本文幫大家介紹2022年同濟(jì)大學(xué)浙江學(xué)院的最新排名數(shù)據(jù),數(shù)據(jù)來源于高考升學(xué)網(wǎng),僅供參考!
一、同濟(jì)大學(xué)浙江學(xué)院排名2022年最新排名
2022年暫無更新數(shù)據(jù),以下是2021年大學(xué)排名數(shù)據(jù),僅供參考。
若按校友會(huì)版民辦大學(xué)(Ⅱ類)排行榜看,同濟(jì)大學(xué)浙江學(xué)院2021年全國(guó)排名第16位。以下是同濟(jì)大學(xué)浙江學(xué)院歷年排名整理表:
年份 | 排名 | 星級(jí) | 所在地 | 類型 | 辦學(xué)類型 | 辦學(xué)層次 |
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2021 | 16 同濟(jì)大學(xué)浙江學(xué)院 | 5 | 浙江 | 綜合 | 應(yīng)用型 | 中國(guó)一流民辦大學(xué) |
二、同濟(jì)大學(xué)浙江學(xué)院歷年排名數(shù)據(jù)一覽表
若按校友會(huì)版獨(dú)立學(xué)院排行榜看,同濟(jì)大學(xué)浙江學(xué)院2020年全國(guó)排名第10位;2019年全國(guó)排名第17位;2018年全國(guó)排名第11位。以下是同濟(jì)大學(xué)浙江學(xué)院歷年排名整理表:
年份 | 排名 | 星級(jí) | 所在地 | 類型 | 辦學(xué)類型 | 辦學(xué)層次 |
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2020 | 10 同濟(jì)大學(xué)浙江學(xué)院 | 6 | 浙江 | 綜合 | 應(yīng)用型 | 中國(guó)頂尖獨(dú)立學(xué)院 |
2019 | 17 同濟(jì)大學(xué)浙江學(xué)院 | 6 | 浙江 | 綜合 | 應(yīng)用型 | 中國(guó)頂尖獨(dú)立學(xué)院 |
2018 | 11 同濟(jì)大學(xué)浙江學(xué)院 | 6 | 浙江 | 應(yīng)用型 | 中國(guó)頂尖獨(dú)立學(xué)院 | |
2017 | 19 同濟(jì)大學(xué)浙江學(xué)院 | 4 | 浙江 | 綜合 | 應(yīng)用型 | 中國(guó)高水平獨(dú)立學(xué)院 |
2016 | 32 同濟(jì)大學(xué)浙江學(xué)院 | 4 | 浙江 | 應(yīng)用型 | 中國(guó)高水平獨(dú)立學(xué)院 | |
2015 | 37 同濟(jì)大學(xué)浙江學(xué)院 | 4 | 浙江 | 綜合 | 應(yīng)用型 | 中國(guó)高水平獨(dú)立學(xué)院 |
2014 | 63 同濟(jì)大學(xué)浙江學(xué)院 | 2 | 浙江 | 應(yīng)用型 | 中國(guó)區(qū)域高水平獨(dú)立學(xué)院 | |
2013 | 62 同濟(jì)大學(xué)浙江學(xué)院 | 浙江 | - |
三、同濟(jì)大學(xué)浙江學(xué)院簡(jiǎn)介
同濟(jì)大學(xué)浙江學(xué)院于2008年5月經(jīng)國(guó)家教育部正式批準(zhǔn)成立,由同濟(jì)大學(xué)、宏達(dá)控股集團(tuán)有限公司和嘉興市教育發(fā)展投資有限責(zé)任公司合作舉辦,是一所按新機(jī)制和新模式運(yùn)作的具有獨(dú)立法人資格、舉辦全日制本科學(xué)歷教育的獨(dú)立學(xué)院。
學(xué)校依托百年名校同濟(jì)大學(xué)的綜合辦學(xué)優(yōu)勢(shì),根據(jù)國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的需求和現(xiàn)代科技發(fā)展趨勢(shì)設(shè)置專業(yè)。學(xué)校設(shè)有土木工程、交通工程、交通運(yùn)輸、建筑環(huán)境與能源應(yīng)用工程、環(huán)境工程、給排水科學(xué)與工程、建筑學(xué)、材料科學(xué)與工程、機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化、軌道交通信號(hào)與控制、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)、汽車、電氣工程及其自動(dòng)化、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、自動(dòng)化、電子信息工程、通信工程、工商管理、會(huì)計(jì)學(xué)、財(cái)務(wù)管理、審計(jì)學(xué)、國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、金融學(xué)、行政管理、英語(yǔ)、德語(yǔ)、建筑電氣與智能化、汽車服務(wù)工程、寶石及材料工藝學(xué)、工藝美術(shù)、文化產(chǎn)業(yè)管理、機(jī)械電子工程等33個(gè)專業(yè)(方向)。學(xué)校現(xiàn)有全日制在校本科生9500余名。
學(xué)校實(shí)施“人才強(qiáng)校”戰(zhàn)略,高度重視師資隊(duì)伍建設(shè),著力建設(shè)一支職稱與學(xué)歷并重、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)與實(shí)踐能力并重的德才兼?zhèn)涞膸熧Y隊(duì)伍,不斷提高教學(xué)質(zhì)量。目前,學(xué)校依托同濟(jì)大學(xué)雄厚的師資力量,已擁有一支由520余名優(yōu)秀教師組成的專任教師隊(duì)伍,其中具有正高職稱的教師占20%、副高及以上職稱的占50%,擁有碩士及以上學(xué)位的教師超過60%。
學(xué)校以學(xué)生為中心,注重學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,揚(yáng)長(zhǎng)避短、因材施教,致力于培養(yǎng)知識(shí)結(jié)構(gòu)合理、富有應(yīng)用型、創(chuàng)新和實(shí)踐能力的高級(jí)人才,建立并實(shí)施了理論教學(xué)、實(shí)踐教學(xué)和素質(zhì)拓展等三大教學(xué)體系的人才培養(yǎng)模式。