(xué)校里能認(rèn)真完成集體交給的任務(wù)；積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)勞動(dòng)；喜歡參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等。

　　四、作為一名中學(xué)生，目前的最重要的學(xué)業(yè)，在高效課堂中，我們應(yīng)該做到：

　　1、課前要做哪些準(zhǔn)備

　　第一天要抽時(shí)間對(duì)第二天的課程進(jìn)行預(yù)習(xí)，對(duì)要學(xué)什么做到心中有數(shù)；每節(jié)課上課前，第一件事就是準(zhǔn)備好下一節(jié)課的書(shū)本；

　　2、課堂上如何把握重點(diǎn)

　　提高聲調(diào)；加重語(yǔ)氣；放慢速度；表情豐富；板書(shū)或用顏色粉筆標(biāo)出；反復(fù)強(qiáng)調(diào)。

　　3、課堂筆記“十記”

　　重點(diǎn)要理清；難點(diǎn)不放過(guò)；疑點(diǎn)做標(biāo)記。

　�。�1）記綱要，掌握知識(shí)結(jié)構(gòu)。（2）記疑難，有待掃清障礙。（3）記補(bǔ)充，有利知識(shí)擴(kuò)展。

　　（4）記教師講課的重點(diǎn)、難點(diǎn)。（5）記老師的板書(shū)。

　　4、課堂上如何積極思考問(wèn)題

　　課堂是老師的“教”與學(xué)生的“學(xué)”的統(tǒng)一體，課堂上要：積極思考老師提出的問(wèn)題；主動(dòng)大膽說(shuō)出自己的見(jiàn)解；虛心接受同學(xué)們的看法。

　　五、老師寄語(yǔ)：

　　成功是一種習(xí)慣，失敗也是一種習(xí)慣。你的習(xí)慣無(wú)法改變，但可以用好的習(xí)慣來(lái)替代。成功很簡(jiǎn)單，只要簡(jiǎn)單的事情重復(fù)做，養(yǎng)成習(xí)慣，如此而已。