根據(jù)最新天津招生考試院公布的數(shù)據(jù)，凱里學(xué)院在天津招生錄取數(shù)據(jù)顯示，天津考生上凱里學(xué)院的分?jǐn)?shù)在487至511分，位次為36293至31664位次區(qū)間內(nèi)，所以我們預(yù)測(cè)2023年天津高考考生需要考在487至511區(qū)間才能上凱里學(xué)院。

一、天津考多少分能上凱里學(xué)院

1、2022年天津考生上凱里學(xué)院：綜合(物)最低分需要496分，錄取最低位次為35756名;

2、2022年天津考生上凱里學(xué)院：綜合(物 或 史)最低分需要504分，錄取最低位次為34139名;

3、2022年天津考生上凱里學(xué)院：綜合(史)最低分需要516分，錄取最低位次為31664名;

4、2021年天津考生上凱里學(xué)院：綜合(物 和 化)最低分需要487分，錄取最低位次為36293名;

5、2021年天津考生上凱里學(xué)院：綜合(化)最低分需要500分，錄取最低位次為33486名;

6、2020年天津考生上凱里學(xué)院：綜合(不限)最低分需要511分，錄取最低位次為33845名;

二、凱里學(xué)院在天津的2020-2022錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)和錄取位次

1、2022年凱里學(xué)院在天津的錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)和位次

年份	招生省份	科目類(lèi)型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	天津	綜合	物	本科A	496	35756	省政府
2022	天津	綜合	物 或 史	本科A	504	34139	省政府
2022	天津	綜合	史	本科A	516	31664	省政府

2、2021年凱里學(xué)院在天津的錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)和位次

年份	招生省份	科目類(lèi)型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	天津	綜合	物 和 化	本科A	487	36293	省政府
2021	天津	綜合	化	本科A	500	33486	省政府

3、2020年凱里學(xué)院在天津的錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)和位次

年份	招生省份	科目類(lèi)型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	天津	綜合	不限	本科A	511	33845	省政府

高考志愿填報(bào)的注意事項(xiàng)

在志愿填報(bào)的過(guò)程中，如果能正確把握志愿填報(bào)的梯度，就能增加被錄取的幾率。因此，考生要處理好第一志愿和非第一志愿的梯度，以及平行志愿之間的梯度要正確處理第一志愿和非第一志愿的梯度。高考志愿填報(bào)各批次的第一志愿很重要，特別是一些名牌院校第一志愿滿(mǎn)額率高。但這并不能說(shuō)明二、三志愿就不再重要。

在每年的錄取中，總有一部分院校第一志愿生源不足，要錄取第二志愿，甚至通過(guò)調(diào)劑、降分才能完成招生計(jì)劃。因此，不能因?yàn)榈谝恢驹笣M(mǎn)額率高就忽視第、三志愿填報(bào)。在各志愿填報(bào)時(shí)，一定要注意拉開(kāi)梯度，慎重填報(bào)第二、三志愿。如有的本科一批院校，為了提高生源的質(zhì)量，通過(guò)政策規(guī)定和志愿分?jǐn)?shù)級(jí)差等形式，每年都在第二、三志愿中擇優(yōu)錄取部分高分考生。

有些農(nóng)、林礦、油、師范類(lèi)，或者邊遠(yuǎn)地區(qū)、名氣不大的院校，在第一志愿往往也有可能完不成招生計(jì)劃，需要到第二、三志愿去補(bǔ)錄。對(duì)于這類(lèi)院校的志愿填報(bào)考生要慎重考慮，不要委曲求全，以免錄取后對(duì)院校不中意，導(dǎo)致不報(bào)到、退學(xué)等現(xiàn)象的發(fā)生。

二本壓線(xiàn)的中外合作辦學(xué)院校有哪些

學(xué)校名稱(chēng)	所在地	辦學(xué)性質(zhì)	最低分?jǐn)?shù)線(xiàn)
浙江越秀外國(guó)語(yǔ)學(xué)院(中外合作)	浙江	民辦	436
泉州信息工程學(xué)院(中外合作)	福建	民辦	436
陽(yáng)光學(xué)院(中外合作)	福建	民辦	437
西安科技大學(xué)高新學(xué)院(中外合作)	陜西	民辦	438
天津財(cái)經(jīng)大學(xué)珠江學(xué)院(中外合作)	天津	民辦	438
福建農(nóng)林大學(xué)金山學(xué)院(中外合作)	福建	民辦	439
衡水學(xué)院(中外合作)	河北	公立	439
莆田學(xué)院(中外合作)	福建	公立	440
巢湖學(xué)院(中外合作)	安徽	公立	440
青海民族大學(xué)(中外合作)	青海	公立	443
錦州醫(yī)科大學(xué)(中外合作)	遼寧	公立	443
吉林化工學(xué)院(中外合作)	吉林	公立	445
渤海大學(xué)(中外合作)	遼寧	公立	446
吉林工程技術(shù)師范學(xué)院(中外合作)	吉林	公立	449
海南熱帶海洋學(xué)院(中外合作)	海南	公立	449
廣州南方學(xué)院(中外合作)	廣東	民辦	449
北部灣大學(xué)(中外合作)	廣西	公立	451
遼寧科技大學(xué)(中外合作)	遼寧	公立	452
新疆農(nóng)業(yè)大學(xué)(中外合作)	新疆	公立	452
邯鄲學(xué)院(中外合作)	河北	公立	453
山東工商學(xué)院(中外合作)	山東	公立	453

三、凱里學(xué)院最新介紹

凱里學(xué)院坐落在被譽(yù)為“森林之州、歌舞之州、神奇之州”的錦繡黔東南苗族侗族自治州州府——貴州省凱里市，是經(jīng)國(guó)家教育部批準(zhǔn)設(shè)立的全日制公辦本科普通高校，是貴州省普通本科高校向應(yīng)用型轉(zhuǎn)型發(fā)展試點(diǎn)單位和貴州省“十三五”碩士學(xué)位授予立項(xiàng)建設(shè)單位，實(shí)行“省州共建，以州為主”的管理體制。 學(xué)校源于1958年創(chuàng)辦的黔東南大學(xué)，與延邊大學(xué)、吉首大學(xué)同為國(guó)家在少數(shù)民族自治州建立的三所民族高等學(xué)府之一，校名幾經(jīng)更迭變遷。2006年經(jīng)教育部批準(zhǔn)升格為普通本科院校，由黔東南民族師范高等專(zhuān)科學(xué)校改建為凱里學(xué)院；2008年學(xué)校整體搬遷至凱里經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)新校區(qū)，2010年通過(guò)學(xué)士學(xué)位授予單位評(píng)估，2015年通過(guò)教育部本科教學(xué)工作合格評(píng)估，2019年通過(guò)教育部本科教學(xué)工作審核評(píng)估。學(xué)校占地1676畝，校舍建筑面積32.5萬(wàn)平方米。教學(xué)科研儀器設(shè)備總值1.24億元，館藏紙質(zhì)圖書(shū)121.6萬(wàn)冊(cè)、電子圖書(shū)118萬(wàn)余冊(cè)（其中鏡像電子圖書(shū)93萬(wàn)余冊(cè)，碩博論文466萬(wàn)余冊(cè)）。 學(xué)校始終堅(jiān)持“三性三型”（地方性、民族性、師范性，應(yīng)用型、教學(xué)型、開(kāi)放型）的辦學(xué)定位，現(xiàn)有16個(gè)學(xué)院，在校生10824人。設(shè)置本科專(zhuān)業(yè)56個(gè)，涵蓋教育學(xué)、工學(xué)、理學(xué)、文學(xué)、管理學(xué)、藝術(shù)學(xué)、農(nóng)學(xué)等學(xué)科門(mén)類(lèi)。其中，國(guó)家級(jí)綜合改革試點(diǎn)專(zhuān)業(yè)1個(gè)，省級(jí)特色專(zhuān)業(yè)2個(gè)，省級(jí)綜合改革專(zhuān)業(yè)8個(gè)，省級(jí)卓越人才培養(yǎng)計(jì)劃項(xiàng)目專(zhuān)業(yè)3個(gè)，省級(jí)一流專(zhuān)業(yè)6個(gè)，貴州省區(qū)域內(nèi)一流建設(shè)培育學(xué)科1個(gè)，省級(jí)重點(diǎn)（特色重點(diǎn)、重點(diǎn)支持）學(xué)科8個(gè)，校級(jí)一流（培育）學(xué)科11個(gè)。 學(xué)校大力實(shí)施“人才強(qiáng)�！睉�(zhàn)略�，F(xiàn)有教職工942人，其中，正高職稱(chēng)138人，副高職稱(chēng)353人；博士121人，碩士499人；有百千萬(wàn)人才工程國(guó)家級(jí)人選1人、享受?chē)?guó)務(wù)院政府特殊津貼專(zhuān)家1人、國(guó)家級(jí)有突出貢獻(xiàn)中青年專(zhuān)家1人、教育部新世紀(jì)優(yōu)秀人才1人、全國(guó)優(yōu)秀科技工作者1人、全國(guó)高校黃大年式教師團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人1人、貴州省核心專(zhuān)家1人、貴州省省管專(zhuān)家2人、貴州省優(yōu)秀青年科技人才2人、貴州省優(yōu)秀科技工作者1人、貴州省“百”層次創(chuàng)新型人才1人；全國(guó)模范教師、省級(jí)“金師”（教學(xué)名師）共5人；省高校哲學(xué)社會(huì)科學(xué)“黔靈學(xué)者”、省甲秀文化人才、省百層次創(chuàng)新型人才培養(yǎng)對(duì)象、省千層次創(chuàng)新型人才培養(yǎng)對(duì)象等近30人；各級(jí)各類(lèi)教學(xué)研究、科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)13個(gè)。 學(xué)校注重科教融合與創(chuàng)新發(fā)展�，F(xiàn)有各級(jí)各類(lèi)教學(xué)、科研平臺(tái)17個(gè)，其中，省級(jí)特色重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室3個(gè)，省高校特色重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室1個(gè)，省級(jí)院士工作站1個(gè)，省級(jí)協(xié)同創(chuàng)新中心1個(gè)，省級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心3個(gè)，省級(jí)民族古籍研究基地1個(gè)，省級(jí)民漢雙語(yǔ)服務(wù)基地1個(gè)，省高校產(chǎn)學(xué)研基地4個(gè)，另有黔東南侗學(xué)重點(diǎn)研究基地和州級(jí)智庫(kù)“黔東南發(fā)展研究院”。同時(shí)，擁有“全國(guó)地方高校優(yōu)秀期刊”—《凱里學(xué)院學(xué)報(bào)》和全國(guó)第一家以“原生態(tài)民族文化”命名的“RCCSE中國(guó)核心學(xué)術(shù)期刊”—《原生態(tài)民族文化學(xué)刊》。五年來(lái)，學(xué)校累計(jì)獲國(guó)家級(jí)項(xiàng)目29項(xiàng)，省部級(jí)項(xiàng)目99項(xiàng)，地廳級(jí)項(xiàng)目312項(xiàng)，橫向項(xiàng)目61項(xiàng)。出版著作263部，發(fā)表學(xué)術(shù)論文3565篇（其中北大核心期刊472篇、CSSCI來(lái)源期刊論文104篇、SCI論文85篇）；獲專(zhuān)利授權(quán)302項(xiàng)�？蒲谐晒�獲獎(jiǎng)148項(xiàng)（其中省部級(jí)22項(xiàng)）。 學(xué)校堅(jiān)持開(kāi)放辦學(xué)。面向全國(guó)15個(gè)�。ㄊ�、自治區(qū)）招生，與美國(guó)、俄羅斯及東南亞部分國(guó)家等10余所高校建立了國(guó)際學(xué)生交流項(xiàng)目和大學(xué)生夏令營(yíng)等項(xiàng)目合作關(guān)系。從1992年開(kāi)始招收國(guó)際學(xué)生，累計(jì)培養(yǎng)了來(lái)自德國(guó)、韓國(guó)、泰國(guó)、老撾、印尼、柬埔寨等國(guó)家的學(xué)歷生、語(yǔ)言進(jìn)修生、交換生等300余人。2020年，與貴州中科漢天下電子有限公司簽約合作共建微電子與人工智能學(xué)院，與中文產(chǎn)業(yè)控股集團(tuán)有限公司簽訂共建凱里學(xué)院柬埔寨分校戰(zhàn)略合作協(xié)議，舉辦了中國(guó)-東盟教育交流周“中國(guó)-東盟大學(xué)生旅游形象大使選拔賽”等活動(dòng)，引起了社會(huì)廣泛關(guān)注。 學(xué)校先后入選成為教育部“科學(xué)工作能力提升計(jì)劃（百千萬(wàn)工程）”首批試點(diǎn)院校；首批“國(guó)家級(jí)語(yǔ)言文字規(guī)范化示范學(xué)�！薄叭珖�(guó)第一批節(jié)約型公共機(jī)構(gòu)示范單位”“國(guó)家非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承人群培訓(xùn)學(xué)�！薄叭珖�(guó)示范院士專(zhuān)家工作站”“全國(guó)首批國(guó)防教育特色學(xué)�！薄叭珖�(guó)職工教育培訓(xùn)示范點(diǎn)”，是貴州省第一批“綠色大學(xué)”、貴州省首批“特色文化學(xué)�！�。 在新的發(fā)展征程中，凱里學(xué)院將繼續(xù)以*新時(shí)代**思想為引領(lǐng)，緊緊圍繞“十四五”時(shí)期貴州省發(fā)展“一二三四”的總體思路及其他戰(zhàn)略部署，秉承“立德樹(shù)人、自強(qiáng)奮進(jìn)”的校訓(xùn)，發(fā)揚(yáng)“艱苦創(chuàng)業(yè)、勤儉辦學(xué)、勇于爭(zhēng)先”的辦學(xué)精神，不忘初心，牢記使命，堅(jiān)持走內(nèi)涵式發(fā)展道路，以?shī)^發(fā)有為的精神狀態(tài)，勇于探索的創(chuàng)新精神，求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，為建設(shè)成為特色鮮明、區(qū)域一流的高水平應(yīng)用型大學(xué)而努力奮斗�。〝�(shù)據(jù)更新至2021年10月底）