五年制大專專業(yè)
汽車檢測與維修技術(shù)、數(shù)控技術(shù)、計算機信息管理、養(yǎng)殖、動物防疫檢疫、食品加工技術(shù)、學前教育、畜牧獸醫(yī)、計算機應用、汽車運用與維修、護理;
電子商務、國際貿(mào)易、物流管理、移動商務、茶葉評估與營銷、市場營銷、連鎖經(jīng)營管理、會計、財務管理、投資與理財、會計與統(tǒng)計核算、資產(chǎn)評估與管理、文秘、商務英語、旅游管理、酒店管理、商務管理、電子信息工程、應用電子技術(shù)、電氣自動化、軟件技術(shù)、計算機網(wǎng)絡技術(shù)、藝術(shù)設計等。
五年制大專特點優(yōu)勢
五年制高職的特點和優(yōu)勢在于,它將中等和高等職業(yè)教育貫通,學生及其家庭投入的教育成本較低,而教育效益和回報較高。它整體設計學生的知識、能力和素質(zhì)結(jié)構(gòu),統(tǒng)籌安排中高等職業(yè)教育的課程體系,在五年時間里,既保證了高職教育的文化素質(zhì)要求,又達到了國際上培養(yǎng)同類人才專業(yè)技術(shù)課程有效學時三年以上的要求。
在專業(yè)設置上,它以經(jīng)濟與社會需求為導向,設置了支柱產(chǎn)業(yè)和高新技術(shù)應用、機電一體化、精密模具制造、電子商務、汽車營銷與售后服務及旅游管理等,充分體現(xiàn)適用、新興、現(xiàn)代、復合等特征,密切貼切經(jīng)濟和社會發(fā)展需求,因此深受社會歡迎。畢業(yè)生供不應求。用人單位評價,五年制高職畢業(yè)生“動手能力比本科生強,知識結(jié)構(gòu)比中職生優(yōu)”,被稱為“中職大學生”,就業(yè)形勢很好。