今天，我在家里寫(xiě)作業(yè)。突然，本子寫(xiě)完了。我拿著5角錢(qián)到商店買(mǎi)本子。
我一路小跑來(lái)到商店，進(jìn)門(mén)我就大聲喊道：“拿一個(gè)語(yǔ)文本�！笔圬泦T阿姨仿佛沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，只顧招待其他顧客。這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)墻上寫(xiě)著“請(qǐng)用禮貌語(yǔ)言”。我立即用柔和的語(yǔ)氣對(duì)阿姨說(shuō)：“阿姨，請(qǐng)您幫我拿一本語(yǔ)文本，謝謝！”阿姨微笑地說(shuō)問(wèn)：“小朋友，怎么變得這么有禮貌了？”我的臉不由得羞紅了。買(mǎi)了本子，我高高興興地回家了。
回到家，媽媽問(wèn)：“本子買(mǎi)回來(lái)了？”“嗯，買(mǎi)回來(lái)了�！蔽彝掏掏峦碌卮鸬�。媽媽好奇地問(wèn)：“怎么了？”我只好一五一十地把事情原原本本地告訴媽媽。媽媽聽(tīng)后撫摸著我的頭說(shuō)：“行，知錯(cuò)就改，就是好孩子�！�
通過(guò)這件事，我明白一個(gè)道理，知道錯(cuò)了沒(méi)有關(guān)系，重要的是要及時(shí)改正錯(cuò)誤，才是好孩子。從此，我改掉了不用禮貌用語(yǔ)的壞毛病。
文中我們看到了一個(gè)知錯(cuò)就改的好孩子，文章寫(xiě)了我去買(mǎi)本子因?yàn)闆](méi)禮貌不成功，最后變有禮貌后成功地買(mǎi)到了本子，告訴我們要做一個(gè)有禮貌、知錯(cuò)就改的人。文章結(jié)構(gòu)完整，結(jié)尾突出中心。
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