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云南考多少分能上山東交通職業(yè)學(xué)院 附-錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)

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根據(jù)最新云南招生考試院公布的數(shù)據(jù),山東交通職業(yè)學(xué)院在云南招生錄取數(shù)據(jù)顯示,云南考生上山東交通職業(yè)學(xué)院的分?jǐn)?shù)在306至306分,位次為152910至109064位次區(qū)間內(nèi),所以我們預(yù)測(cè)2023年云南高考考生需要考在306至306區(qū)間才能上山東交通職業(yè)學(xué)院。

一、云南考多少分能上山東交通職業(yè)學(xué)院

1、2022年云南考生上山東交通職業(yè)學(xué)院:理科最低分需要338分,錄取最低位次為149614名;

2、2021年云南考生上山東交通職業(yè)學(xué)院:理科最低分需要314分,錄取最低位次為152910名;

3、2020年云南考生上山東交通職業(yè)學(xué)院:理科最低分需要322分,錄取最低位次為148679名;

4、2022年云南考生上山東交通職業(yè)學(xué)院:文科最低分需要395分,錄取最低位次為109064名;

5、2021年云南考生上山東交通職業(yè)學(xué)院:文科最低分需要373分,錄取最低位次為109977名;

6、2020年云南考生上山東交通職業(yè)學(xué)院:文科最低分需要306分,錄取最低位次為123844名;

云南考多少分能上山東交通職業(yè)學(xué)院 附-錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)

二、山東交通職業(yè)學(xué)院在云南的2020-2022錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)和錄取位次

1、2022年山東交通職業(yè)學(xué)院在云南的錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)和位次

年份 招生省份 科目類(lèi)型 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2022 云南 理科 專(zhuān)科 338 149614 省政府
2022 云南 文科 專(zhuān)科 395 109064 省政府

2、2021年山東交通職業(yè)學(xué)院在云南的錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)和位次

年份 招生省份 科目類(lèi)型 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2021 云南 理科 專(zhuān)科 314 152910 省政府
2021 云南 文科 專(zhuān)科 373 109977 省政府

3、2020年山東交通職業(yè)學(xué)院在云南的錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)和位次

年份 招生省份 科目類(lèi)型 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2020 云南 理科 專(zhuān)科 322 148679 省政府
2020 云南 文科 專(zhuān)科 306 123844 省政府

二本線(xiàn)邊緣壓線(xiàn)考生應(yīng)該如何填報(bào)志愿

1.要特別注意填好第一志愿第一專(zhuān)業(yè),每個(gè)志愿專(zhuān)業(yè)之間要有合理梯度,同時(shí)不能放棄第二、第三志愿,三個(gè)志愿之間層次要適當(dāng)拉開(kāi)。避免一旦落選直接掉入下一批次錄取。根據(jù)自己的所估分?jǐn)?shù)和錄取線(xiàn)差,去廣泛定位學(xué)校,利用出分前的這段時(shí)間去深入了解每一所學(xué)校。

2.要綜合考慮重點(diǎn)院校及其特色專(zhuān)業(yè)。選擇聲望高、教學(xué)條件好、師資力量強(qiáng)的重點(diǎn)院校,這些院校和專(zhuān)業(yè)的綜合實(shí)力、畢業(yè)后的就業(yè)前景也是比較好的。

3.要兼顧好學(xué)校和專(zhuān)業(yè)。這部分考生填報(bào)志愿的選擇范圍較廣,但因人數(shù)相對(duì)較多,填報(bào)的志愿容易“扎堆”?忌獙(duì)自己做評(píng)估分析,找出興趣和愛(ài)好點(diǎn)去匹配專(zhuān)業(yè),并詳細(xì)了解專(zhuān)業(yè)的內(nèi)容和發(fā)展方向,以及行業(yè)前景。

4.建議選擇外省院校

對(duì)于二本及以下批次的“壓線(xiàn)生”,選擇外省院校,這樣既可以保住一個(gè)可以進(jìn)入的院校,又可以選擇一個(gè)相對(duì)理想的專(zhuān)業(yè)。從近年來(lái)的錄取數(shù)據(jù)來(lái)看,位于外省的一些院校,錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)相對(duì)穩(wěn)定,考生還可以根據(jù)自己的興趣愛(ài)好選擇有潛力的專(zhuān)業(yè),為未來(lái)升學(xué)和就業(yè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

高考志愿可以填多少個(gè)

高考一共能報(bào)6個(gè)平行志愿,可以報(bào)6個(gè)學(xué)校,每個(gè)學(xué)校專(zhuān)業(yè)可報(bào)6個(gè)。平行志愿有三個(gè)“一”,一個(gè)是同一批次,一個(gè)是一個(gè)投檔時(shí)間段內(nèi),再一個(gè)是可以填幾個(gè)并列的院校志愿。平行志愿的投檔原則是志愿并列、位次優(yōu)先、遵循志愿、一輪投檔。

高考志愿可以填寫(xiě)數(shù)量如下:

新高考地區(qū):

1)福建、江蘇:最多可填40個(gè)志愿;

2)廣東、湖北、湖南:最多可填45個(gè)志愿;以上5個(gè)省份都是以“院校專(zhuān)業(yè)組”為單位,1個(gè)院校專(zhuān)業(yè)組就是1個(gè)志愿,每個(gè)志愿設(shè)置6個(gè)專(zhuān)業(yè)志愿和一個(gè)“是否服專(zhuān)業(yè)調(diào)劑”選項(xiàng)。

3)河北、重慶:最多可填96個(gè)志愿;

4)遼寧:最多可填112個(gè)志愿;以上3個(gè)省市都是以“專(zhuān)業(yè)(類(lèi))+院校”為單位,1個(gè)專(zhuān)業(yè)(類(lèi))+院校就是1個(gè)志愿,沒(méi)有專(zhuān)業(yè)服從調(diào)劑選項(xiàng)。

5)上海、海南:以“院校專(zhuān)業(yè)組”為單位,1個(gè)院校專(zhuān)業(yè)組就是1個(gè)志愿,最多可填24個(gè)志愿;

6)北京:以“院校專(zhuān)業(yè)組”為單位,1個(gè)院校專(zhuān)業(yè)組就是1個(gè)志愿,最多可填30個(gè)志愿;

7)浙江:以一所學(xué)校的一個(gè)專(zhuān)業(yè)(類(lèi))作為一個(gè)志愿單位,最多可填80個(gè)志愿。

三、山東交通職業(yè)學(xué)院最新介紹

山東交通職業(yè)學(xué)院始建于1973年,其前身是昌濰地區(qū)交通局于1973年12月25日在壽光縣城創(chuàng)建的昌濰地區(qū)交通技工學(xué)校。1981年,更名為濰坊地區(qū)交通技工學(xué)校。1982年10月,更名為山東省公路運(yùn)輸濰坊技工學(xué)校。1987年6月,設(shè)立山東省濰坊汽車(chē)運(yùn)輸學(xué)校,與山東省公路運(yùn)輸濰坊技工學(xué)校合署辦公,隸屬山東省交通廳。1989年6月,更名為山東省濰坊交通學(xué)校,9月,更名為山東省濰坊交通技工學(xué)校。2000年5月,更名為山東省交通工程學(xué)校。2002年7月,改建為山東交通職業(yè)學(xué)院。2013年12月,原山東省交通運(yùn)輸學(xué)校整體并入。 學(xué)校實(shí)行山東省交通運(yùn)輸廳與教育廳雙重領(lǐng)導(dǎo)、以山東省交通運(yùn)輸廳為主的管理體制。40多年來(lái),堅(jiān)持“立足交通行業(yè)、服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)、緊密融合企業(yè)、培養(yǎng)技術(shù)技能人才”的辦學(xué)定位和“校企融通、全程合作”的辦學(xué)模式,不斷加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè),提高教育教學(xué)質(zhì)量,辦學(xué)水平顯著提高,綜合實(shí)力大大增強(qiáng),走在了全省高職院校的前列。學(xué)校是國(guó)家級(jí)優(yōu)質(zhì)校、交通運(yùn)輸部高職教育示范院校、山東省首批技能型特色名校、省級(jí)文明單位、山東省普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)集體、教育部首批現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)院校、全國(guó)定向培養(yǎng)海軍士官試點(diǎn)院校、山東省“3+2”對(duì)口貫通分段培養(yǎng)本科生試點(diǎn)院校、山東省首批混合所有制改革試點(diǎn)院校、山東省首批內(nèi)部質(zhì)量保證體系診改試點(diǎn)院校。 學(xué)校在濰坊市和泰安市兩地辦學(xué),占地1700余畝,環(huán)境幽雅,交通便利,各類(lèi)教學(xué)設(shè)施齊全,教學(xué)條件優(yōu)越。學(xué)校全日制在校生13000余人,教職工800余人,全國(guó)黃炎培職業(yè)教育杰出教師1人,全國(guó)交通運(yùn)輸職業(yè)教育教學(xué)名師1人,全國(guó)交通運(yùn)輸行業(yè)優(yōu)秀思想政治工作者1人,全國(guó)交通職業(yè)教育專(zhuān)業(yè)帶頭人3人,省級(jí)教學(xué)名師6人,“吳福—振華”交通教育優(yōu)秀教師4人,省職業(yè)教育青年技能名師4人,省高校十大優(yōu)秀教師1人。建成了省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)5個(gè),山東省黃大年式教師團(tuán)隊(duì)1個(gè),山東省職業(yè)教育名師工作室3個(gè)。學(xué)校建筑面積48余萬(wàn)平方米,固定資產(chǎn)8.23余億元,教學(xué)、科研儀器設(shè)備資產(chǎn)值2.29余億元,圖書(shū)118余萬(wàn)冊(cè)。 學(xué)校實(shí)行院系兩級(jí)管理,設(shè)有車(chē)輛工程系、公路與建筑系、管理與信息系、機(jī)電工程系、航海系、交通工程系、基礎(chǔ)應(yīng)用系、科學(xué)與人文部等教學(xué)機(jī)構(gòu),開(kāi)設(shè)汽車(chē)運(yùn)用與維修技術(shù)、道路橋梁工程技術(shù)、物流管理、航海技術(shù)、城市軌道交通運(yùn)營(yíng)管理、工業(yè)機(jī)器人技術(shù)等34個(gè)專(zhuān)業(yè),形成了布局科學(xué)、優(yōu)勢(shì)明顯、結(jié)構(gòu)合理的專(zhuān)業(yè)體系,較為完整地覆蓋了交通行業(yè)各領(lǐng)域?qū)Ω咚刭|(zhì)技術(shù)技能人才的需求。目前,學(xué)校擁有中央財(cái)政支持建設(shè)的重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)4個(gè),教育部交通運(yùn)輸類(lèi)示范專(zhuān)業(yè)3個(gè),山東省特色專(zhuān)業(yè)7個(gè),省級(jí)品牌專(zhuān)業(yè)群2個(gè),中央財(cái)政重點(diǎn)支持的實(shí)訓(xùn)基地1個(gè),交通運(yùn)輸部示范性實(shí)訓(xùn)基地1個(gè)。設(shè)有交通事故司法鑒定所、公路工程檢測(cè)中心、物流研究所、交通工程實(shí)驗(yàn)中心等科研和技術(shù)服務(wù)機(jī)構(gòu)。近年來(lái),獲得國(guó)家級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)2項(xiàng),省級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)14項(xiàng)。 學(xué)校校園設(shè)施完善,彰顯人性化服務(wù)理念。生態(tài)化、園林式的校園環(huán)境營(yíng)造和諧向上、溫馨優(yōu)雅的人文環(huán)境和學(xué)習(xí)氛圍;寬敞衛(wèi)生、菜品豐富的學(xué)生餐廳保障了學(xué)生用餐需求;物品齊全、經(jīng)濟(jì)實(shí)惠的校園超市方便了學(xué)生們的休閑購(gòu)物;學(xué)生公寓寬帶方便快捷;標(biāo)準(zhǔn)化的塑膠田徑運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、籃球、排球、羽毛球、乒乓球活動(dòng)中心等有能力滿(mǎn)足學(xué)生體育運(yùn)動(dòng)各項(xiàng)要求;校園一卡通實(shí)現(xiàn)生活消費(fèi)、學(xué)籍管理、身份識(shí)別、網(wǎng)上交費(fèi)、在線(xiàn)學(xué)習(xí)等多種功能。 學(xué)校堅(jiān)持開(kāi)放辦學(xué)的思路,與社會(huì)各界開(kāi)展廣泛合作。堅(jiān)持走產(chǎn)教融合、校企合作、工學(xué)結(jié)合的辦學(xué)路子,不斷拓展校企合作范圍,提升校企合作層次,先后與福田戴姆勒、德國(guó)寶馬、上海大眾、德國(guó)巴斯夫、保時(shí)捷、東風(fēng)雪鐵龍、東風(fēng)日產(chǎn)、東風(fēng)標(biāo)致、福田重工、宅急送、山東路橋集團(tuán)、山東高速、山東海事等國(guó)內(nèi)外知名企業(yè)建立了緊密的校企合作關(guān)系,形成了“廠中!、“校中廠”、“混合所有制”、“現(xiàn)代學(xué)徒制”、“訂單培養(yǎng)”、“定向培養(yǎng)”、“合作技術(shù)開(kāi)發(fā)”等穩(wěn)定合作形式,與海軍部隊(duì)建立了“四路并進(jìn) 育四有軍人”的士官培養(yǎng)模式。在課程建設(shè)、教材編寫(xiě)、師資培養(yǎng)、員工培訓(xùn)、實(shí)習(xí)就業(yè)等領(lǐng)域進(jìn)行廣泛而又深入的合作。學(xué)校每年投資大量資金用于購(gòu)置教學(xué)儀器設(shè)備,教學(xué)裝備達(dá)到國(guó)內(nèi)職業(yè)院校一流水平,為學(xué)生動(dòng)手能力、創(chuàng)新能力、操作技能得到全面提高提供了強(qiáng)有力的硬件支撐。近年來(lái),承辦了全國(guó)職業(yè)院校技能大賽高職組“汽車(chē)營(yíng)銷(xiāo)”、“汽車(chē)檢測(cè)與維修”賽項(xiàng),學(xué)生在全國(guó)職業(yè)院校技能大賽中獲得一等獎(jiǎng)17項(xiàng),二等獎(jiǎng)21項(xiàng),三等獎(jiǎng)10項(xiàng);在山東省職業(yè)院校技能大賽中,獲得一等獎(jiǎng)32項(xiàng),二等獎(jiǎng)22項(xiàng),三等獎(jiǎng)38項(xiàng)。 學(xué)校把就業(yè)工作作為重中之重來(lái)抓,成立了專(zhuān)門(mén)的就業(yè)機(jī)構(gòu),對(duì)各系實(shí)行畢業(yè)生就業(yè)責(zé)任制,大力實(shí)施校園招聘準(zhǔn)入制度、畢業(yè)生再就業(yè)機(jī)制、畢業(yè)生就業(yè)直通車(chē)等四大保障工程,確保畢業(yè)生高質(zhì)量就業(yè)。學(xué)校畢業(yè)生與就業(yè)崗位比一直保持在1:4以上,特色主干專(zhuān)業(yè)達(dá)1:7以上,有的超過(guò)1:10,連續(xù)四年就業(yè)率超過(guò)98%,被省政府授予“山東省普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)集體”。 目前,學(xué)校正全面實(shí)施山東省優(yōu)質(zhì)高職院校建設(shè)工程,按照學(xué)校“一個(gè)目標(biāo),四個(gè)全面”的戰(zhàn)略布局和“穩(wěn)定規(guī)模、優(yōu)化結(jié)構(gòu)、提高質(zhì)量、突出特色、塑造品牌、堅(jiān)守底線(xiàn)”的總體要求,堅(jiān)持“固本強(qiáng)基、重點(diǎn)突破、品牌引領(lǐng)”,以立德樹(shù)人為根本,以服務(wù)發(fā)展為宗旨,以促進(jìn)就業(yè)為導(dǎo)向,積極推進(jìn)教育教學(xué)改革,努力創(chuàng)建辦學(xué)特色鮮明、全國(guó)一流的高水平高職院校。

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