根據(jù)最新天津招生考試院公布的數(shù)據(jù)，山東農(nóng)業(yè)大學(xué)在天津招生錄取數(shù)據(jù)顯示，天津考生上山東農(nóng)業(yè)大學(xué)的分?jǐn)?shù)在520至546分，位次為30753至25002位次區(qū)間內(nèi)，所以我們預(yù)測(cè)2023年天津高考考生需要考在520至546區(qū)間才能上山東農(nóng)業(yè)大學(xué)。

一、天津考多少分能上山東農(nóng)業(yè)大學(xué)

1、2022年天津考生上山東農(nóng)業(yè)大學(xué)：綜合(物)最低分需要529分，錄取最低位次為29031名;

2、2022年天津考生上山東農(nóng)業(yè)大學(xué)：綜合(物 或 化 或 生)最低分需要538分，錄取最低位次為27153名;

3、2022年天津考生上山東農(nóng)業(yè)大學(xué)：綜合(不限)最低分需要548分，錄取最低位次為25002名;

4、2021年天津考生上山東農(nóng)業(yè)大學(xué)：綜合(物)最低分需要520分，錄取最低位次為29214名;

5、2021年天津考生上山東農(nóng)業(yè)大學(xué)：綜合(物 或 化 或 生)最低分需要532分，錄取最低位次為26565名;

6、2021年天津考生上山東農(nóng)業(yè)大學(xué)：綜合(不限)最低分需要536分，錄取最低位次為25717名;

7、2020年天津考生上山東農(nóng)業(yè)大學(xué)：綜合(物)最低分需要525分，錄取最低位次為30753名;

8、2020年天津考生上山東農(nóng)業(yè)大學(xué)：綜合(物 或 化 或 生)最低分需要546分，錄取最低位次為26112名;

二、山東農(nóng)業(yè)大學(xué)在天津的2020-2022錄取分?jǐn)?shù)線和錄取位次

1、2022年山東農(nóng)業(yè)大學(xué)在天津的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類(lèi)型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	天津	綜合	物	本科A	529	29031	省政府
2022	天津	綜合	物 或 化 或 生	本科A	538	27153	省政府
2022	天津	綜合	不限	本科A	548	25002	省政府

2、2021年山東農(nóng)業(yè)大學(xué)在天津的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類(lèi)型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	天津	綜合	物	本科A	520	29214	省政府
2021	天津	綜合	物 或 化 或 生	本科A	532	26565	省政府
2021	天津	綜合	不限	本科A	536	25717	省政府

3、2020年山東農(nóng)業(yè)大學(xué)在天津的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類(lèi)型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	天津	綜合	物	本科A	525	30753	省政府
2020	天津	綜合	不限	本科A	545	26361	省政府
2020	天津	綜合	物 或 化 或 生	本科A	546	26112	省政府

高考志愿地方專(zhuān)項(xiàng)計(jì)劃是什么意思

地方專(zhuān)項(xiàng)計(jì)劃由各省(區(qū)、市)本地所屬重點(diǎn)高校承擔(dān)，招生計(jì)劃原則上不少于有關(guān)高校本科一批招生規(guī)模的3%。地方專(zhuān)項(xiàng)計(jì)劃實(shí)施區(qū)域、報(bào)考條件和錄取辦法由各省(區(qū)、市)因地制宜確定。

地方專(zhuān)項(xiàng)計(jì)劃”則是本省結(jié)合本地實(shí)際，安排一定數(shù)量的本地所屬一本招生高校招生名額，實(shí)施招收本省農(nóng)村學(xué)生的地方一本招生高校專(zhuān)項(xiàng)計(jì)劃。按專(zhuān)項(xiàng)計(jì)劃錄取的考生可自行決定入學(xué)時(shí)是否簽轉(zhuǎn)戶口，在校學(xué)習(xí)期間可按照相關(guān)規(guī)定和程序申請(qǐng)調(diào)整專(zhuān)業(yè)。

地方農(nóng)村專(zhuān)項(xiàng)計(jì)劃均實(shí)行單設(shè)錄取批次。地方農(nóng)村專(zhuān)項(xiàng)批次安排在國(guó)家專(zhuān)項(xiàng)批次之后、自主招生批次之前進(jìn)行投檔。地方農(nóng)村專(zhuān)項(xiàng)計(jì)劃采取網(wǎng)上填報(bào)志愿方式，和其他批次同時(shí)填報(bào)、按平行志愿投檔規(guī)則投檔。

高考志愿填報(bào)的的技巧

1、填報(bào)志愿的過(guò)程中，如果能正確把握填報(bào)志愿的梯度，就能增加被錄取的幾率。因此，考生要處理好第一志愿和非第一志愿的梯度，以及平行志愿之間的梯度要正確處理第一志愿和非第一志愿的梯度。

在各志愿填報(bào)時(shí)，一定要注意拉開(kāi)梯度，慎重填報(bào)第二、三志愿。如有的本科一批院校，為了提高生源的質(zhì)量，通過(guò)政策規(guī)定和志愿分?jǐn)?shù)級(jí)差等形式，每年都在第二、三志愿中擇優(yōu)錄取部分高分考生。

2、考后估分報(bào)志愿的考生擔(dān)心估分不準(zhǔn)，或者因?yàn)榭嫉貌缓糜绊懶膽B(tài)，有些考生發(fā)揮不理想，不能面對(duì)現(xiàn)實(shí)，情緒低落。無(wú)論屬于哪種情況，都要記住填報(bào)志愿時(shí)一定要冷靜、理智地進(jìn)行分析，不能讓一時(shí)的情緒變化左右填報(bào)志愿的傾向。

3、不要盲從。填報(bào)志愿時(shí)同學(xué)間會(huì)相互討論、相互商量，這是非常好的事情，但是也難免相互模仿、相互感染。各人的實(shí)力不一樣，愛(ài)好興趣不一樣，不能相互模仿，相互模仿造成的扎堆現(xiàn)象對(duì)高考錄取是很不利的。

三、山東農(nóng)業(yè)大學(xué)最新介紹

山東農(nóng)業(yè)大學(xué)坐落在雄偉壯麗的泰山腳下，前身是1906年創(chuàng)辦于濟(jì)南的山東高等農(nóng)業(yè)學(xué)堂。后幾經(jīng)變遷，1952年經(jīng)全國(guó)院系調(diào)整，成立山東農(nóng)學(xué)院。1958年由濟(jì)南遷至泰安，1983年更名為山東農(nóng)業(yè)大學(xué)。1999年7月，原山東農(nóng)業(yè)大學(xué)、山東水利專(zhuān)科學(xué)校合并，同時(shí)山東省林業(yè)學(xué)校并入，組建新的山東農(nóng)業(yè)大學(xué)。目前，學(xué)校已經(jīng)發(fā)展成為一所以農(nóng)業(yè)科學(xué)為優(yōu)勢(shì)，生命科學(xué)為特色，融農(nóng)、理、工、管、經(jīng)、文、法、藝術(shù)學(xué)等于一體的多科性大學(xué)。 學(xué)校是農(nóng)業(yè)農(nóng)村部與山東省人民政府共建高校，國(guó)家林業(yè)和草原局與山東省人民政府共建高校，是教育部、農(nóng)業(yè)農(nóng)村部、國(guó)家林業(yè)和草原局首批卓越農(nóng)林人才教育培養(yǎng)計(jì)劃改革試點(diǎn)高校，是山東省首批五所應(yīng)用基礎(chǔ)型特色名校之一，是山東省高水平大學(xué)“沖一流”建設(shè)高校，是首屆全國(guó)文明校園。近年來(lái)，學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量位居省屬高校前列，深造率平均在38%以上，榮獲全國(guó)畢業(yè)生就業(yè)典型經(jīng)驗(yàn)高校50強(qiáng)、全國(guó)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典型經(jīng)驗(yàn)高校50強(qiáng)。 學(xué)校現(xiàn)有在校生34591人，其中本科生29936人，博士、碩士研究生4655人，繼續(xù)教育類(lèi)學(xué)生18592人�，F(xiàn)有教職工2483人，教師中有教授、副教授1122人，中國(guó)科學(xué)院院士1人，中國(guó)工程院院士3人，入選國(guó)家“百千萬(wàn)人才工程”專(zhuān)家12人，國(guó)家有突出貢獻(xiàn)的中青年專(zhuān)家7人，“*獎(jiǎng)勵(lì)計(jì)劃”特聘教授1人，青年*2人，國(guó)家*4人，國(guó)家杰出青年科學(xué)基金獲得者7人，國(guó)家優(yōu)青2人，國(guó)家級(jí)教學(xué)名師4人；“*和創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)發(fā)展計(jì)劃”創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)2個(gè)，國(guó)家級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)3個(gè)；泰山系列工程專(zhuān)家59人，其中泰山學(xué)者優(yōu)勢(shì)特色學(xué)科人才團(tuán)隊(duì)領(lǐng)軍人才1人，泰山學(xué)者攀登計(jì)劃專(zhuān)家5人、泰山學(xué)者特聘專(zhuān)家21人，泰山學(xué)者青年專(zhuān)家14人，泰山產(chǎn)業(yè)領(lǐng)軍人才工程專(zhuān)家18人。 學(xué)校擁有12個(gè)博士后科研流動(dòng)站，12個(gè)一級(jí)學(xué)科博士點(diǎn)，24個(gè)一級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn)、12個(gè)專(zhuān)業(yè)學(xué)位授權(quán)類(lèi)別；2個(gè)國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科，2個(gè)農(nóng)業(yè)農(nóng)村部重點(diǎn)學(xué)科，21個(gè)省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科；1個(gè)省“高峰學(xué)科”，4個(gè)省“優(yōu)勢(shì)特色學(xué)科”，1個(gè)省培育學(xué)科；1個(gè)省一流學(xué)科“高峰計(jì)劃”建設(shè)學(xué)科，4個(gè)省一流及培育學(xué)科，農(nóng)林學(xué)科連續(xù)5年入選QS世界大學(xué)學(xué)科排行榜400強(qiáng)，4個(gè)學(xué)科進(jìn)入ESI全球排名前1%。有1個(gè)國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室，2個(gè)國(guó)家工程實(shí)驗(yàn)室，2個(gè)國(guó)家工程技術(shù)研究中心；1個(gè)農(nóng)業(yè)農(nóng)村部綜合性重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室，2個(gè)農(nóng)業(yè)農(nóng)村部專(zhuān)業(yè)性（區(qū)域性）重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室，2個(gè)農(nóng)業(yè)農(nóng)村部農(nóng)業(yè)科學(xué)觀測(cè)實(shí)驗(yàn)站，1個(gè)國(guó)家農(nóng)產(chǎn)品加工技術(shù)研發(fā)專(zhuān)業(yè)中心，1個(gè)國(guó)家小麥改良分中心，1個(gè)農(nóng)業(yè)農(nóng)村部農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全監(jiān)督檢驗(yàn)測(cè)試中心，1個(gè)全國(guó)農(nóng)業(yè)農(nóng)村信息化示范基地，1個(gè)科技部、教育部新農(nóng)村發(fā)展研究院，1個(gè)國(guó)家小麥育種栽培技術(shù)創(chuàng)新基地，1個(gè)黃淮海區(qū)域玉米技術(shù)創(chuàng)新中心，1個(gè)國(guó)家林業(yè)和草原局定位觀測(cè)研究站，1個(gè)國(guó)家林業(yè)和草原局重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室；2個(gè)省級(jí)技術(shù)創(chuàng)新中心，5個(gè)省級(jí)協(xié)同創(chuàng)新中心，4個(gè)省級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室，5個(gè)省級(jí)高校重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室，15個(gè)省級(jí)工程技術(shù)研究中心，4個(gè)省級(jí)國(guó)際合作研究中心，2個(gè)省級(jí)工程實(shí)驗(yàn)室，1個(gè)省級(jí)人文社科研究基地，2個(gè)省級(jí)新型智庫(kù)，1個(gè)省級(jí)科教基地，1個(gè)省級(jí)培訓(xùn)示范基地，1個(gè)省級(jí)社會(huì)科學(xué)普及教育基地，1個(gè)省級(jí)科協(xié)科普教育基地。學(xué)校有96個(gè)本科專(zhuān)業(yè)，9個(gè)國(guó)家級(jí)特色專(zhuān)業(yè)，14個(gè)國(guó)家一流本科專(zhuān)業(yè)建設(shè)點(diǎn)，16個(gè)省級(jí)一流本科專(zhuān)業(yè)建設(shè)點(diǎn)；5門(mén)國(guó)家級(jí)精品課程，10門(mén)國(guó)家級(jí)一流本科課程，32門(mén)省級(jí)一流本科課程，2門(mén)國(guó)家級(jí)雙語(yǔ)示范課程，5門(mén)國(guó)家級(jí)精品資源共享課；2個(gè)國(guó)家級(jí)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)，3個(gè)國(guó)家級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心，1個(gè)國(guó)家級(jí)虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心，1個(gè)國(guó)家虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)項(xiàng)目，1個(gè)國(guó)家大學(xué)生校外實(shí)踐教育基地，1個(gè)全國(guó)高校實(shí)踐育人暨創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地，1個(gè)省級(jí)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化示范基地。 學(xué)校校園占地面積5422.72畝，建筑面積115.36萬(wàn)平方米，教學(xué)科研儀器設(shè)備總值9.76億元，圖書(shū)館藏書(shū)284萬(wàn)冊(cè)，電子圖書(shū)179萬(wàn)冊(cè)。 學(xué)校設(shè)有齊魯學(xué)堂、農(nóng)學(xué)院、植物保護(hù)學(xué)院、資源與環(huán)境學(xué)院、林學(xué)院、園藝科學(xué)與工程學(xué)院、動(dòng)物科技學(xué)院（動(dòng)物醫(yī)學(xué)院）、機(jī)械與電子工程學(xué)院、經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院（商學(xué)院）、食品科學(xué)與工程學(xué)院、生命科學(xué)學(xué)院、外國(guó)語(yǔ)學(xué)院、公共管理學(xué)院、水利土木工程學(xué)院、信息科學(xué)與工程學(xué)院、化學(xué)與材料科學(xué)學(xué)院、國(guó)際交流學(xué)院、體育學(xué)院、藝術(shù)學(xué)院、馬克思主義學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院等21個(gè)學(xué)院。 改革開(kāi)放以來(lái)，學(xué)校獲得包括國(guó)家技術(shù)發(fā)明一等獎(jiǎng)在內(nèi)的國(guó)家級(jí)科技成果獎(jiǎng)31項(xiàng)，省部級(jí)以上科技成果獎(jiǎng)400多項(xiàng)。獲得國(guó)家級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)8項(xiàng)，其中國(guó)家級(jí)教學(xué)成果特等獎(jiǎng)1項(xiàng)、一等獎(jiǎng)2項(xiàng)，省級(jí)以上教學(xué)成果獎(jiǎng)85項(xiàng)。建校以來(lái)，培養(yǎng)了以中國(guó)科學(xué)院院士李振聲、印象初、朱兆良，中國(guó)工程院院士束懷瑞、山侖、于振文、李玉、李培武，國(guó)際歐亞科學(xué)院院士唐克麗，歐洲科學(xué)院院士時(shí)玉舫，4位“*”，12位國(guó)家杰青等為杰出代表的各類(lèi)優(yōu)秀人才26萬(wàn)余人。 在百余年辦學(xué)歷程中，學(xué)校不斷傳承和弘揚(yáng)優(yōu)良文化傳統(tǒng)和崇高精神品質(zhì)，提出了“學(xué)用結(jié)合、學(xué)以實(shí)為貴，育人為本、學(xué)術(shù)至上”的辦學(xué)理念，形成了“登高必自”的校訓(xùn)，凝練了以“樹(shù)人、求真、包容、開(kāi)放”的大學(xué)文化，鑄就了“愛(ài)國(guó)愛(ài)校、質(zhì)樸厚德、求真創(chuàng)新、實(shí)干奮進(jìn)”元素的農(nóng)大精神。 學(xué)校與美國(guó)加州大學(xué)戴維斯分校、肯塔基大學(xué)、佐治亞大學(xué)、愛(ài)達(dá)荷大學(xué)、普渡大學(xué)、佛羅里達(dá)大學(xué)，加拿大渥太華大學(xué)，英國(guó)皇家農(nóng)業(yè)大學(xué)、切斯特大學(xué)，德國(guó)埃森經(jīng)濟(jì)管理應(yīng)用技術(shù)大學(xué)，荷蘭應(yīng)用科技大學(xué)，比利時(shí)列日大學(xué)，希臘雅典農(nóng)業(yè)大學(xué)，立陶宛維陶塔斯·馬格努斯大學(xué)，克羅地亞薩格勒布大學(xué)，斯洛文尼亞盧布爾雅那大學(xué)、馬里博爾大學(xué)，澳大利亞弗林德斯大學(xué)，新西蘭林肯大學(xué)，多哥洛美大學(xué)，日本千葉大學(xué)，臺(tái)灣中國(guó)文化大學(xué)、中興大學(xué)、義守大學(xué)等70余所國(guó)（境）外高校、科研院所建立了校際合作關(guān)系。（截至2021年6月30日）