根據(jù)最新浙江招生考試院公布的數(shù)據(jù)，山東工藝美術(shù)學(xué)院在浙江招生錄取數(shù)據(jù)顯示，浙江考生上山東工藝美術(shù)學(xué)院的分?jǐn)?shù)在489至489分，位次為165074至131005位次區(qū)間內(nèi)，所以我們預(yù)測2023年浙江高考考生需要考在489至489區(qū)間才能上山東工藝美術(shù)學(xué)院。

一、浙江考多少分能上山東工藝美術(shù)學(xué)院

1、2022年浙江考生上山東工藝美術(shù)學(xué)院：綜合最低分需要530分，錄取最低位次為131005名;

2、2021年浙江考生上山東工藝美術(shù)學(xué)院：綜合最低分需要520分，錄取最低位次為133025名;

3、2020年浙江考生上山東工藝美術(shù)學(xué)院：綜合最低分需要-分，錄取最低位次為-名;

4、2020年浙江考生上山東工藝美術(shù)學(xué)院：綜合最低分需要495分，錄取最低位次為160025名;

5、2020年浙江考生上山東工藝美術(shù)學(xué)院：綜合最低分需要489分，錄取最低位次為165074名;

二、山東工藝美術(shù)學(xué)院在浙江的2020-2022錄取分?jǐn)?shù)線和錄取位次

1、2022年山東工藝美術(shù)學(xué)院在浙江的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	浙江	綜合	-	1段	530	131005	省政府

2、2021年山東工藝美術(shù)學(xué)院在浙江的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	浙江	綜合	-	1段	520	133025	省政府

3、2020年山東工藝美術(shù)學(xué)院在浙江的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	浙江	綜合	-	1段	-	-	省政府
2020	浙江	綜合	-	2段	495	160025	省政府
2020	浙江	綜合	-	3段	489	165074	省政府

專業(yè)代碼有字母是什么意思

專業(yè)代碼中字母代表專業(yè)類別。專業(yè)代碼加有's'者為在少數(shù)高校試點的目錄外專業(yè)。

專業(yè)代碼加有'h'者為中外合作辦學(xué)機(jī)構(gòu)設(shè)置的專業(yè)。

A：表示自考專科，面向社會考生，可在各個縣區(qū)自考辦報名。

B：表示獨立本科，是為各類高等教育形式的�？飘厴I(yè)生取得本科學(xué)歷，而獨立設(shè)置的專業(yè)。面向社會考生，可在各個縣區(qū)自考辦報名。

C：表示本科專業(yè)，它分為“可銜接的基礎(chǔ)科段”和“本科段”，比如：C000000(基礎(chǔ)科段)，這種就表示這個專業(yè)是專科專業(yè)。注意，有的省不會在后面?zhèn)渥⑺�是什么科段，但對同學(xué)們沒有影響，因為報考的時候并不需要關(guān)注專業(yè)代碼，這些代碼只是考試院便于管理專業(yè)而制定的。

學(xué)校名稱加有'※'者為經(jīng)教育部批準(zhǔn)和確認(rèn)的獨立學(xué)院。

備注中加有'○藝'者為可按藝術(shù)類專業(yè)招生辦法招生的非藝術(shù)類本科專業(yè)。

阿拉伯?dāng)?shù)字組成,前兩位代表專業(yè)所在門類,中間兩位代表專業(yè)所在學(xué)科,最后兩位代表改專業(yè)的標(biāo)識符號。

高考模擬志愿填報的步驟

第一步：閱讀招生計劃書。在高考前，學(xué)校會發(fā)一本各個大學(xué)的所需要的錄取分?jǐn)?shù)以及學(xué)費，考生一定要仔細(xì)閱讀!

第二步：羅列自己想要報考的志愿根據(jù)分?jǐn)?shù)，把自己想要報考的學(xué)校羅列出來，這樣可以減少在網(wǎng)上修改志愿的次數(shù)，避免出錯。

第三步：登錄指定網(wǎng)站打開瀏覽器，登錄省招辦官網(wǎng)。

第四步：輸入用戶名密碼用戶名為考生準(zhǔn)考證上14位報名數(shù)字，初始密碼為自己的身份證號。填寫后點擊登錄，進(jìn)入下一個頁面。

第五步：填寫基本信息以及修改密碼填寫住址、電話等重要信息，首次登錄需要修改密碼。填寫信息后方可進(jìn)入下一頁面。

第六步：填報模擬志愿。進(jìn)去頁面之后點擊“填報志愿”，按自己的成績選擇不同的批次，進(jìn)行填寫。填寫后最好再核對一遍自己報的模擬志愿，這一步尤為重要。

第七步：保存模擬志愿在填完信息后，一定要記得保存志愿，只有點擊“保存”，才會存到網(wǎng)報系統(tǒng)中，沒保存就相當(dāng)于沒有填。

三、山東工藝美術(shù)學(xué)院最新介紹

山東工藝美術(shù)學(xué)院位于山東省濟(jì)南市，始建于1973年，建有千佛山和長清兩個校區(qū)，是目前獨立設(shè)置的公辦藝術(shù)院校中唯一一所設(shè)計類大學(xué)。現(xiàn)已形成研究生教育、本科教育、高等職業(yè)教育、繼續(xù)教育、社區(qū)藝術(shù)教育和高中美術(shù)教育等多層次辦學(xué)格局。設(shè)有視覺傳達(dá)設(shè)計學(xué)院、建筑與景觀設(shè)計學(xué)院、工業(yè)設(shè)計學(xué)院、服裝學(xué)院、造型藝術(shù)學(xué)院、現(xiàn)代手工藝術(shù)學(xué)院、數(shù)字藝術(shù)與傳媒學(xué)院、人文藝術(shù)學(xué)院、應(yīng)用設(shè)計學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院、公共課教學(xué)部、思想政治理論教學(xué)研究部、藝術(shù)與設(shè)計實踐教學(xué)中心、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院（淄博陶瓷學(xué)院）、附屬中等美術(shù)學(xué)校15個教學(xué)單位。建有博物館、美術(shù)館，設(shè)有中國民藝研究所、設(shè)計策略研究中心、藝術(shù)人類學(xué)研究所等研究機(jī)構(gòu)等研究機(jī)構(gòu)。編輯出版學(xué)報《設(shè)計藝術(shù)》、校報《山東工藝美院報》。建有學(xué)校網(wǎng)站及“設(shè)計?中國”等專業(yè)網(wǎng)站。學(xué)校是國家“十三五”產(chǎn)教融合發(fā)展工程建設(shè)單位、山東省首批應(yīng)用型人才培養(yǎng)特色名校工程建設(shè)單位、山東省2017—2023年博士學(xué)位授予立項建設(shè)單位、山東省文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)與智能制造設(shè)計創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)共同體建設(shè)單位。 學(xué)校高度重視學(xué)科建設(shè)。學(xué)科設(shè)置涉及藝術(shù)學(xué)、文學(xué)、工學(xué)、管理學(xué)4個學(xué)科門類、11個一級學(xué)科，構(gòu)建了以設(shè)計學(xué)為主導(dǎo)、美術(shù)學(xué)為基礎(chǔ)、相關(guān)學(xué)科為支撐、傳統(tǒng)工藝美術(shù)為特色的學(xué)科專業(yè)布局。設(shè)計學(xué)為山東省一流學(xué)科培育建設(shè)學(xué)科。設(shè)計藝術(shù)學(xué)、藝術(shù)學(xué)、戲劇與影視學(xué)為山東省“十二五”重點學(xué)科，其中設(shè)計藝術(shù)學(xué)為山東省特色重點學(xué)科。設(shè)計藝術(shù)學(xué)、藝術(shù)學(xué)為“泰山學(xué)者”崗位。藝術(shù)學(xué)理論、設(shè)計學(xué)、美術(shù)學(xué)為一級學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點，藝術(shù)設(shè)計、美術(shù)為藝術(shù)碩士（MFA）專業(yè)學(xué)位授權(quán)學(xué)科領(lǐng)域。 學(xué)校堅持“以特色求發(fā)展”的辦學(xué)理念。學(xué)校建有國家人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)、國家級實驗教學(xué)示范中心、山東省高等學(xué)校人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)、山東省實驗（教學(xué)）示范中心。藝術(shù)設(shè)計、動畫、藝術(shù)設(shè)計學(xué)為國家級特色專業(yè)。工業(yè)設(shè)計、藝術(shù)設(shè)計學(xué)、視覺傳達(dá)設(shè)計、服裝與服飾設(shè)計、工藝美術(shù)、藝術(shù)與科技6個專業(yè)被列入國家級一流本科專業(yè)建設(shè)點；服裝設(shè)計與工程等12個專業(yè)被列入山東省一流本科專業(yè)建設(shè)點；4個專業(yè)群為山東省高水平應(yīng)用型立項建設(shè)專業(yè)群。學(xué)校堅持立德樹人，以“為人民而設(shè)計”為使命，踐行*核心價值觀，建立并不斷優(yōu)化設(shè)計教育“創(chuàng)新與實踐教學(xué)體系”，努力培養(yǎng)具有“科學(xué)精神、人文素養(yǎng)、藝術(shù)創(chuàng)新、實踐能力”的創(chuàng)新型應(yīng)用設(shè)計人才。 學(xué)校打造高素質(zhì)師資隊伍。教師中有國家哲學(xué)社會科學(xué)領(lǐng)軍人才、中央聯(lián)系的高級專家、中國文化名家暨中宣部“四個一批”人才、享受國務(wù)院政府特殊津貼專家、教育部高等學(xué)校教學(xué)指導(dǎo)委員會副主任委員、全國優(yōu)秀教師、全國先進(jìn)教育工作者、中國設(shè)計業(yè)十大杰出青年、山東省“泰山學(xué)者”特聘教授、山東省有突出貢獻(xiàn)的中青年專家、山東省專業(yè)技術(shù)拔尖人才、山東省教學(xué)名師、齊魯文化英才等。同時聘有國內(nèi)外名譽(yù)教授、客座教授、兼職教授及“六藝學(xué)者”特聘教授。 學(xué)校科研及創(chuàng)作成績突出。建有“國家動漫產(chǎn)業(yè)發(fā)展基地”、“中國非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)中心傳統(tǒng)手工藝研究基地”，山東省“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)研究中心”、“環(huán)境藝術(shù)設(shè)計綜合實驗室”等科研平臺。近年來，學(xué)校承擔(dān)、完成國家社科基金重大招標(biāo)項目、國家社科基金重點項目等國家級、省部級重點研究項目；參與或主持“中國民間文化遺產(chǎn)搶救工程”、“手藝農(nóng)村”等項目；師生在歷屆“全國美展”中獲金獎、銀獎、銅獎等多項獎勵，在德國紅點概念設(shè)計大賽、德國IF國際設(shè)計競賽、美國彈力方程式國際設(shè)計錦標(biāo)賽（簡稱“FE”）等國際設(shè)計大賽中成績優(yōu)異。 學(xué)校服務(wù)社會成果豐碩。近年來，學(xué)校發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢，參與完成北京奧運會官方海報設(shè)計、第十一屆“全運會”視覺形象系統(tǒng)設(shè)計、韓國麗水世博會山東活動周、中國(深圳)文博會山東展區(qū)等設(shè)計施工運營工作,完成山東區(qū)域發(fā)展戰(zhàn)略主題展、哈薩克斯坦阿斯塔納世博會中國館山東活動周等系列重點設(shè)計項目；先后主持完成了上海世博會山東館設(shè)計，上合青島峰會藝術(shù)創(chuàng)意設(shè)計，新中國成立70周年“國慶招待會”和成果展覽設(shè)計等一系列標(biāo)志性重大設(shè)計任務(wù)，承辦十三屆全國美展藝術(shù)設(shè)計展區(qū)工作，為藝術(shù)設(shè)計事業(yè)和設(shè)計教育搭建交流平臺，不斷樹立學(xué)校服務(wù)國家和社會的新標(biāo)桿，鑄就“設(shè)計服務(wù)社會”的大學(xué)品牌。 學(xué)校與山東省十余地市人民政府及中國國家博物館等機(jī)構(gòu)，浪潮集團(tuán)、海爾集團(tuán)等知名企業(yè)簽署合作協(xié)議，全面開展工業(yè)設(shè)計、城市規(guī)劃、文創(chuàng)產(chǎn)業(yè)等重點項目合作和智庫服務(wù)，取得積極成果。學(xué)校設(shè)有山東省文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)“金種子”孵化器，不斷完善專業(yè)人才培養(yǎng)、創(chuàng)意設(shè)計研發(fā)、區(qū)域經(jīng)濟(jì)與文化服務(wù)一體化的產(chǎn)教融合發(fā)展機(jī)制。 學(xué)校實施開放辦學(xué)戰(zhàn)略。與多個國家和地區(qū)的高校（機(jī)構(gòu)）建立了廣泛的教育合作和國際學(xué)術(shù)交流關(guān)系，與多所大學(xué)簽訂了交流與合作協(xié)議，依托豐富的國際合作資源拓展了一系列境外教育合作項目。學(xué)校于2005年加入國際設(shè)計藝術(shù)院校聯(lián)盟（CUMULUS），2008年加入國際設(shè)計理事會（Ico-D），并作為成員舉辦聯(lián)盟會議和教育交流活動等。近年來，舉辦了“中國（濟(jì)南）當(dāng)代國際攝影雙年展”、“中國國際大學(xué)生設(shè)計雙年展”、“國際藝術(shù)院（校）長高層論壇暨藝術(shù)學(xué)泰山學(xué)者論壇”、“泰山學(xué)術(shù)論壇—藝術(shù)學(xué)專題暨‘新型城鎮(zhèn)化與傳統(tǒng)工藝保護(hù)發(fā)展’國際論壇”、“第二屆國際公共藝術(shù)獎濟(jì)南學(xué)術(shù)研討會”等重大展覽和學(xué)術(shù)研討活動，深化學(xué)術(shù)文化交流，不斷擴(kuò)大學(xué)校國際知名度和影響力。 學(xué)校秉承“天工開物，匠心獨運”的校訓(xùn)精神，圍繞設(shè)計藝術(shù)教育特色，切實擔(dān)負(fù)起人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、社會服務(wù)、文化傳承的大學(xué)使命，為“設(shè)計服務(wù)社會，設(shè)計引領(lǐng)生活”持續(xù)奮進(jìn)。 (2020年10月21日更新)