根據(jù)最新浙江招生考試院公布的數(shù)據(jù)，長春中醫(yī)藥大學(xué)在浙江招生錄取數(shù)據(jù)顯示，浙江考生上長春中醫(yī)藥大學(xué)的分?jǐn)?shù)在585至593分，位次為58480至53756位次區(qū)間內(nèi)，所以我們預(yù)測2023年浙江高考考生需要考在585至593區(qū)間才能上長春中醫(yī)藥大學(xué)。

一、浙江考多少分能上長春中醫(yī)藥大學(xué)

1、2022年浙江考生上長春中醫(yī)藥大學(xué)：綜合最低分需要591分，錄取最低位次為57557名;

2、2021年浙江考生上長春中醫(yī)藥大學(xué)：綜合最低分需要585分，錄取最低位次為58480名;

3、2020年浙江考生上長春中醫(yī)藥大學(xué)：綜合最低分需要594分，錄取最低位次為53756名;

4、2020年浙江考生上長春中醫(yī)藥大學(xué)：綜合最低分需要593分，錄取最低位次為54048名;

二、長春中醫(yī)藥大學(xué)在浙江的2020-2022錄取分?jǐn)?shù)線和錄取位次

1、2022年長春中醫(yī)藥大學(xué)在浙江的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	浙江	綜合	-	1段	591	57557	省政府

2、2021年長春中醫(yī)藥大學(xué)在浙江的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	浙江	綜合	-	1段	585	58480	省政府

3、2020年長春中醫(yī)藥大學(xué)在浙江的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	浙江	綜合	-	1段	594	53756	省政府
2020	浙江	綜合	-	2段	593	54048	省政府

大學(xué)與學(xué)院的不同

辦學(xué)規(guī)模

大學(xué)的辦學(xué)規(guī)模更大，學(xué)生數(shù)量差距比較明顯。大學(xué)的最低人數(shù)比學(xué)院多，全日制在校生數(shù)量要大于八千人，研究生的數(shù)量不能少于總?cè)藬?shù)的百分之五。

而學(xué)院的全日制在校學(xué)生數(shù)量只要大于五千人即可，而且對(duì)研究生的數(shù)量沒有要求。人數(shù)上的差異也導(dǎo)致大學(xué)和學(xué)院的其他資源的差別。

大學(xué)人數(shù)多，因此占地面積也比較大，教學(xué)和住宿場地都比較大，教學(xué)設(shè)備以及圖書館資源都比較豐富。

專業(yè)學(xué)科

學(xué)院需要以一個(gè)學(xué)科為主要學(xué)科，而大學(xué)則需要以三個(gè)學(xué)科為主要學(xué)科，這一點(diǎn)也可以解釋大學(xué)里有一些學(xué)院，可能也達(dá)到了人數(shù)的標(biāo)準(zhǔn)，但只有一個(gè)主要學(xué)科，就不能獨(dú)立分劃為大學(xué)。

師資力量

大學(xué)的學(xué)生數(shù)量比較龐大，還有一部分研究生，需要的教師資源會(huì)更加豐富，對(duì)高素質(zhì)教師資源也有需求。

比如大學(xué)的專任教師人數(shù)規(guī)模最少是四百人，一半老師的學(xué)歷要在研究生以上，五分之一的老師是博士學(xué)歷；而學(xué)院老師的最低數(shù)量要求是二百八十人，百分之三十的老師是研究生學(xué)歷。

教學(xué)水平

大學(xué)一般碩士教育有比較高的要求，最少有兩個(gè)碩士授予點(diǎn)，學(xué)院就沒有這一特殊規(guī)定。一般教育部對(duì)大學(xué)的教學(xué)水平要求比較高。

高考是否服從調(diào)劑的影響

1、影響到能否被錄取。高考志愿是否服從調(diào)劑，會(huì)影響到考生是否能被真正錄取，因?yàn)榭荚囋汗�布的只是學(xué)校錄取分?jǐn)?shù)最低的那個(gè)專業(yè)的分?jǐn)?shù)線，而沒有公布某所學(xué)校所有專業(yè)的錄取分?jǐn)?shù)線，部分學(xué)校的專業(yè)之間分差達(dá)到100多分、一般都會(huì)在30分左右，最低也在7-8分左右，如此很容易讓考生填報(bào)失誤，從而喪失錄取機(jī)會(huì)。

2、影響到學(xué)校錄取層次。剛剛我們在上面的例子中我們可以看到，相同的分?jǐn)?shù)，如果不服從調(diào)劑，與自己高考分?jǐn)?shù)相近、最好的學(xué)校讀不了，比該學(xué)校稍微低一等級(jí)的學(xué)校的好專業(yè)也讀不了，只能選擇它的中檔的專業(yè)，或者將學(xué)校的層次進(jìn)一步降低才能讀到其最好的專業(yè)，此時(shí)學(xué)校的層次可能與那能被調(diào)劑錄取的學(xué)校相差太懸殊了，這是所有考生與家長所不愿接受的結(jié)果吧。

三、長春中醫(yī)藥大學(xué)最新介紹

學(xué)校肇始于1950年成立的長春市立中醫(yī)進(jìn)修學(xué)校，前身是1958年成立的長春中醫(yī)學(xué)院，2006年更名為長春中醫(yī)藥大學(xué)。學(xué)校是吉林省省屬重點(diǎn)大學(xué)、國家中西部高�；�礎(chǔ)能力建設(shè)工程高校、吉林省人民政府和國家中醫(yī)藥管理局共建高校、吉林省特色高水平大學(xué)建設(shè)高校。 學(xué)校始終恪守“啟古納今，厚德精術(shù)”的校訓(xùn)精神，牢牢抓住立德樹人這一根本任務(wù)，形成了從本科教育到碩士、博士研究生教育，以及高職教育、繼續(xù)教育、留學(xué)生教育等多層次、多類型的人才培養(yǎng)格局，為國家培養(yǎng)了各級(jí)各類人才5萬余名，校友遍及海內(nèi)外。學(xué)校突出中醫(yī)藥特色和優(yōu)勢，產(chǎn)學(xué)研結(jié)合，不斷提高對(duì)區(qū)域經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的貢獻(xiàn)率。 學(xué)�，F(xiàn)有全日制在校生13694人，其中本�？粕�10804人，研究生2679人。有博士生導(dǎo)師139人，碩士生導(dǎo)師695人。學(xué)校有院士（雙聘）1人，國醫(yī)大師3人，白求恩獎(jiǎng)?wù)?人，“*”1人，國家973項(xiàng)目首席科學(xué)家1人，全國中醫(yī)藥領(lǐng)軍人物“岐黃學(xué)者”2人，全國百千萬人才工程1人，全國優(yōu)秀教師4人，全國名中醫(yī)2人，全國中醫(yī)藥高等學(xué)校教學(xué)名師2人，享受國務(wù)院特殊津貼41人，教育部新世紀(jì)優(yōu)秀人才計(jì)劃2人，全國老中醫(yī)藥專家學(xué)術(shù)經(jīng)驗(yàn)繼承工作指導(dǎo)老師25人。 學(xué)校以中醫(yī)藥學(xué)科為主，醫(yī)、工、管、法、文等學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展，有一級(jí)學(xué)科博士后流動(dòng)站2個(gè)，一級(jí)學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)2個(gè)，博士專業(yè)學(xué)位授權(quán)點(diǎn)1個(gè)，一級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)6個(gè)，碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)點(diǎn)5個(gè)�，F(xiàn)有國家中醫(yī)藥管理局重點(diǎn)學(xué)科19個(gè)，吉林省特色高水平學(xué)科4個(gè)，省重中之重學(xué)科2個(gè)。學(xué)校設(shè)有本科專業(yè)23個(gè)，其中國家級(jí)一流專業(yè)建設(shè)點(diǎn)3個(gè)，國家級(jí)特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)4個(gè)，國家級(jí)專業(yè)綜合改革試點(diǎn)專業(yè)1個(gè)。有國家級(jí)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)1個(gè)。有國家級(jí)一流本科課程5門，國家級(jí)精品資源共享課2門，國家級(jí)精品課程3門，國家級(jí)虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)項(xiàng)目2項(xiàng)，主編規(guī)劃教材58部。 學(xué)校有較強(qiáng)的科研實(shí)力，有國家重點(diǎn)研發(fā)計(jì)劃項(xiàng)目、“973”項(xiàng)目、第四次中藥資源普查項(xiàng)目、國家自然科學(xué)基金區(qū)域創(chuàng)新發(fā)展聯(lián)合基金項(xiàng)目、國家社會(huì)科學(xué)基金項(xiàng)目等重大重點(diǎn)科技項(xiàng)目58項(xiàng)�！笆�三五”期間，取得高水平科研成果512項(xiàng)，有國家級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)2項(xiàng)，吉林省教學(xué)成果特等獎(jiǎng)1項(xiàng)，省科技進(jìn)步一等獎(jiǎng)5項(xiàng)，省社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀成果一等獎(jiǎng)1項(xiàng)。現(xiàn)有長春國家生物產(chǎn)業(yè)基地醫(yī)藥中試平臺(tái)、國家中藥質(zhì)量檢測技術(shù)平臺(tái)（北方）、吉林省*新時(shí)代**思想教育研究協(xié)同創(chuàng)新中心等78個(gè)國家級(jí)和省部級(jí)科研平臺(tái)。 學(xué)校是教育部首批批準(zhǔn)接收和培養(yǎng)外國留學(xué)生及臺(tái)港澳地區(qū)學(xué)生和中國政府獎(jiǎng)學(xué)金來華留學(xué)生接收院校，與21個(gè)國家和地區(qū)的高校、研究單位開展廣泛的學(xué)術(shù)交流與合作。 學(xué)校建設(shè)發(fā)展得到社會(huì)各界的廣泛贊譽(yù)和各級(jí)政府的充分肯定，是國家級(jí)大學(xué)生文化素質(zhì)教育基地，全國中醫(yī)藥文化宣傳教育基地，全國科普教育基地。榮獲“全國文明單位”“全國文明校園”稱號(hào)，被教育部授予“全國畢業(yè)生就業(yè)典型經(jīng)驗(yàn)高�！薄叭珖鴦�(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典型經(jīng)驗(yàn)高�！薄；�礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院榮獲“全國教育系統(tǒng)先進(jìn)集體”稱號(hào)；附屬醫(yī)院榮獲“全國五一勞動(dòng)獎(jiǎng)狀”“全國衛(wèi)生系統(tǒng)先進(jìn)集體”“全國援外醫(yī)療工作先進(jìn)集體”等稱號(hào)。 學(xué)校發(fā)揮醫(yī)學(xué)院校優(yōu)勢，在新冠肺炎疫情防控中主動(dòng)擔(dān)當(dāng)作為。先后選派47名醫(yī)護(hù)人員組建2支中醫(yī)醫(yī)療隊(duì)，馳援武漢抗擊疫情，他們在雷神山醫(yī)院實(shí)現(xiàn)患者零死亡、醫(yī)護(hù)零感染、安全零事故、人員零投訴、治愈零復(fù)發(fā)的“五零”驕人成績；選派75名醫(yī)務(wù)工作者支援吉林市、舒蘭市，深入長春、農(nóng)安等地開展救治，用實(shí)際行動(dòng)詮釋了山水有隔、大愛無疆、大醫(yī)精誠的新時(shí)代中醫(yī)藥人的初心與使命。學(xué)校附屬醫(yī)院榮獲“全國抗擊新冠肺炎疫情先進(jìn)集體”“全國先進(jìn)基層黨組織”兩項(xiàng)稱號(hào)。 新時(shí)代，新機(jī)遇，新挑戰(zhàn)，學(xué)校將深入貫徹落實(shí)*新時(shí)代**思想和黨的十九大精神，繼往開來，凝心聚力，向著一流中醫(yī)藥大學(xué)的目標(biāo)邁進(jìn)。 （數(shù)據(jù)截至2021年10月9日）