1、閱讀的最大理由是想擺脫平庸，早一天就多一份人生的精彩;遲一天就多一天平庸的困擾。

　　2、治學有三大原則：廣見聞，多閱讀，勤實驗。

　　3、不知道自己無知，乃是雙倍的無知。

　　4、讀書不趁早，后來徒悔懊。

　　5、發(fā)奮識遍天下字，立志讀盡人間書。

　　6、飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀

　　7、非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。

　　8、非靜無以成學。

　　9、非學無以廣才，非志無以成學

　　10、夫?qū)W須志也，才須學也。非學無以廣才，非志無以成學。

　　11、富貴必從勤苦得，男兒須讀五車書。

　　12、古今來許多世家，無非積德。天地間第一人品，還是讀書。

　　13、好好學習，天天向上。

　　14、黑發(fā)不知勤學早，白發(fā)方悔讀書遲。

　　15、舊書不厭百回讀，熟讀精思子自知。

　　16、科學的自負比起無知的自負來還只能算是謙虛。

　　17、科學研究好象鉆木板，有人喜歡鉆薄的;而我喜歡鉆厚的。

　　18、立志宜思真品格，讀書須盡苦功夫。

　　19、路漫漫其修道遠，吾將上下而求索。

　　20、沒有一個大學，是比擁有我們從未使用過的能力的大自我和人類意志與理智所創(chuàng)造的現(xiàn)實，更能包羅萬象的了。

　　21、敏而好學，不恥下問。

　　22、莫等閑，白了少年頭，空悲切。

　　23、你們要學習思考，然后再來寫作。

　　24、你應該小心一切假知識，它比無知更危險。

　　25、鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書。

　　26、千教萬教教人求真，千學萬學學做真人。

　　27、青年是學習智慧的時期，中年是付諸實踐的時期。

　　28、青年最主要的任務是學習。

　　29、情況是在不斷的變化，要使自己的思想適應新的情況，就得學習。

　　30、求學將以致用;讀書先在虛心。

　　31、知之者不如好之者，好之者不如樂之者。

　　32、人的知識愈廣，人的本身也愈臻完善。

　　33、人是活的，書是死的�；钊俗x死書，可以把書讀活。死書讀活人，可以把人讀死。

　　34、任何倏忽的靈感事實上不能代替長期的功夫。

　　35、如果把生活比喻為創(chuàng)作的意境，那么閱讀就像陽光。

　　36、三人行，必有我?guī)熞病�擇其善者而從之，其不善者而改之�?/p>

　　37、少年讀書，如隙中窺月;中年讀書，如庭中望月;老年讀書，如臺上玩月。皆以閱歷之深淺，為所得之深淺耳。

　　38、少壯不努力，老大徒傷悲。

　　39、生而知之者上也;學而知之者次也;困而學之又其次也;困而不學，民斯為下矣。

　　40、生活的全部意義在于無窮地探索尚未知道的東西，在于不斷地增加更多的知識。

　　41、誰游樂無度，誰就沒有功夫?qū)W習。

　　42、韜略終須建新國，奮發(fā)還得讀良書。

　　43、唯一能持久的競爭優(yōu)勢是勝過競爭對手的學習能力。

　　44、我學習了一生，現(xiàn)在我還在學習，而將來，只要我還有精力，我還要學習下去。

　　45、無限相信書籍的力量，是我的教育信仰的真諦之一

　　46、吾生也有涯，而知也無涯。

　　47、勿以惡小而為之，勿以善小而不為。

　　48、惜時專心苦讀是做學問的一個好方法。

　　49、現(xiàn)在，我怕的并不是那艱苦嚴峻的生活，而是不能再學習和認識我迫切想了解的世界。對我來說，不學習，毋寧死。

　　50、虛假的學問比無知更糟糕。無知好比一塊空地，可以耕耘和播種;虛假的學問就象一塊長滿雜草的荒地，幾乎無法把草拔盡。

　　51、學而不思則罔，思而不學則殆。

　　52、學而時習之，不亦說乎?

　　53、學和行本來是有機聯(lián)著的，學了必須要想，想通了就要行，要在行的當中才能看出自己是否真正學到了手。否則讀書雖多，只是成為一座死書庫。

　　54、學如逆水行舟，不進則退。

　　55、學習文學而懶于記誦是不成的，特別是詩。一個高中文科的學生，與其囫圇吞棗或走馬觀花地讀十部詩集，不如仔仔細細地背誦三百首詩。

　　56、學習有如母親一般慈愛，它用純潔和溫柔的歡樂來哺育孩子，如果向它要求額外的報酬，也許就是罪過。

　　57、學習這件事不在乎有沒有人教你,最重要的是在于你自己有沒有覺悟和恒心

　　58、學習知識要善于思考，思考，再思考。

　　59、學習專看文學書，也是不好的。先前的文學青年，往往厭惡數(shù)學、理化、史地、生物學，以為這些都無足輕重，后來變成連常識也沒有。

　　60、研卷知古今;藏書教子孫。