根據(jù)最新天津招生考試院公布的數(shù)據(jù)，廣州中醫(yī)藥大學(xué)在天津招生錄取數(shù)據(jù)顯示，天津考生上廣州中醫(yī)藥大學(xué)的分?jǐn)?shù)在585至619分，位次為17498至8361位次區(qū)間內(nèi)，所以我們預(yù)測(cè)2023年天津高考考生需要考在585至619區(qū)間才能上廣州中醫(yī)藥大學(xué)。

一、天津考多少分能上廣州中醫(yī)藥大學(xué)

1、2022年天津考生上廣州中醫(yī)藥大學(xué)：綜合(化)最低分需要603分，錄取最低位次為13481名;

2、2022年天津考生上廣州中醫(yī)藥大學(xué)：綜合(物 或 化 或 生)最低分需要612分，錄取最低位次為11660名;

3、2021年天津考生上廣州中醫(yī)藥大學(xué)：綜合(化)最低分需要598分，錄取最低位次為13066名;

4、2021年天津考生上廣州中醫(yī)藥大學(xué)：綜合(物 或 化 或 生)最低分需要621分，錄取最低位次為8865名;

5、2021年天津考生上廣州中醫(yī)藥大學(xué)：綜合(化 和 生)最低分需要624分，錄取最低位次為8361名;

6、2020年天津考生上廣州中醫(yī)藥大學(xué)：綜合(不限)最低分需要585分，錄取最低位次為17498名;

7、2020年天津考生上廣州中醫(yī)藥大學(xué)：綜合(物)最低分需要600分，錄取最低位次為14300名;

8、2020年天津考生上廣州中醫(yī)藥大學(xué)：綜合(化 和 生)最低分需要619分，錄取最低位次為10427名;

二、廣州中醫(yī)藥大學(xué)在天津的2020-2022錄取分?jǐn)?shù)線和錄取位次

1、2022年廣州中醫(yī)藥大學(xué)在天津的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	天津	綜合	物	本科A	594	15358	省政府
2022	天津	綜合	不限	本科A	602	13687	省政府
2022	天津	綜合	化	本科A	603	13481	省政府
2022	天津	綜合	物 或 化 或 生	本科A	612	11660	省政府
2022	天津	綜合	化 和 生	本科A	628	8646	省政府

2、2021年廣州中醫(yī)藥大學(xué)在天津的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	天津	綜合	不限	本科A	585	15511	省政府
2021	天津	綜合	物	本科A	589	14727	省政府
2021	天津	綜合	化	本科A	598	13066	省政府
2021	天津	綜合	物 或 化 或 生	本科A	621	8865	省政府
2021	天津	綜合	化 和 生	本科A	624	8361	省政府

3、2020年廣州中醫(yī)藥大學(xué)在天津的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	天津	綜合	不限	本科A	585	17498	省政府
2020	天津	綜合	物	本科A	600	14300	省政府
2020	天津	綜合	化	本科A	604	13486	省政府
2020	天津	綜合	物 或 化 或 生	本科A	616	11008	省政府
2020	天津	綜合	化 和 生	本科A	619	10427	省政府

學(xué)院和大學(xué)有什么不同

第一，大學(xué)和學(xué)院的建校規(guī)模是不一樣的，這也是二者之間最大的差別。大學(xué)是帶有綜合性質(zhì)的，所以一般學(xué)校師生人數(shù)會(huì)比較多，占地面積也大，至少要包含三個(gè)學(xué)院以上。而學(xué)院就不一樣了，更加側(cè)重于專業(yè)性質(zhì)，會(huì)培養(yǎng)出很多專業(yè)的人才。

現(xiàn)在也有不少學(xué)院為了改名為大學(xué)，而費(fèi)盡了心思，畢竟改為大學(xué)之后，就相當(dāng)于變相地告訴接以后的考生們，我們學(xué)校的實(shí)力變得更強(qiáng)了，所可容納的師生類型也更加的廣泛，不再像原來一樣僅僅是部分專業(yè)師生的“天地”了。

第二，大學(xué)和學(xué)院的師資力量也有很大的不同。其中大學(xué)教師20%以上要有博士學(xué)歷，50%以上要有碩士學(xué)歷，教授人數(shù)也要100人以上，但是學(xué)院就不一樣了，只需碩士學(xué)歷以上的教師占30%以上，教授人數(shù)超過十人即可。

第三，二者培養(yǎng)人才的方向不同。大學(xué)的學(xué)習(xí)更像是帶有研究性質(zhì)的，所以科研成就和成果也要比學(xué)院多，而學(xué)院更多的是培養(yǎng)學(xué)生們的專業(yè)技能，以便學(xué)生們能夠更好地就業(yè)。

不過大學(xué)也分好壞，學(xué)院更是如此，學(xué)生們將來是否能夠成長(zhǎng)為社會(huì)需要的人才，還是要看學(xué)生們的個(gè)人能力，個(gè)人能力出眾，就會(huì)比其他人得到更多機(jī)會(huì)。

本科�？拼髮：椭袑５膮^(qū)別

一、性質(zhì)不同

1、中專：中等專業(yè)學(xué)校，簡(jiǎn)稱中專，其招生列入國家統(tǒng)招計(jì)劃，畢業(yè)由省人事廳大中專畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)辦公室開具的就業(yè)報(bào)到證（以前稱派遣證），有整套人事干部檔案手續(xù)，每年為社會(huì)提供大量中等專門人才和中等管理人才。

2、大專：是對(duì)本科院校和�？圃盒５慕y(tǒng)稱，這里的大專是大學(xué)和專科的統(tǒng)稱，大學(xué)本科和大學(xué)�？频慕y(tǒng)稱。大專院校有別于大專、大中專院校這兩個(gè)概念。

3、�？疲�1999年以前指大學(xué)專科學(xué)科專業(yè)教育（簡(jiǎn)稱大專），1999年以后除了師范、醫(yī)學(xué)、公安類的專科專業(yè)教育外，專科通常是指高等職業(yè)教育的�？茖W(xué)歷教育（簡(jiǎn)稱高職）。

4、本科：是指高等教育的基本組成部分，一般由大學(xué)或?qū)W院開展，極少部分高等職業(yè)院校已經(jīng)開展應(yīng)用型本科教育。

二、學(xué)制年限不同

1、中專：全日制3至4年（部分為5年）。

2、大專：大專一般學(xué)制為3年。

3、�？疲�2年、3年、5年（5年制高職招收初中畢業(yè)生）。

4、本科：4~6年（普通全日制），2年（普通全日制統(tǒng)招專升本）。

三、廣州中醫(yī)藥大學(xué)最新介紹

　　廣州中醫(yī)藥大學(xué)辦學(xué)基礎(chǔ)為創(chuàng)立于1924年的廣東中醫(yī)藥專門學(xué)校。1956年經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn)成立廣州中醫(yī)學(xué)院，是新中國首批四所高等中醫(yī)藥本科院校之一，1995年更名為廣州中醫(yī)藥大學(xué)。原直屬國家衛(wèi)生部，2000年轉(zhuǎn)由廣東省人民政府管理。2017年入選國家“雙一流”學(xué)科建設(shè)高校，2018年晉級(jí)廣東省高水平大學(xué)重點(diǎn)建設(shè)高校，2020年成為廣東省人民政府、教育部、國家中醫(yī)藥管理局共建單位。學(xué)校堅(jiān)持黨的全面領(lǐng)導(dǎo)、堅(jiān)持*辦學(xué)方向、堅(jiān)持黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，忠誠黨的教育事業(yè)、落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，秉承”厚德博學(xué)、精誠濟(jì)世“的校訓(xùn)和“崇德遠(yuǎn)志、和衷有容、汲古求新、篤學(xué)精業(yè)”的大學(xué)精神，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的*建設(shè)者和接班人。 　　現(xiàn)有三元里和大學(xué)城兩個(gè)校區(qū)，占地1355畝，建筑面積78萬多平方米。專任教師1608人，其中正高職稱503人，副高職稱513人，有一批以國醫(yī)大師禤國維、周岱翰為代表的著名專家教授。設(shè)有二級(jí)學(xué)院15個(gè)；2021年招生專業(yè)共有21個(gè)，有在校學(xué)生的專業(yè)共有27個(gè)。其中，中醫(yī)學(xué)、中藥學(xué)、針灸推拿學(xué)、中西醫(yī)臨床醫(yī)學(xué)、藥學(xué)、中藥資源與開發(fā)、康復(fù)治療學(xué)七個(gè)國家級(jí)一流專業(yè)建設(shè)點(diǎn)以及護(hù)理學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、應(yīng)用心理學(xué)、公共事業(yè)管理、生物技術(shù)、體育教育六個(gè)省級(jí)一流專業(yè)建設(shè)點(diǎn)。有中醫(yī)學(xué)、中西醫(yī)結(jié)合、中藥學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、藥學(xué)、護(hù)理學(xué)、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)7個(gè)一級(jí)學(xué)科，社會(huì)醫(yī)學(xué)與衛(wèi)生事業(yè)管理、科學(xué)技術(shù)哲學(xué)2個(gè)二級(jí)學(xué)科及中醫(yī)、中藥學(xué)、護(hù)理3個(gè)專業(yè)學(xué)位類別（領(lǐng)域）碩士學(xué)位授權(quán)；有中醫(yī)學(xué)、中西醫(yī)結(jié)合、中藥學(xué)3個(gè)一級(jí)學(xué)科及中醫(yī)1個(gè)專業(yè)學(xué)位類別（領(lǐng)域）博士學(xué)位授權(quán)；有中醫(yī)學(xué)、中西醫(yī)結(jié)合、中藥學(xué)3個(gè)博士后科研流動(dòng)站。擁有國家“雙一流”建設(shè)學(xué)科1個(gè)；廣東省高水平大學(xué)重點(diǎn)建設(shè)學(xué)科6個(gè)；國家中醫(yī)藥管理局中醫(yī)藥重點(diǎn)學(xué)科25個(gè)；臨床醫(yī)學(xué)、藥理學(xué)與毒理學(xué)2個(gè)學(xué)科進(jìn)入ESI全球排名前1%行列。 　　學(xué)校是教育部確定的首批實(shí)施“卓越醫(yī)生（中醫(yī)）教育培養(yǎng)計(jì)劃改革試點(diǎn)”高校和承擔(dān)“中醫(yī)拔尖創(chuàng)新人才模式改革試點(diǎn)項(xiàng)目”高校，入選全國第二批深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校�！爸亟�(jīng)典、強(qiáng)臨床”是學(xué)校本科教學(xué)最鮮明的特色。學(xué)位與研究生教育始于1978年，是全國首批獲得博士、碩士學(xué)位授予權(quán)的高校，學(xué)位與研究生教育規(guī)模和培養(yǎng)質(zhì)量居全國同類院校前列。學(xué)校人才輩出，培養(yǎng)了中國工程院院士劉良教授等一批杰出校友，校友遍布世界各地。 　　學(xué)�？蒲泄ぷ魈厣�明顯，優(yōu)勢(shì)突出�！捌⑻撝匕Y肌無力的臨床和實(shí)驗(yàn)研究” 獲得1992年國家科學(xué)技術(shù)進(jìn)步二等獎(jiǎng)；“脾虛證辨證論治的系列研究”獲得2000年國家科學(xué)技術(shù)進(jìn)步獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)，其標(biāo)志性成果“脾虛理論及其應(yīng)用研究傳承與創(chuàng)新”于2017年入選《中國中醫(yī)藥重大理論傳承創(chuàng)新典藏》；“中西醫(yī)結(jié)合治療股骨頭壞死臨床研究”獲得2000年國家科學(xué)技術(shù)進(jìn)步二等獎(jiǎng)。學(xué)校作為主要成員單位參加了國家“523”防治瘧疾項(xiàng)目，在臨床上證實(shí)了青蒿素抗瘧功效，為青蒿素的發(fā)明作出了重大貢獻(xiàn)。李國橋教授團(tuán)隊(duì)系列研究成果先后獲得全國科學(xué)大會(huì)獎(jiǎng)、國家技術(shù)發(fā)明二等獎(jiǎng)、國家科學(xué)技術(shù)進(jìn)步二等獎(jiǎng)。許能貴教授團(tuán)隊(duì)的“針刺治療缺血性中風(fēng)的理論創(chuàng)新與臨床應(yīng)用”項(xiàng)目獲2019年度國家科學(xué)技術(shù)進(jìn)步二等獎(jiǎng)。學(xué)校重點(diǎn)打造國際中醫(yī)藥轉(zhuǎn)化醫(yī)學(xué)研究所、華南針灸研究中心、創(chuàng)新中藥研發(fā)公共服務(wù)平臺(tái)、中西醫(yī)結(jié)合基礎(chǔ)研究中心、嶺南醫(yī)學(xué)研究中心、廣東省中醫(yī)藥科學(xué)院（中國中醫(yī)科學(xué)院廣東分院）、科技創(chuàng)新中心（三元里校區(qū)）等重點(diǎn)平臺(tái)，擁有省部級(jí)以上科研平臺(tái)57個(gè)。 　　學(xué)校一直與東南亞國家、非洲國家合作開展抗瘧研究。整建制派出醫(yī)療隊(duì)赴加納執(zhí)行醫(yī)療援助任務(wù)。承擔(dān)商務(wù)部科摩羅抗瘧中心技術(shù)援助項(xiàng)目、圣多美和普林西比瘧疾防治技術(shù)援助項(xiàng)目及廣東省援助巴新瘧疾防治中心建設(shè)項(xiàng)目，科摩羅實(shí)現(xiàn)了該國歷史上第一次瘧疾零死亡。我校復(fù)方青蒿素全民服藥以清除傳染源的方案納入《惡性瘧的全民服藥-現(xiàn)場(chǎng)實(shí)施手冊(cè)》，為加快全球瘧疾防治進(jìn)程貢獻(xiàn)了中醫(yī)智慧。 　　學(xué)校立足自身優(yōu)勢(shì)，積極參與中醫(yī)藥強(qiáng)省建設(shè)。現(xiàn)有直屬附屬醫(yī)院4所，與政府共建醫(yī)院4所和適宜數(shù)量的非直屬附屬醫(yī)院。第一、第二附屬醫(yī)院入選廣東省高水平醫(yī)院建設(shè)“登峰計(jì)劃”。第一附屬醫(yī)院成為全國首批中醫(yī)診療模式創(chuàng)新試點(diǎn)單位、第二批“國家中醫(yī)臨床研究基地建設(shè)單位”，是全國區(qū)域中醫(yī)（專科）診療中心最多的醫(yī)院之一；第二附屬醫(yī)院位居“中國中醫(yī)院競(jìng)爭(zhēng)力100強(qiáng)排行榜”榜首，被評(píng)為“全國文明單位”；第三附屬醫(yī)院是廣東省唯一的三級(jí)甲等骨傷�？漆t(yī)院，以中醫(yī)骨傷科為醫(yī)院的龍頭�？�。2003年“非典”時(shí)期，我校附屬醫(yī)院作為國家中醫(yī)藥管理局抗“非典”中醫(yī)專家組組長(zhǎng)單位，主張中醫(yī)藥早介入，臨床效果突出，得到世界衛(wèi)生組織專家認(rèn)可。2020年新冠肺炎疫情期間，我校專家作為國家中醫(yī)藥管理局應(yīng)對(duì)新冠肺炎疫情防控工作專家組成員，全程參與制定了國家衛(wèi)生健康委、國家中醫(yī)藥局第一版到第七版的診療方案。學(xué)校直屬附屬醫(yī)院先后派出112名醫(yī)護(hù)人員馳援湖北；派出專家作為中國政府赴馬來西亞抗疫醫(yī)療專家組領(lǐng)隊(duì)，赴馬協(xié)助開展疫情防控工作。 　　學(xué)校積極推進(jìn)協(xié)同創(chuàng)新，服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)。與省內(nèi)外15個(gè)地市建立產(chǎn)學(xué)研合作關(guān)系，幫助農(nóng)民精準(zhǔn)脫貧、促進(jìn)山區(qū)鄉(xiāng)村振興。學(xué)校研發(fā)的胃乃安、骨仙片、消渴丸、金佛止痛丸、滋腎育胎丸、和胃止痛膠囊等系列中成藥成為廣東醫(yī)藥企業(yè)的核心產(chǎn)品并暢銷全國。“十三五”期間，學(xué)校大力發(fā)展科技成果轉(zhuǎn)讓及技術(shù)轉(zhuǎn)移工作，科技成果轉(zhuǎn)化合同經(jīng)費(fèi)達(dá)7000萬元。在全省指導(dǎo)建立了50個(gè)以“南藥”為特色的中藥材規(guī)范種植基地，種植面積達(dá)200多萬畝。 　　學(xué)校大力挖掘和弘揚(yáng)中醫(yī)藥文化，塑造了行業(yè)特有的人文環(huán)境。學(xué)校建設(shè)的廣東中醫(yī)藥博物館，是全國高校首批國家二級(jí)博物館，與第一附屬醫(yī)院、第二附屬醫(yī)院一起被國家中醫(yī)藥管理局確定為首批全國中醫(yī)藥文化宣傳教育基地，成為廣東傳播中醫(yī)藥文化的重要窗口。 　　學(xué)校充分發(fā)揮地緣和人文優(yōu)勢(shì)，主動(dòng)服務(wù)國家“一帶一路”倡議和粵港澳大灣區(qū)發(fā)展戰(zhàn)略。自1974年開始招收外國留學(xué)生，至今已為110多個(gè)國家和地區(qū)培養(yǎng)了兩萬多名中醫(yī)藥高級(jí)人才，聯(lián)合香港、澳門地區(qū)大學(xué)成立粵港澳中醫(yī)藥聯(lián)盟，在多個(gè)國家和地區(qū)成立7個(gè)中醫(yī)藥海外中心和3個(gè)中醫(yī)藥國際合作基地。學(xué)校和附屬醫(yī)院與國際知名大學(xué)開展共建聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室和研究基地共建，合作開設(shè)特色品牌課程，開展交換生項(xiàng)目，深入開展中醫(yī)藥領(lǐng)域的合作研究，聯(lián)合成立粵港澳大灣區(qū)中醫(yī)藥創(chuàng)新中心，與瑞典卡羅林斯卡醫(yī)學(xué)院聯(lián)合設(shè)立中醫(yī)藥聯(lián)合研究基地等。