根據(jù)最新云南招生考試院公布的數(shù)據(jù)，川北幼兒師范高等�？茖W校在云南招生錄取數(shù)據(jù)顯示，云南考生上川北幼兒師范高等專科學校的分數(shù)在403至471分，位次為115500至46387位次區(qū)間內(nèi)，所以我們預測2023年云南高考考生需要考在403至471區(qū)間才能上川北幼兒師范高等�？茖W校。

一、云南考多少分能上川北幼兒師范高等�？茖W校

1、2022年云南考生上川北幼兒師范高等�？茖W校：理科最低分需要415分，錄取最低位次為107996名;

2、2021年云南考生上川北幼兒師范高等�？茖W校：理科最低分需要408分，錄取最低位次為110674名;

3、2020年云南考生上川北幼兒師范高等�？茖W校：理科最低分需要403分，錄取最低位次為115500名;

4、2022年云南考生上川北幼兒師范高等專科學校：文科最低分需要500分，錄取最低位次為47374名;

5、2021年云南考生上川北幼兒師范高等專科學校：文科最低分需要491分，錄取最低位次為46387名;

6、2020年云南考生上川北幼兒師范高等�？茖W校：文科最低分需要471分，錄取最低位次為49517名;

二、川北幼兒師范高等�？茖W校在云南的2020-2022錄取分數(shù)線和錄取位次

1、2022年川北幼兒師范高等專科學校在云南的錄取分數(shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	云南	理科	�？�	415	107996	省政府
2022	云南	文科	�？�	500	47374	省政府

2、2021年川北幼兒師范高等�？茖W校在云南的錄取分數(shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	云南	理科	�？�	408	110674	省政府
2021	云南	文科	專科	491	46387	省政府

3、2020年川北幼兒師范高等�？茖W校在云南的錄取分數(shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	云南	理科	�？�	403	115500	省政府
2020	云南	文科	�？�	471	49517	省政府

填報高考志愿有什么技巧

高考志愿填報要認真細致對待。首先要明確專業(yè)的定位，然后選擇學校所在區(qū)域，再根據(jù)往年投檔線的絕對值大致選擇學校范圍，分數(shù)在批次線踩線或線上3-5分的還要考慮是否降低批次錄取，再通過對選擇范圍內(nèi)學校進行投檔分數(shù)預測，確定哪些學校具備投檔條件，最后按一定的分數(shù)梯度合理安排志愿順序�？偣擦鶄�步驟，每一個步驟都不能馬虎對待。

高校投檔線不等于高校不同專業(yè)的錄取線，常常是有些熱門專業(yè)的投檔線高出學校投檔線十幾分、甚至幾十分。學生和家長千萬不要誤以為分數(shù)在學校投檔線以上就可以高枕無憂，在專業(yè)服從分配欄內(nèi)一定要寫上服從分配，不然很可能因成績夠不上學校專業(yè)投檔線而面臨退檔風險。

高考志愿填報技巧有哪些

線差法

線差法的“線”是指的批次錄取控制分數(shù)線，也叫省控線。例如一本線，二本線等等。線差法就是比較考生線差與院校線差來填報志愿的方法。

其中，考生線差是高考成績與省控線的差值，院校線差就是錄取平均分與省控線之間的差值。為避免偶然性，專家建議中采用院校近幾年的平均線差(即線差均值)代替某一年的院校線差來比較�？忌�的線差超過院校的線差均值，則錄取的幾率就比較大。

位次法

位次法是指按照考生的高考成績分科類排名或位次來選擇填報志愿院校，如果考生的排名等于或大于所選院�；�?qū)�業(yè)前幾年錄取考生的排名，擬報院校才有錄取機會。

平行志愿模式下，高校招生錄取是從高到低按照排名來進行的。如果我們選擇志愿也這樣做，得出的結(jié)果就比較具有參考價值。位次法的機理是在全省考試排名位次相同的考生具有相同的錄取實力。如果用來評價院校，那么錄取線在全省高考排名位次相同的院校具有相同的錄取實力。

三、川北幼兒師范高等�？茖W校最新介紹

●全國五四紅旗團委 ●第六屆黃炎培職業(yè)教育優(yōu)秀學校獎 ●教育部、財政部“優(yōu)質(zhì)省級職教師資培養(yǎng)培訓基地” ●全國巾幗文明崗 ●四川省定點扶貧先進單位 ●四川省專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育基地 ●全國職業(yè)院校學前教育專業(yè)技能大賽一等獎 ●第五屆孔雀獎全國高等藝術(shù)院校聲樂大賽二等獎 ●全國職業(yè)院校藝術(shù)專業(yè)技能大賽（聲樂表演）二等獎 ●第七屆全國職業(yè)院校民政職業(yè)技能大賽(養(yǎng)老護理員)二等獎 ●2016-2019連續(xù)4年全省職業(yè)院校學前教育專業(yè)技能大賽一等獎 ●第五屆、第六屆四川省高職院校大學生田徑運動會團體總分第一名 川北幼兒師范高等�？茖W校是經(jīng)四川省人民政府批準成立的公辦全日制普通高等�？茖W校。學校的前身為發(fā)端于1902年、創(chuàng)辦于1937年，受國家教委表彰的全國百所先進師范學校之一──四川省廣元師范學校。 學校肩負“幼有良教，教有良師”的歷史使命，弘揚“負重自強，開拓進取”的學校精神，秉承“學高身正、志遠行端”的校訓準則，培育“以教明德、以文化人”的幼專文化，堅持“突出師范特色、強化一專多能、服務區(qū)域經(jīng)濟、引領(lǐng)地方文化”的辦學定位，踐行“師范為基，育人為本，開放創(chuàng)新，服務地方”的辦學理念，構(gòu)建“共同體協(xié)同育人、教學做三位一體”的人才培養(yǎng)模式，全力提高人才培養(yǎng)質(zhì)量和辦學實力，全面提升學校服務能力和社會影響，形成了“幼教職教并重、人文藝術(shù)交融、職前職后貫通”的辦學格局。 學校坐落于女皇故里、劍門蜀道、全國最宜居城市──四川廣元。校園依山傍水、清新典雅、環(huán)境優(yōu)美。占地面積503畝，校舍建筑面積近18萬平方米。校內(nèi)建有學前教育、教師專業(yè)能力發(fā)展、信息技術(shù)、科學探究、心理健康教育、藝術(shù)教育、社會服務與健康管理等七大實訓中心,有各類實訓功能用房200余間，教學儀器設備值6000余萬元。圖書館藏紙質(zhì)圖書50余萬冊，電子圖書31萬冊，各類學術(shù)期刊423種。有附屬幼兒園3所，校外教育實習基地179所，校園共同體23個。建有省級培訓中心1個、市級培訓中心2個、市級研發(fā)中心1個和研究所4個，還有3個市級協(xié)會掛靠我校。 學校辦學歷史悠久，文化積淀深厚。學校具有百年師范辦學傳統(tǒng)，培養(yǎng)輸送各類人才數(shù)萬名，為國家教育事業(yè)和地方經(jīng)濟社會快速發(fā)展做出了突出貢獻。學校實行校系二級管理，設有10個教學系部，開設學前教育、小學教育等24個大專專業(yè)，現(xiàn)有全日制在校學生8700人�，F(xiàn)有教職工500余人，專任教師中有教授（研究員）、副教授（副研究員）100余人，碩博士200余人，市學術(shù)和技術(shù)帶頭人、科技拔尖人才、廣元名師27人，聘有客座教授13人。立項省部級課題150余項，出版學術(shù)專著和主編教材166部，發(fā)表學術(shù)論文1000余篇。 學校堅持立德樹人，辦學成果豐碩。2017年一次性高水平通過教育部高等職業(yè)院校人才培養(yǎng)工作評估，2017年順利通過人才評估專家組回訪，2018年榮獲“第六屆黃炎培職業(yè)教育優(yōu)秀學校獎”，學校被省委、省政府表揚為“定點扶貧先進單位”。辦學標志性成果不斷涌現(xiàn)：學生近年參加各專業(yè)技能大賽獲得國家級、省級以上獎勵累計200余項。參加全省學前教育專業(yè)技能大賽連續(xù)三屆單項、綜合一等獎獲獎總數(shù)居參賽高校第一，2018年代表四川參加全國學前教育專業(yè)技能大賽國賽榮獲一等獎；連續(xù)兩屆奪得全省高職院校大學生田徑運動會團體總分第一名；省第八屆大學生藝術(shù)節(jié)，學校選送12件作品獲得7項一等獎、5項二等獎，創(chuàng)編舞蹈《女兒河》在中央電視臺播出；2019年先后榮獲全國職業(yè)院校技能大賽藝術(shù)專業(yè)技能大賽（聲樂表演）賽項二等獎，全國職業(yè)院校技能大賽高職組“學前教育專業(yè)教育技能”賽項三等獎，四川省高職院校大學生學前教育專業(yè)教育技能大賽兩項一等獎；在五四運動100周年之際，校團委榮獲“全國五四紅旗團委”稱號；學校堅持內(nèi)涵發(fā)展，重視學生綜合素質(zhì)培養(yǎng)，畢業(yè)生就業(yè)率連年保持在95%以上。 學校堅持服務社會，弘揚地方文化。先后與十余個縣區(qū)政府和市級部門簽訂戰(zhàn)略合作框架協(xié)議，在教育、體育、文旅、民政、精準扶貧等方面，開展常態(tài)化合作，助力區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展。成立蜀道研究所，牽頭成立“廣元旅游產(chǎn)教聯(lián)盟”，建立“川北幼專旅游文創(chuàng)工坊——翠云閣”，助力蜀道申遺。建立“四川省非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護傳承師范教育示范基地”“廣元非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳習所”，建成“麻柳刺繡”“喚馬剪紙”“白龍紙偶”“三堆嗩吶”四個傳習坊和“川劇”傳習基地，組建廣元市文藝評論家協(xié)會，創(chuàng)建“劍門關(guān)論壇”，繁榮地方文藝，服務文化傳承創(chuàng)新。 學校堅持開放辦學，擴大交流合作。開展校校合作，先后與黑龍江幼專、廣西幼專開展南北合作“丹桂計劃”“苴邕計劃”，與浙江金華職院開展東西部職業(yè)教育協(xié)作。深化校企合作，與上海德稻教育集團共建環(huán)境藝術(shù)設計專業(yè)；與泰康之家蜀園成都養(yǎng)老服務有限公司共建老年服務與管理專業(yè)、護理專業(yè)；與成都西翔教育咨詢有限公司聯(lián)辦空中乘務專業(yè)。拓展國（境）外合作，與臺灣輔英科技大學共建學前教育、康復治療技術(shù)專業(yè)；與泰國商會大學聯(lián)合組建“中泰絲路國際學院”；與俄羅斯烏法國立石油技術(shù)大學、德國蘭茨胡特市技術(shù)�？茖W校、泰國格樂大學開展師生訪學、學術(shù)文化交流活動。 新時代開啟新征程，新使命呼喚新作為。學校將以*新時代**思想為指導，牢記“為黨育人，為國育才”初心使命，立足新發(fā)展階段，貫徹新發(fā)展理念，融入新發(fā)展格局，堅定不移走內(nèi)涵式高質(zhì)量高水平發(fā)展道路，加快推進學校治理能力和治理體系現(xiàn)代化，創(chuàng)新辦學模式，深化產(chǎn)教融合，為全面實施學�！�4410”總體部署、建設全國一流幼專而努力奮斗！