根據(jù)最新浙江招生考試院公布的數(shù)據(jù)，浙江機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院在浙江招生錄取數(shù)據(jù)顯示，浙江考生上浙江機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院的分?jǐn)?shù)在445至466分，位次為201523至160025位次區(qū)間內(nèi)，所以我們預(yù)測(cè)2023年浙江高考考生需要考在445至466區(qū)間才能上浙江機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院。

一、浙江考多少分能上浙江機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院

1、2022年浙江考生上浙江機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院：綜合最低分需要497分，錄取最低位次為170295名;

2、2022年浙江考生上浙江機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院：綜合最低分需要467分，錄取最低位次為198974名;

3、2021年浙江考生上浙江機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院：綜合最低分需要495分，錄取最低位次為160516名;

4、2021年浙江考生上浙江機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院：綜合最低分需要445分，錄取最低位次為201523名;

5、2020年浙江考生上浙江機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院：綜合最低分需要-分，錄取最低位次為-名;

6、2020年浙江考生上浙江機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院：綜合最低分需要495分，錄取最低位次為160025名;

7、2020年浙江考生上浙江機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院：綜合最低分需要466分，錄取最低位次為185614名;

二、浙江機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院在浙江的2020-2022錄取分?jǐn)?shù)線和錄取位次

1、2022年浙江機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院在浙江的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類(lèi)型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	浙江	綜合	-	1段	497	170295	省政府
2022	浙江	綜合	-	2段	467	198974	省政府

2、2021年浙江機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院在浙江的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類(lèi)型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	浙江	綜合	-	1段	495	160516	省政府
2021	浙江	綜合	-	2段	445	201523	省政府

3、2020年浙江機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院在浙江的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類(lèi)型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	浙江	綜合	-	1段	-	-	省政府
2020	浙江	綜合	-	2段	495	160025	省政府
2020	浙江	綜合	-	3段	466	185614	省政府

軍校體檢什么時(shí)候開(kāi)始

以學(xué)校的通知為準(zhǔn)。

軍校體檢是在高考后，畢竟只有高考成績(jī)出來(lái)了，各院校才開(kāi)始招生，由于軍校多是提前批次，所以高考結(jié)束之后有一次體檢面向報(bào)考了提前批次志愿并且達(dá)到學(xué)校提檔線的考生，內(nèi)容還包含政治審查、面試等環(huán)節(jié)。

如果這個(gè)沒(méi)通過(guò)，你將失去提前批次志愿錄取機(jī)會(huì)，但不影響其他批次志愿錄取。入校之后還有一次復(fù)檢，檢查比較全面和嚴(yán)格，如果復(fù)檢沒(méi)過(guò)，按退學(xué)處理，只能復(fù)讀。

對(duì)于軍校體檢什么時(shí)候開(kāi)始這個(gè)問(wèn)題，當(dāng)下并沒(méi)有準(zhǔn)確的答案，一般來(lái)講高考軍校體檢以《軍隊(duì)院校招收學(xué)員體格檢查標(biāo)準(zhǔn)》為標(biāo)準(zhǔn)。軍校體檢日期并無(wú)規(guī)定，以報(bào)考院校的通知為準(zhǔn)。凡報(bào)考軍隊(duì)院校的考生，除參加全國(guó)高考外，還必須參加軍隊(duì)院校組織的面試檢測(cè)。

面試檢測(cè)主要是檢查考生的外貌、體型、報(bào)考的動(dòng)機(jī)等。檢驗(yàn)考生的反應(yīng)能力、心理素質(zhì)、語(yǔ)言表達(dá)能力、邏輯思維能力、理解能力等，看其是否符合所報(bào)考專(zhuān)業(yè)的要求。凡未參加面試檢測(cè)的考生，均不能被軍隊(duì)院校錄取。檢測(cè)工作一般由招生院校具體實(shí)施。

醫(yī)學(xué)類(lèi)二本大學(xué)排名整理

排名	學(xué)校名稱(chēng)	院校類(lèi)型	批次
1	安徽醫(yī)科大學(xué)	醫(yī)學(xué)類(lèi)	二本
2	大連醫(yī)科大學(xué)	醫(yī)學(xué)類(lèi)	二本
3	福建醫(yī)科大學(xué)	醫(yī)學(xué)類(lèi)	二本
4	河北醫(yī)科大學(xué)	醫(yī)學(xué)類(lèi)	二本
5	廣東醫(yī)學(xué)院	醫(yī)學(xué)類(lèi)	二本
6	昆明醫(yī)科大學(xué)	醫(yī)學(xué)類(lèi)	二本
7	廣東藥學(xué)院	醫(yī)學(xué)類(lèi)	二本
8	成都中醫(yī)藥大學(xué)	醫(yī)學(xué)類(lèi)	二本
9	山西醫(yī)科大學(xué)	醫(yī)學(xué)類(lèi)	二本
10	南京中醫(yī)藥大學(xué)	醫(yī)學(xué)類(lèi)	二本
11	廣西醫(yī)科大學(xué)	醫(yī)學(xué)類(lèi)	二本
12	成都醫(yī)學(xué)院	醫(yī)學(xué)類(lèi)	二本
13	徐州醫(yī)學(xué)院	醫(yī)學(xué)類(lèi)	二本
14	天津中醫(yī)藥大學(xué)	醫(yī)學(xué)類(lèi)	二本
15	遼寧醫(yī)學(xué)院	醫(yī)學(xué)類(lèi)	二本
16	西安醫(yī)學(xué)院	醫(yī)學(xué)類(lèi)	二本
17	黑龍江中醫(yī)藥大學(xué)	醫(yī)學(xué)類(lèi)	二本
18	湖北中醫(yī)藥大學(xué)	醫(yī)學(xué)類(lèi)	二本
19	安徽中醫(yī)藥大學(xué)	醫(yī)學(xué)類(lèi)	二本
20	貴陽(yáng)醫(yī)學(xué)院	醫(yī)學(xué)類(lèi)	二本

三、浙江機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院最新介紹

浙江機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院是一所以培養(yǎng)機(jī)電類(lèi)高素質(zhì)技術(shù)技能人才為主的全日制公辦高等職業(yè)院校，是國(guó)家示范性高等職業(yè)院校，也是*高水平高職學(xué)校建設(shè)單位（A檔）。學(xué)校堅(jiān)持“開(kāi)放、合作、服務(wù)”的辦學(xué)理念，秉承“求實(shí)、求精、求新”的校訓(xùn)。經(jīng)過(guò)60多年的建設(shè)與發(fā)展，學(xué)校已成為浙江省先進(jìn)制造業(yè)緊缺人才培養(yǎng)的重要基地，教育部53所“國(guó)家高技能型緊缺人才培養(yǎng)項(xiàng)目”院校之一。學(xué)校先后獲評(píng)教育部高職院�！敖虒W(xué)管理50強(qiáng)”“實(shí)習(xí)管理50強(qiáng)”；高等職業(yè)院�！胺�務(wù)貢獻(xiàn)50強(qiáng)”“教學(xué)資源50強(qiáng)”“育人成效50強(qiáng)”。2015年，被列為浙江省四年制高職教育人才培養(yǎng)試點(diǎn)學(xué)院；2017年，獲評(píng)首屆浙江省黃炎培職業(yè)教育獎(jiǎng)優(yōu)秀學(xué)院獎(jiǎng)和“浙江省國(guó)際化特色高校”建設(shè)單位；2017年，成為浙江省重點(diǎn)建設(shè)高職院校；2018年，榮獲世界職教院校聯(lián)盟（WFCP）“高等技術(shù)技能”人才培養(yǎng)金獎(jiǎng)。2019年，獲評(píng)*高水平高職學(xué)校建設(shè)單位（A檔前十）。 學(xué)校有濱江和海寧兩個(gè)校區(qū)，占地918畝，建筑面積32.7萬(wàn)平方米，現(xiàn)有全日制在校生10991人，教職工800余人，專(zhuān)任教師500余人，其中碩士及博士研究生360余人，正高職稱(chēng)50余人、副高職稱(chēng)136人，雙師素質(zhì)比例90.4%。目前，學(xué)校擁有全國(guó)高校黃大年式教師團(tuán)隊(duì)1支，首批國(guó)家級(jí)職業(yè)教育教師教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)1支，國(guó)家級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)1支，國(guó)家“*”教學(xué)名師2名，國(guó)家級(jí)“雙師型”教師培養(yǎng)培訓(xùn)基地2個(gè)，國(guó)家級(jí)教學(xué)名師2名、優(yōu)秀教師2名，國(guó)家級(jí)技術(shù)能手3名，享受?chē)?guó)務(wù)院政府特殊津貼教師3名，全國(guó)教育系統(tǒng)先進(jìn)集體1個(gè)，全國(guó)職業(yè)教育先進(jìn)個(gè)人1名，全國(guó)技術(shù)能手3名，浙江省151第二層次2名、第三層次15名，各項(xiàng)人才隊(duì)伍標(biāo)志性成果名列全國(guó)示范性高職前列。學(xué)校具有“教學(xué)、培訓(xùn)、技能鑒定、科研與技術(shù)服務(wù)、生產(chǎn)”五位一體功能的校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地25個(gè)，各類(lèi)實(shí)訓(xùn)室266個(gè)。擁有“國(guó)家級(jí)示范性數(shù)控技術(shù)職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地”、“國(guó)家‘十三五’產(chǎn)教融合工程規(guī)劃項(xiàng)目智能制造及軌道交通實(shí)訓(xùn)基地”、“‘浙江智造’省級(jí)高技能人才公共實(shí)訓(xùn)基地”，另有先進(jìn)制造技術(shù)實(shí)訓(xùn)基地、模具智能制造技術(shù)實(shí)訓(xùn)基地、工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用技術(shù)實(shí)訓(xùn)基地、智能控制技術(shù)實(shí)訓(xùn)基地、3D打印應(yīng)用技術(shù)實(shí)訓(xùn)基地、物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)實(shí)訓(xùn)基地等6個(gè)浙江省“十三五”高等職業(yè)教育示范性實(shí)訓(xùn)基地。教學(xué)科研儀器設(shè)備總值3.11億元。 學(xué)校設(shè)有智能制造學(xué)院、自動(dòng)化學(xué)院、現(xiàn)代信息技術(shù)學(xué)院、數(shù)字商貿(mào)學(xué)院、創(chuàng)意設(shè)計(jì)學(xué)院、增材制造學(xué)院、智慧交通學(xué)院、國(guó)際教育學(xué)院等教學(xué)部門(mén)；開(kāi)設(shè)機(jī)械制造與自動(dòng)化、模具設(shè)計(jì)與制造、數(shù)控技術(shù)、機(jī)電一體化技術(shù)、電氣自動(dòng)化技術(shù)等28個(gè)專(zhuān)業(yè)，其中機(jī)械制造與自動(dòng)化（智能制造）、智能控制技術(shù)專(zhuān)業(yè)群入選*高水平專(zhuān)業(yè)群建設(shè)單位。學(xué)校有國(guó)家示范院校建設(shè)項(xiàng)目建設(shè)專(zhuān)業(yè)6個(gè)、教育部裝備制造類(lèi)示范專(zhuān)業(yè)類(lèi)2個(gè)、浙江省高�！笆�三五”優(yōu)勢(shì)專(zhuān)業(yè)7個(gè)、特色專(zhuān)業(yè)5個(gè)。學(xué)院實(shí)施“二三+X”制人才培養(yǎng)模式，即“技術(shù)技能雙層次人才培養(yǎng)；鼓勵(lì)各專(zhuān)業(yè)分方向?qū)��?zhǔn)X個(gè)核心崗位，實(shí)施“3X5”課程體系，取得與崗位核心能力相配套的崗位職業(yè)技能等級(jí)證書(shū)，注重因材施教、分流培養(yǎng)，讓學(xué)生有更多的學(xué)習(xí)選擇權(quán)，目前學(xué)校共有80個(gè)專(zhuān)業(yè)方向。有1個(gè)國(guó)家級(jí)專(zhuān)業(yè)教學(xué)資源庫(kù)、7門(mén)國(guó)家級(jí)精品資源共享課程、2門(mén)國(guó)家精品在線課程、25門(mén)省級(jí)精品課程。目前，學(xué)校獲國(guó)家級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)2項(xiàng)、二等獎(jiǎng)7項(xiàng)，浙江省教學(xué)成果獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)10項(xiàng)、二等獎(jiǎng)5項(xiàng)。學(xué)校把“專(zhuān)業(yè)知識(shí)扎實(shí)，技術(shù)能力突出，綜合素質(zhì)優(yōu)良”作為人才培養(yǎng)的基本特色，學(xué)生的技術(shù)等級(jí)證書(shū)與職業(yè)資格證書(shū)獲取率達(dá)100%。堅(jiān)持以賽促練，近年來(lái)學(xué)生在各類(lèi)技能比賽中獲國(guó)家級(jí)、省級(jí)以上各類(lèi)獎(jiǎng)項(xiàng)450余項(xiàng)。畢業(yè)生首次就業(yè)率平均達(dá)98%以上，名列全省高職院校前茅。 學(xué)校承擔(dān)了國(guó)家863項(xiàng)目《汽車(chē)曲軸隨動(dòng)磨削機(jī)床及其相關(guān)工藝（國(guó)家863計(jì)劃）》、浙江省重大科技專(zhuān)項(xiàng)《五軸聯(lián)動(dòng)數(shù)控卷簧機(jī)研制》等一批產(chǎn)業(yè)化項(xiàng)目，《熱流道技術(shù)及應(yīng)用研究》獲得浙江省科學(xué)技術(shù)二等獎(jiǎng)，《環(huán)保型抗氧化銅基復(fù)合觸頭材料的研制及其產(chǎn)業(yè)化》獲浙江省機(jī)械工業(yè)科學(xué)技術(shù)三等獎(jiǎng)、《基于激光干涉計(jì)量法的水凝膠聚合過(guò)程的監(jiān)測(cè)》，（一種高精度失真度測(cè)量?jī)x的研制》獲浙江省自然科學(xué)學(xué)術(shù)獎(jiǎng)三等等獎(jiǎng)項(xiàng)�！陡呔�度中小型SLM工藝與裝備研發(fā)及應(yīng)用》被立項(xiàng)為2019年度省科技廳重點(diǎn)研發(fā)項(xiàng)目，《智能服務(wù)機(jī)器人研發(fā)及應(yīng)用-環(huán)境感知的智能服務(wù)機(jī)器人研發(fā)及應(yīng)用》被立項(xiàng)為2021年度省科技廳重點(diǎn)研發(fā)項(xiàng)目。學(xué)校已累計(jì)授權(quán)專(zhuān)利3164項(xiàng)，其中發(fā)明專(zhuān)利135項(xiàng)。已有44項(xiàng)發(fā)明專(zhuān)利、283項(xiàng)實(shí)用新型、外觀設(shè)計(jì)及軟件著作權(quán)成功完成技術(shù)成果轉(zhuǎn)讓。學(xué)校建有教育部“中小企業(yè)車(chē)間智能化改造應(yīng)用技術(shù)協(xié)同創(chuàng)新中心”和交通運(yùn)輸部“國(guó)家級(jí)軌道交通行業(yè)研發(fā)中心（杭州）”。培育“高端數(shù)控裝備創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)”、“協(xié)同控制與工業(yè)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)”、“機(jī)電一體化設(shè)備研發(fā)”、“柔性智能制造技術(shù)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)”、“成型技術(shù)與智能控制創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)”、“大數(shù)據(jù)應(yīng)用技術(shù)科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)”等18支科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)。 學(xué)校以服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展為己任，努力開(kāi)展職教師資培訓(xùn)和社會(huì)培訓(xùn)。是全省最大職教師培訓(xùn)基地，電力行業(yè)許可培訓(xùn)項(xiàng)目門(mén)類(lèi)最全培訓(xùn)單位。2012年，“浙江省高技能人才培養(yǎng)協(xié)作聯(lián)盟”、“成人教育與職業(yè)教育協(xié)會(huì)職工教育分會(huì)”秘書(shū)處設(shè)在我院，教育部批準(zhǔn)我校為全國(guó)重點(diǎn)建設(shè)職業(yè)教育師資培養(yǎng)培訓(xùn)基地；2017年，獲批國(guó)家級(jí)高技能人才培訓(xùn)基地。學(xué)校設(shè)有國(guó)家職業(yè)技能鑒定所，不僅開(kāi)展電工、車(chē)工等職業(yè)（工種）的初、中、高級(jí)工和技師、高級(jí)技師的培訓(xùn)、鑒定，同時(shí)還開(kāi)展教師教學(xué)能力、西門(mén)子數(shù)控系統(tǒng)、機(jī)電設(shè)備安裝與維修、電氣運(yùn)行與控制、數(shù)控技術(shù)、心理咨詢師等各類(lèi)培訓(xùn)。近五年來(lái)，培訓(xùn)83136人、鑒定（考核）61606人次；承辦世界技能大賽邀請(qǐng)賽、國(guó)家級(jí)和省級(jí)等各級(jí)各類(lèi)技能大賽89次270余項(xiàng)。 學(xué)校堅(jiān)持立德樹(shù)人，強(qiáng)化素質(zhì)教育，打造“風(fēng)雅機(jī)電”文化育人模式,建成“雙休日工程”、“金石文化”等2個(gè)浙江省級(jí)校園文化品牌，榮獲“全國(guó)職業(yè)院校校園文化品牌示范基地”。學(xué)校立足杭州、面向浙江、輻射長(zhǎng)三角，向建成特色鮮明、國(guó)內(nèi)一流、國(guó)際知名的高水平職業(yè)技術(shù)大學(xué)奮進(jìn)。 （最后更新：2021年4月）