男：尊敬的老師，

女：親愛的同學(xué)們，大家晚上好。

男：相逢是首歌，歌手是你和我

女：我們用絢麗青春譜寫了這樣一首難以忘懷的歌

男：同學(xué)們，還記得在我們剛剛來到這個課堂上別具一格的自我介紹么，還記得咱們一堂課之后就被嚇跑的那個小姑娘么

女：還記得“啊啊啊哦哦哦”的發(fā)聲練習(xí)么，還記得那響徹教室的“八百炮兵奔北坡”么

男：如此的種種承載著我們同美麗的回憶，從詩朗誦到潛臺詞，從話劇表演到配音，我們在理工院校學(xué)著別人想學(xué)而學(xué)不到的知識，學(xué)的越來越不要臉了。

女：生命因記憶而美麗，今天晚上，讓我們一起重溫我們那些同的點滴。

男：現(xiàn)在我宣布：“影視臺詞與朗誦課匯報演出現(xiàn)在正式開始！”

男：同學(xué)們，你們是否向往著愛情呢？還記得我們一起學(xué)習(xí)的那篇詩朗誦《愛情的故事》么？女：誒，那是說的革命時期的愛情，那還有沒有其他角度呢？下面請欣賞詩朗誦《致橡樹》，讓我們一起看看接下來的這幾位同學(xué)會為我們帶來他們對愛情怎樣的理解

男：掌聲有請*

男：聽完上面這首詩朗誦，我仿佛看到了兩棵橡樹迎風(fēng)并肩而立的場景，這是多么的感人啊。

女：是啊，詩人舒婷可是有著很敏銳的洞察力呢，經(jīng)常借物抒情，這不，接下來的這首詩歌《會唱歌的鳶尾花》就是另一膾炙人口的作品。

男：那我們還等什么，掌聲有請*

男：聽了上面的兩首關(guān)于愛情的朗誦之后，咱們是不是該換換口味了呢？

女：也好，那咱就來點貼近生活的吧，接下來就讓我們一起欣賞一幕名為circle的短劇

男：掌聲有請：*

男：誒，*，看了circle之后，你有什么樣的感受呢？

女：我啊，簡練的說就是生活如戲啊

男：恩，說得好，那在你看完下面這個小品之后或許會有另外的發(fā)現(xiàn)：戲如生活

女：掌聲有*為我們帶來《五個學(xué)院的理想生活》

男：有請

男：生活并不總是很理想，只有當(dāng)你經(jīng)歷了滄桑后才會收獲別樣的感受。

女：恩，說到這個滄桑啊，我就不禁想問大家一個問題，當(dāng)你艱難困頓時，你會想起誰呢？又有誰會成為你心靈的慰藉呢？

男：下面來讓我們來聆聽詩人艾青的思索，來一起品味《大堰河——我的保姆》。

女：有請楊*上臺

女：最近夏天到了啊？

男：嗯，最近確實比較熱

女：那你有沒有聽說過夏天是殘缺的呢？

男：這個還真沒有聽說過

女：下面就讓我們欣賞一個關(guān)于夏日愛情的詩歌

男：有請*

女：大家在看了上面的這些節(jié)目之后是不是感覺少了些什么呢？

男：好像是啊，以上都是朗誦啊，話劇啊，形式變化有點少

女：嗯，那下面就讓我們一起來欣賞由*同學(xué)帶來的柯南配音

男：有請

男：晚會進(jìn)行到中場，觀眾熱情很高漲，你們先別忙鼓掌。

女：為啥？

男：先看節(jié)目

女：請欣賞有*帶來的三句半。

男：到這里，我們的晚會已經(jīng)接近了尾聲，我們卻還有太多的不舍。

女：不過，就像接下來的這個小品所說的一樣，我們的友誼卻不會結(jié)束。

男：接下來請欣賞由*等人帶來的《不會結(jié)束》

女：深情的朗誦，吟詠著雋永的思索，凝聚心頭不變的情節(jié)；，