根據(jù)最新天津招生考試院公布的數(shù)據(jù),武漢華夏理工學(xué)院在天津招生錄取數(shù)據(jù)顯示,天津考生上武漢華夏理工學(xué)院的分?jǐn)?shù)在464至473分,位次為43044至39535位次區(qū)間內(nèi),所以我們預(yù)測2023年天津高考考生需要考在464至473區(qū)間才能上武漢華夏理工學(xué)院。
一、天津考多少分能上武漢華夏理工學(xué)院
1、2022年天津考生上武漢華夏理工學(xué)院:綜合(物)最低分需要468分,錄取最低位次為41250名;
2、2022年天津考生上武漢華夏理工學(xué)院:綜合(不限)最低分需要476分,錄取最低位次為39727名;
3、2022年天津考生上武漢華夏理工學(xué)院:綜合(物 或 化 或 生)最低分需要477分,錄取最低位次為39535名;
4、2021年天津考生上武漢華夏理工學(xué)院:綜合(不限)最低分需要464分,錄取最低位次為40831名;
5、2021年天津考生上武漢華夏理工學(xué)院:綜合(物)最低分需要465分,錄取最低位次為40634名;
6、2021年天津考生上武漢華夏理工學(xué)院:綜合(物 或 化 或 生)最低分需要466分,錄取最低位次為40474名;
7、2020年天津考生上武漢華夏理工學(xué)院:綜合(不限)最低分需要464分,錄取最低位次為43044名;
8、2020年天津考生上武漢華夏理工學(xué)院:綜合(物)最低分需要473分,錄取最低位次為41524名;
二、武漢華夏理工學(xué)院在天津的2020-2022錄取分?jǐn)?shù)線和錄取位次
1、2022年武漢華夏理工學(xué)院在天津的錄取分?jǐn)?shù)線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
2022 | 天津 | 綜合 | 物 | 本科B | 468 | 41250 | 省教育廳 |
2022 | 天津 | 綜合 | 不限 | 本科B | 476 | 39727 | 省教育廳 |
2022 | 天津 | 綜合 | 物 或 化 或 生 | 本科B | 477 | 39535 | 省教育廳 |
2、2021年武漢華夏理工學(xué)院在天津的錄取分?jǐn)?shù)線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
2021 | 天津 | 綜合 | 不限 | 本科B | 464 | 40831 | 省教育廳 |
2021 | 天津 | 綜合 | 物 | 本科B | 465 | 40634 | 省教育廳 |
2021 | 天津 | 綜合 | 物 或 化 或 生 | 本科B | 466 | 40474 | 省教育廳 |
3、2020年武漢華夏理工學(xué)院在天津的錄取分?jǐn)?shù)線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
2020 | 天津 | 綜合 | 不限 | 本科B | 464 | 43044 | 省教育廳 |
2020 | 天津 | 綜合 | 物 | 本科B | 473 | 41524 | 省教育廳 |
平行志愿投檔規(guī)則
1、分?jǐn)?shù)優(yōu)先:高考結(jié)束后省招辦將所有的考生按類別(文科、理科)從分?jǐn)?shù)高——低排成一隊,從前到后向各高校投檔,只要前一個考生還沒有投檔,就不會投檔后面的考生;
2、遵從志愿:省招辦只向考生填報的志愿學(xué)校投檔,考生沒有填報的學(xué)校省招辦不會投檔;
3、依次檢索:填報平行志愿各個省份是有區(qū)別的,一般可以填報(這里以填報五所學(xué)校為例,分別是A/B/C/D/E學(xué)校)。當(dāng)投檔到某個考生時,先看A學(xué)校,如果此時A學(xué)校還有招生名額,就將考生投檔到A學(xué)校,該考生的投檔就完成了,后面的B/C學(xué)校就不再投檢索了;如果此時A學(xué)校已經(jīng)招滿了,就繼續(xù)檢索B學(xué)校,情況同前直至D學(xué)校,如果D學(xué)校也已經(jīng)招滿了,再投向E院校,如果E也已滿額,那該考生只能滑檔,等待進(jìn)入征集志愿或下一批次了。
4、一次投檔:對于每一個考生來說,在一個批次中,只有一次投檔的機(jī)會,如前所說,如果考生投檔到A學(xué)校,由于某些原因(如專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)不夠)被A學(xué)校退檔,那是不可能再投檔到后面的B/C/D學(xué)校的,只能等待征集志愿或下一批次。
高考軍校報考條件和要求有哪些
1.參加普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試的普通高中應(yīng)屆或往屆畢業(yè)生;
2.高中階段體質(zhì)測試成績達(dá)到及格以上;
3.高考成績達(dá)到本省一本線(合并批次省份須達(dá)到特殊類型招生控制線);
4.未婚;
5.年齡不低于17周歲且不超過20周歲(截至報考當(dāng)年8月31日)。
進(jìn)入軍校的體檢很嚴(yán)格。尤其是在市里,體重,身高,這三項體檢上都有明確的規(guī)定。如果你報考指揮類的軍校,視力要求是5.0以上,非指揮類的4.6以上。男考生體重要在100斤以上,身高在1.62cm以上。女考生體重要求在90斤以上,身高在1.60cm以上。
三、武漢華夏理工學(xué)院最新介紹
武漢華夏理工學(xué)院坐落在“武漢·中國光谷”的核心,地理位置優(yōu)越,是經(jīng)國家教育部批準(zhǔn)、具有獨(dú)立法人資格的普通高等學(xué)校。原名武漢理工大學(xué)華夏學(xué)院,2017年5月正式更名為武漢華夏理工學(xué)院。學(xué)校以普通全日制本科教育為主,納入國家普通高等學(xué)校招生計劃,面向全國招生,現(xiàn)有在校生近14000人。 辦學(xué)理念 學(xué)校堅持“育人為本,質(zhì)量至上”的辦學(xué)宗旨和“質(zhì)量求生存、管理求規(guī)范、特色求優(yōu)勢、創(chuàng)新求發(fā)展”的辦學(xué)理念,著力培養(yǎng)具有人文情懷、科學(xué)精神、專業(yè)素養(yǎng)、國際視野的“五會”(會思考、會學(xué)習(xí)、會溝通、會動手、會生活)應(yīng)用型、創(chuàng)新型人才。 學(xué)校堅持市場化、職業(yè)化、國際化的辦學(xué)方向,對標(biāo)國際名校,探索民辦高校精準(zhǔn)定位、特色發(fā)展的道路,為建設(shè)一流民辦大學(xué)、一流應(yīng)用型本科不懈努力,矢志成為具有華夏特色、國內(nèi)頂尖、國際一流的百年名校。 學(xué)科專業(yè) 學(xué)校立足湖北及武漢城市圈,服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展開設(shè)有40個本科專業(yè),涵蓋工學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、文學(xué)、藝術(shù)學(xué)、教育學(xué)、醫(yī)學(xué)七大學(xué)科門類,涉及汽車、建筑、信息技術(shù)、醫(yī)藥制造、金融、媒體、體育等行業(yè)。其中: 包裝設(shè)計獲批首批國家級社會實(shí)踐一流課程(省內(nèi)同類高校唯一); 《“新文科”視角下設(shè)計學(xué)類本科專業(yè)基礎(chǔ)課重構(gòu)研究》為教育部首批新文科研究與改革實(shí)踐項目(省內(nèi)同類高校唯一); 機(jī)械工程學(xué)科(群)和設(shè)計學(xué)科(群)為省級優(yōu)勢特色學(xué)科(群); 信息與通信工程為省級重點(diǎn)培育學(xué)科; 材料成型及控制工程、車輛工程、制藥工程、視覺傳達(dá)設(shè)計、計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易獲批湖北省一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn); 機(jī)械設(shè)計制造及自動化、車輛工程專業(yè)為省級重點(diǎn)培育專業(yè),是湖北省普通本科高!扒G楚卓越工程師計劃”項目; 材料成型及控制工程、制藥工程、電子商務(wù)專業(yè)為湖北省普通本科高校專業(yè)綜合改革試點(diǎn)項目; 制藥工程專業(yè)生物制藥方向?yàn)楹笔?zhàn)略性新興(支柱)產(chǎn)業(yè)項目。 師資隊伍 學(xué)校師資力量雄厚,擁有專任教師660余人,副高及以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)約占專任教師總數(shù)的45%,雙師雙能型教師約占專任教師總數(shù)的60%。 學(xué)校引進(jìn)國內(nèi)外知名專家學(xué)者、資深人士、企業(yè)導(dǎo)師,充分整合當(dāng)代教育集團(tuán)人文教育、體育教育、藝術(shù)教育、自然教育等多領(lǐng)域資源,開壇設(shè)課、交流互動,拓展學(xué)生視野,陶冶學(xué)生情操。 人才培養(yǎng) 學(xué)校堅持立德樹人,切實(shí)落實(shí)人才培養(yǎng)根本任務(wù),結(jié)合學(xué)生特點(diǎn)和應(yīng)用型人才培養(yǎng)目標(biāo)因材施教,按照“既有統(tǒng)一要求,又彰顯個性;既能保證質(zhì)量,又各具特色”的思路,實(shí)施“六模塊”(通識教育模塊、專業(yè)教育模塊、實(shí)踐教學(xué)模塊、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)模塊、職業(yè)技能模塊、綜合教育模塊)人才知識體系,將通識教育理念貫穿于學(xué)生培養(yǎng)的全過程,大力培養(yǎng)學(xué)生健全人格、全面提升學(xué)生綜合素質(zhì)。 學(xué)校與武漢理工大學(xué)、湖北中醫(yī)藥大學(xué)等多所高校開展研究生聯(lián)合培養(yǎng),與美國、英國、日本、德國、法國、新加坡、臺灣等多個國家和地區(qū)的學(xué)校進(jìn)行友好交流與合作,聘請專家學(xué)者任教或講學(xué),選派優(yōu)秀學(xué)生、骨干教師、管理干部出國(境)訪問或深造。 實(shí)踐條件 學(xué)校注重加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)的條件建設(shè)。以學(xué)科專業(yè)群共享平臺為基礎(chǔ),以平臺建設(shè)為重點(diǎn),每年投入充足資金,已形成“校內(nèi)實(shí)驗(yàn)中心與校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地相結(jié)合的、涵蓋基礎(chǔ)、專業(yè)、綜合與創(chuàng)新實(shí)踐組成的實(shí)踐教學(xué)平臺”。現(xiàn)有公共基礎(chǔ)、專業(yè)基礎(chǔ)及專業(yè)實(shí)驗(yàn)室101個,與武漢重型機(jī)床、中冶南方等180多家企業(yè)開展校企合作,建立實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地等。 學(xué)校持續(xù)推進(jìn)產(chǎn)教融合、校企合作,充分依托投資方當(dāng)代集團(tuán)及社會各界優(yōu)勢資源,量身打造校企合作方案、搭建學(xué)生實(shí)踐平臺。已成立武漢華夏理工學(xué)院當(dāng)代夢工廠產(chǎn)學(xué)研實(shí)踐基地、當(dāng)代少年實(shí)踐教學(xué)基地、弗?缇畴娚虒W(xué)院、軟通動力大數(shù)據(jù)學(xué)院、當(dāng)代教育·武漢華夏理工學(xué)院幼兒托管中心暨幼兒教學(xué)實(shí)踐基地等,積極拓寬學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)踐渠道及方式,提升學(xué)生就業(yè)競爭力。 育人成果 學(xué)校高度重視對學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力的培養(yǎng),將創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)融入人才培養(yǎng)、專業(yè)教育、校園文化全過程,依托投資方優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)和校友交流互助平臺,積極探索創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)特色育人體系。學(xué)生先后獲第七屆中國國際“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽金獎,湖北省十三屆“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生課外學(xué)術(shù)作品競賽特等獎,第九屆全國大學(xué)生機(jī)械創(chuàng)新設(shè)計大賽全國一等獎,第八屆中國教育機(jī)器人大賽全國特等獎,第十屆全國大學(xué)生金相技能大賽全國一等獎,第十三屆全國大學(xué)生廣告藝術(shù)大賽湖北賽區(qū)一等獎,全國大學(xué)生工程訓(xùn)練綜合能力競賽省級一等獎,第十四屆中國大學(xué)生計算機(jī)設(shè)計大賽一等獎,2021米蘭設(shè)計周·中國高校設(shè)計學(xué)科師生優(yōu)秀作品展一等獎等優(yōu)異成績。近五年,學(xué)生獲得省級及以上競賽獎項1100余項,共計3100人次,獲得國家專利191項。大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃獲得教育部立項34項,省級立項142項。建成湖北省大學(xué)生創(chuàng)業(yè)示范基地1個,校級大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地9個,學(xué)校被武漢市人力資源和社會保障局授予“武漢大學(xué)生創(chuàng)業(yè)學(xué)院”榮譽(yù)稱號。 學(xué)校先后涌現(xiàn)出“中國大學(xué)生自強(qiáng)之星”標(biāo)兵、“湖北省道德模范”劉普林,“全國優(yōu)秀村官”許琦,湖北省“見義勇為優(yōu)秀大學(xué)生”周林峰,作品獲中宣部等六部委金獎的楊成佳,“微笑女神”代瑞雪,“校園發(fā)明家”劉飛,“設(shè)計之星”盛海波等數(shù)十名具有較大社會影響力的學(xué)生典型。 校園文化 學(xué)校實(shí)施大學(xué)精神培育與弘揚(yáng)工程、校園文化載體建設(shè)工程、師德和精神文明建設(shè)工程、形象標(biāo)識系統(tǒng)建設(shè)與品牌建設(shè)工程、校園文化精品建設(shè)工程、特色校園文化研究工程、制度文化建設(shè)工程、校園環(huán)境美化工程、經(jīng)典閱讀工程等九大工程。 學(xué)校教風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、學(xué)風(fēng)扎實(shí),高品位的校園文化創(chuàng)造優(yōu)質(zhì)的校園文化活動品牌。“華夏講壇”每年邀請院士、知名學(xué)者、著名企業(yè)家來校講學(xué)。成立全國第一支民辦高校大學(xué)生賽艇隊,體育舞蹈隊屢獲國家級比賽冠軍。開辦有“科技文化節(jié)”“英語文化節(jié)”以及“乘著歌聲的翅膀”主題晚會、元旦游園會等深受學(xué)生歡迎的品牌活動。學(xué)生團(tuán)隊圓滿完成第七屆世界軍人運(yùn)動會、武漢網(wǎng)球公開賽、武漢馬拉松等重大賽事志愿服務(wù)任務(wù),“生活美·加油站”“電腦維修”“關(guān)愛老人”“英語講師團(tuán)”“關(guān)愛留守兒童”等志愿服務(wù)隊已成為校內(nèi)外志愿服務(wù)特色名片。 學(xué)生就業(yè) 學(xué)校以“學(xué)生好就業(yè)、就好業(yè)”為重點(diǎn),不斷提升就業(yè)工作水平,形成多元、立體、完善的畢業(yè)生就業(yè)工作體系。采取“政策引導(dǎo)就業(yè)、教育指導(dǎo)就業(yè)、實(shí)習(xí)帶動就業(yè)、資源幫助就業(yè)、創(chuàng)業(yè)推動就業(yè)、服務(wù)促進(jìn)就業(yè)、獎勵刺激就業(yè)、領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系就業(yè)”八大舉措,全方位地推動就業(yè)工作開展。學(xué)校與當(dāng)代集團(tuán)旗下企業(yè)保持緊密互動,通過舉辦大型聯(lián)合招聘會,使學(xué)生享有與“雙一流”高校同等就業(yè)機(jī)會。近年來,畢業(yè)生就業(yè)率穩(wěn)定在95%左右,始終處于全省同類院校前列,學(xué)校連續(xù)多年被認(rèn)定為“就業(yè)統(tǒng)計核查省級免檢單位”,畢業(yè)生深受用人單位和社會各界的好評。對愿繼續(xù)深造學(xué)習(xí)的學(xué)生,學(xué)校提供一切便利條件(考研指導(dǎo)、考研專用自習(xí)室,出國學(xué)習(xí)咨詢服務(wù)等)。 服務(wù)育人 學(xué)校成立首家“湖北民辦高校教育基金會”,投入原始基金200萬元。設(shè)立“愛心接力基金”,開展教職工及社會愛心人士“一幫一”資助貧困生活動,為家庭遭受重大變故學(xué)生發(fā)放臨時困難補(bǔ)助,鼓勵愛心企業(yè)在學(xué)校建立助學(xué)金,形成“獎、貸、助、勤、補(bǔ)、幫、緩”七位一體的家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助模式。建立大學(xué)生事務(wù)中心為學(xué)生提供一站式服務(wù),開通網(wǎng)上辦事大廳方便學(xué)生辦理學(xué)籍、證件、戶籍等事務(wù)。 學(xué)校榮譽(yù) 學(xué)校是湖北省轉(zhuǎn)型發(fā)展試點(diǎn)本科高校,學(xué)校榮獲全國民辦高校首家“全國黨建工作標(biāo)桿院系”、教育部第二批新時代高校黨建“雙創(chuàng)”工作“樣板支部”立項,是全省民辦高校首家“湖北省委基層黨建工作先進(jìn)單位”“湖北省依法治校示范!薄W(xué)校還先后獲得“湖北省抗擊新冠肺炎疫情先進(jìn)集體”(省內(nèi)同類高校唯一)“2017—2019年度文明單位(校園)”“全國學(xué)籍學(xué)歷管理先進(jìn)單位”“全國高校征兵先進(jìn)集體”“湖北省轉(zhuǎn)型發(fā)展試點(diǎn)本科高!薄昂笔〈髮W(xué)生思想政治教育工作先進(jìn)單位”“湖北省普通高校招生工作先進(jìn)集體”“湖北省高校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助工作先進(jìn)單位”等榮譽(yù)稱號。學(xué)校在艾瑞深校友會2021中國民辦大學(xué)排行榜躍居全國第9名,躋身中國頂尖民辦大學(xué)行列。(2021年10月)