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云南考多少分能上寧德職業(yè)技術(shù)學(xué)院 附-錄取分數(shù)線

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根據(jù)最新云南招生考試院公布的數(shù)據(jù),寧德職業(yè)技術(shù)學(xué)院在云南招生錄取數(shù)據(jù)顯示,云南考生上寧德職業(yè)技術(shù)學(xué)院的分數(shù)在293至398分,位次為163237至96706位次區(qū)間內(nèi),所以我們預(yù)測2023年云南高考考生需要考在293至398區(qū)間才能上寧德職業(yè)技術(shù)學(xué)院。

一、云南考多少分能上寧德職業(yè)技術(shù)學(xué)院

1、2022年云南考生上寧德職業(yè)技術(shù)學(xué)院:理科最低分需要293分,錄取最低位次為163237名;

2、2021年云南考生上寧德職業(yè)技術(shù)學(xué)院:理科最低分需要-分,錄取最低位次為-名;

3、2020年云南考生上寧德職業(yè)技術(shù)學(xué)院:理科最低分需要-分,錄取最低位次為-名;

4、2022年云南考生上寧德職業(yè)技術(shù)學(xué)院:文科最低分需要374分,錄取最低位次為117972名;

5、2021年云南考生上寧德職業(yè)技術(shù)學(xué)院:文科最低分需要386分,錄取最低位次為105277名;

6、2020年云南考生上寧德職業(yè)技術(shù)學(xué)院:文科最低分需要398分,錄取最低位次為96706名;

云南考多少分能上寧德職業(yè)技術(shù)學(xué)院 附-錄取分數(shù)線

二、寧德職業(yè)技術(shù)學(xué)院在云南的2020-2022錄取分數(shù)線和錄取位次

1、2022年寧德職業(yè)技術(shù)學(xué)院在云南的錄取分數(shù)線和位次

年份 招生省份 科目類型 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2022 云南 理科 專科 293 163237 省政府
2022 云南 文科 專科 374 117972 省政府

2、2021年寧德職業(yè)技術(shù)學(xué)院在云南的錄取分數(shù)線和位次

年份 招生省份 科目類型 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2021 云南 理科 ? - - 省政府
2021 云南 文科 ? 386 105277 省政府

3、2020年寧德職業(yè)技術(shù)學(xué)院在云南的錄取分數(shù)線和位次

年份 招生省份 科目類型 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2020 云南 理科 ? - - 省政府
2020 云南 文科 專科 398 96706 省政府

軍校畢業(yè)后是怎么分配的

軍校畢業(yè)后分配根據(jù)四個原則回到原單位、留校、新成立的單位、志愿

軍校畢業(yè)后一般是本著哪里需要哪里去、到基層去的原則,沒有固定的分配方向。具體到哪個部隊,還要看軍校畢業(yè)當年所在部隊對干部的需求,主要是區(qū)域政治部干部部向總政打報告,總政具體調(diào)配。

1.軍校畢業(yè)學(xué)員根據(jù)“計劃分配、按需補充、面向基層、專業(yè)對口、合理使用”的原則。

2.從地方考入軍校的學(xué)員畢業(yè)見習(xí)期滿后,其工作單位及其崗位屬于現(xiàn)役軍官范圍的,可按規(guī)定授予軍銜,工作單位及其崗位屬于文職范圍的,任命為文職干部。

3.初級指揮專業(yè)畢業(yè)的學(xué)員,大學(xué)專科軍校畢業(yè)定排職,授少尉軍銜。大學(xué)本科畢業(yè)定副連職,授中尉軍銜。工程技術(shù)專業(yè)的畢業(yè)學(xué)員,大學(xué)專科軍校畢業(yè)的定為專業(yè)技術(shù)14級,授專業(yè)技術(shù)少尉軍銜,大學(xué)本科畢業(yè)的,定為專業(yè)技術(shù)13級,授專業(yè)技術(shù)中尉軍銜。

4.分配到院校、科研等單位并從事教學(xué)、醫(yī)療、科研工作的,大部分被任命為文職干部,其技術(shù)等級的確定與專業(yè)技術(shù)軍官相同。

填報征集志愿的條件

1、對于第一類缺額計劃,達到一批錄取控制分數(shù)線且尚未被錄取的考生均可填報;

2、對于第二類和第三類缺額計劃,為避免產(chǎn)生分數(shù)夾層,確保錄取公平,只允許不低于正式投檔時該院校最低分數(shù)及位次的考生填報;

3、參與征集志愿的考生未達到相應(yīng)批次控制線且未被錄取的考生和相應(yīng)批次線下20分以內(nèi)。

參與征集志愿的院校為相應(yīng)批次計劃未完成或追加計劃的高等院校,各批次征集志愿仍然實行平行志愿投檔錄取模式。

征集志愿對象:

1、參與征集志愿的院校為相應(yīng)批次計劃未完成或追加計劃的高等院校;

2、參與征集志愿的考生未達到相應(yīng)批次控制線且未被錄取的考生和相應(yīng)批次線下20分以內(nèi)的學(xué)生。

征集志愿是什么意思

“征集志愿”是指對于第一批至第四批第一志愿錄不滿額的院校,在每批次第一志愿錄取完成后,由省教育考試院向社會公布院校招生缺額計劃,考生再根據(jù)缺額計劃在當?shù)卣猩k填報“征集志愿”,這樣使得第一志愿錄取時落選的考生有第二次重新填報志愿的機會。

征集志愿是在統(tǒng)一招生完之后就進行的,時間一般在統(tǒng)招之后補錄之前。征集志愿表是根據(jù)各個省各個地方的具體情況而定。征集志愿是給掉檔同學(xué)的又一次機會,凡是參加高考的同學(xué)應(yīng)該時刻關(guān)注這些信息。

征集志愿也要認真對待,填報第一志愿也應(yīng)慎重考慮,有的省份的征集志愿都是平行志愿,同樣也應(yīng)該把最好的選擇填在第一個。

征集志愿的幾種類型:

1、第一類是院校在正式投檔時生源不足導(dǎo)致缺額;

2、第二類是院校投檔時生源充足,但部分考生因不服從專業(yè)調(diào)劑、身體條件不符合所報專業(yè)的要求等原因而退檔形成的缺額;

3、第三類是院校生源足額,但后期在該省追加了招生計劃。

三、寧德職業(yè)技術(shù)學(xué)院最新介紹

寧德職業(yè)技術(shù)學(xué)院簡介 發(fā)布日期:2021-10-15 寧德職業(yè)技術(shù)學(xué)院是2005年經(jīng)福建省人民政府批準成立、教育部備案,由寧德市人民政府主辦的閩東唯一一所高職院校,學(xué)院溯源最早的前身校為創(chuàng)辦于1934年的寧德市農(nóng)業(yè)學(xué)校和創(chuàng)辦于1939年的福安師范學(xué)校,已有87年深厚的辦學(xué)歷史積淀。1935年中國茶界泰斗張?zhí)旄@闲iL親筆書寫校訓(xùn)“實事求是·身體力行”,奠定了學(xué)院的辦學(xué)理念、治校精神。曾培養(yǎng)出臺灣茶葉之父吳振鐸、全國茶樹育種專家郭吉春等當代卓有建樹的一大批專家學(xué)者、政界精英和教育工作者,人才輩出、影響深遠。 學(xué)院總占地面積523畝,設(shè)有生物技術(shù)系、機電工程系、信息技術(shù)與工程系、財經(jīng)管理系、文化傳媒系、公共基礎(chǔ)部、成人教育部和思政部等8個教學(xué)單位,33個全日制專業(yè)、13個成人教育專業(yè),在校生總數(shù)5837人;在職教職工312人,其中副高及以上職稱占專任教師28.92%。現(xiàn)有2個中央財政支持建設(shè)的重點專業(yè),“機械制造與自動化”“計算機應(yīng)用技術(shù)”等2個國家級骨干專業(yè),“中小企業(yè)創(chuàng)業(yè)與經(jīng)營”等1個國家級教學(xué)資源庫,4個省級服務(wù)產(chǎn)業(yè)特色專業(yè)群,2個省級產(chǎn)教融合示范專業(yè)點,7個省級高職教育示范專業(yè),9個省級“二元制”技術(shù)技能人才培養(yǎng)模式改革試點專業(yè),4個省級現(xiàn)代學(xué)徒制試點專業(yè)等,2021年機械制造及自動化專業(yè)群獲批省級高水平高職專業(yè)群(A類),學(xué)院專業(yè)建設(shè)成效顯著。“茶葉生產(chǎn)加工技術(shù)”“電機電器”獲批國家級高職教育實訓(xùn)基地、省級高職教育生產(chǎn)性實訓(xùn)基地,“寧德市職業(yè)教育公共實訓(xùn)基地”獲批省級區(qū)域性公共實訓(xùn)基地、省級產(chǎn)創(chuàng)融合教育實踐示范基地,信息技術(shù)專業(yè)群實訓(xùn)基地、商貿(mào)服務(wù)專業(yè)群實訓(xùn)基地、機電裝備制造實訓(xùn)基地均獲批省級職業(yè)院校專業(yè)群實訓(xùn)基地,于2020年順利通過省教育廳驗收,其中機電裝備專業(yè)群實訓(xùn)基地還被評為省級職業(yè)院校高水平專業(yè)化產(chǎn)教融合實訓(xùn)基地。另有1個福建省VR/AR職業(yè)教育實訓(xùn)基地,1個電機電器智能制造福建省示范性校企共建職業(yè)教育實訓(xùn)基地,1個省級高校中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承基地,81個校外實訓(xùn)基地,85個校內(nèi)實訓(xùn)基地等,學(xué)院教學(xué)科研設(shè)備總值達6809.14萬元。 學(xué)院堅持“職業(yè)教育與職業(yè)培訓(xùn)”兩翼并重發(fā)展思路,緊密圍繞服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展,積極發(fā)揮“全國新型職業(yè)農(nóng)民培育示范基地”和職業(yè)技能培訓(xùn)與鑒定站作用,開展新型職業(yè)農(nóng)民大專學(xué)歷教育、新型職業(yè)農(nóng)民培育等形式多樣的涉農(nóng)培訓(xùn)及評茶員(國家一、二級)、育嬰師、電工、車工等10多個工種的職業(yè)技能培訓(xùn)鑒定;主動對接寧德四大主導(dǎo)產(chǎn)業(yè),積極開展職前教育、崗位技能提升、企業(yè)新型學(xué)徒制等培訓(xùn),與企業(yè)聯(lián)辦冠名班、訂單班,擴大“二元制”和現(xiàn)代學(xué)徒制試點專業(yè)招生規(guī)模,送教下廠,助力企業(yè)員工“學(xué)歷+技能”雙提升。2020-2021年,獲批寧德市高技能人才培訓(xùn)基地、福建省職業(yè)技能等級認定試點院校。 學(xué)院突出創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育,著力打造“高創(chuàng)業(yè)率”品牌特色,先后獲“福建省高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)基地”“福建省高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)孵化基地”“全國大學(xué)生KAB創(chuàng)業(yè)教育基地”“福建省眾創(chuàng)空間”“寧德市大學(xué)生創(chuàng)業(yè)園”等5個創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育平臺,成為了省內(nèi)唯一一所集5個重要創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)平臺于一體的高職院校。2019年我校的省高校應(yīng)用技術(shù)協(xié)同創(chuàng)新中心(機電設(shè)備及綠色冶金新材料加工)獲批為教育部協(xié)同創(chuàng)新中心。與福安市人民政府在鐵湖機電配套工業(yè)園合作共建“協(xié)同創(chuàng)新公共平臺”,構(gòu)建起閩東最大的“政產(chǎn)學(xué)研用”社會服務(wù)一體化平臺,實現(xiàn)了服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟的人才培養(yǎng)、技術(shù)開發(fā)、專業(yè)群建設(shè)和技術(shù)培訓(xùn)服務(wù)“四位一體”的目標,成為政產(chǎn)學(xué)研用結(jié)合的一大亮點,真正把職業(yè)教育觸角延伸到工業(yè)園區(qū)。 學(xué)院先后榮獲“福建省第十二屆文明學(xué)!、“福建省第一屆文明校園”、一類“平安單位”等榮譽稱號。2017年1月被遴選為福建省示范性現(xiàn)代職業(yè)院校的建設(shè)院校,2017年11月、2018年12月順利通過教育部第二輪高等職業(yè)院校人才培養(yǎng)工作評估與整改回訪檢查,為學(xué)院科學(xué)發(fā)展、跨越發(fā)展贏得了機遇。2019年,學(xué)院持續(xù)深化產(chǎn)教融合、校企合作,舉辦寧德時代新能源、寧德新能源冠名班,成立“寧德職業(yè)技術(shù)學(xué)院青拓產(chǎn)業(yè)學(xué)院”“寧德職業(yè)技術(shù)學(xué)院新能源科技產(chǎn)業(yè)學(xué)院”“閩東鄉(xiāng)村振興研究院”,構(gòu)建農(nóng)商旅一體化鄉(xiāng)村振興模式,助力鄉(xiāng)村振興發(fā)展。2020年獲批寧德市對臺交流基地,青拓產(chǎn)業(yè)學(xué)院獲批省級高等職業(yè)院校產(chǎn)業(yè)學(xué)院試點項目,《推進教育精準扶貧 助力閩東鄉(xiāng)村振興》入選省屬高校精準扶貧精準脫貧典型項目(全省高職院校唯一一個)并被推薦參評全國第三屆省屬高等院校精準扶貧精準脫貧典型項目;2021年獲批第二批福建省政協(xié)港澳臺僑交流基地。 學(xué)院秉承“實事求是·身體力行”的校訓(xùn),弘揚張?zhí)旄@闲iL“儉清和靜”茶學(xué)思想,打造愛崗敬業(yè)、精益求精、重視傳承、敢于創(chuàng)新的工匠精神。2021年《畬漢融合,助力閩東偏遠鄉(xiāng)村振興,提升高職院校服務(wù)民族共同繁榮進步能力》《融入寧德四大產(chǎn)業(yè),推動多元主體辦學(xué),創(chuàng)新制造類“五位一體”人才培養(yǎng)體系》分別榮獲福建省職業(yè)教育教學(xué)成果獎特等獎、一等獎。近年來,學(xué)院累計獲國家級教學(xué)成果獎二等獎1項,省級教學(xué)成果獎特等獎1項、一等獎5項、二等獎3項,同時還獲得第五、六屆全國農(nóng)業(yè)職業(yè)教育教學(xué)成果獎一、二等獎各1項,在全省同類高職院校中名列前茅,學(xué)院辦學(xué)成效得到了社會和業(yè)界的高度認可。

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