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學(xué)單車五年級作文600字

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五一勞動節(jié)的月假特別長一點(diǎn),于是我決定在這充足的時間里學(xué)單車。媽媽帶我來到了松山湖。

剛下車,我就看到了許多人們騎著單車在路道上飛馳如同一只只小鳥翱翔藍(lán)天。我迫不及待地騎上單車想:這么簡單,小時候就會了,只不過那時的單車多兩個小輪子而已嘛!可我才剛上車就摔倒了,我并沒有放棄。媽媽走過來想要幫我,我卻拒絕了,我認(rèn)為我能行!但是我來回重復(fù)了好幾遍依舊失敗了。哼,我不干了。不就是個單車嘛,誰稀罕!

媽媽看穿我的心思走過來說:“做事可不能半途而廢哦,伊凡,失敗乃成功之母。難道你不想像他們一樣自由自在的飛馳嗎?”“可是……好吧”聽了媽媽的一番鼓勵,決定再試試。媽媽扶著我,一步一步的騎,一邊還要時刻提醒我把握車頭平衡。不一會兒,我找到感覺便稍微加快了速度,就連媽媽把手放了我也沒注意,突然間前面有兩個大拐彎,我一時不知道該怎么辦就勇敢地慢慢把車身轉(zhuǎn)過來,呼,好險。我松了一口氣,前面又出現(xiàn)了一輛迎面撲來的摩托車,我一時緊張全身都僵了只是雙手緊緊的捏著手柄,結(jié)果車子停了下來。原來這翹出來的東西是剎車呀!媽媽跑過來說:“呀,看來伊凡學(xué)會騎單車?yán)!恭喜!”我聽了心里美滋滋的?/p>

是呀,無論做什么都不能半途而廢,只有堅持不懈努力拼搏才能把事做好。學(xué)會單車的我感覺自己就像小鳥一樣,在藍(lán)天中自由自在地飛翔!

這篇文章,作者對自己學(xué)單車的過程進(jìn)行了詳細(xì)的描寫。動作、神態(tài)的描寫使學(xué)車過程生動具體。寫出了自己的不放棄。全文語言樸實(shí)自然,敘事完整清晰是較好的作品。

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