分段統(tǒng)計(jì)表在高考志愿填報(bào)中有著定盤星的作用,主要體現(xiàn)在以下四個(gè)方面:
1、劃定各批次的省控線。省控線是按照各批次招生計(jì)劃的總數(shù)綜合考慮各種因素?cái)U(kuò)大一定比例后根據(jù)分段統(tǒng)計(jì)表確定的。
2、確定考生的位置?忌鶕(jù)現(xiàn)階段成績(jī),加上一定預(yù)估上升空間,可以對(duì)照往年的位次表評(píng)估出自己在本省的排名,能較為準(zhǔn)確地對(duì)自己定位。
3、評(píng)估目標(biāo)院校范圍。根據(jù)自身定位,再結(jié)合往年投檔錄取情況,可以更精準(zhǔn)的評(píng)估出目標(biāo)校范圍。
4、印證所選目標(biāo)院校中意專業(yè)。確定你是否在此專業(yè)的平均排位之上,如果你超過平均排位,則被錄取的可能比較大。
一、西藏高考一分一段表成績(jī)排名查詢系統(tǒng)
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二、西藏往年一分一段表
西藏高考文科一分一段表
少數(shù)民族考生:卷面成績(jī)最高分589分,500分以上16人,450分以上79人,各科總分的平均分較2017年提高了4.38分。加分后特征總分最高分589分,500分以上18人,450分以上79人。漢族考生:卷面成績(jī)最高分656分,600分以上40人,550分以上143人,500分以上277人,各科總分的平均分較2017年提高了27.61分。加分后特征總分最高分663分,650分以上4人,600分以上53人,550分以上170人。