根據(jù)最新天津招生考試院公布的數(shù)據(jù)，河南科技學(xué)院在天津招生錄取數(shù)據(jù)顯示，天津考生上河南科技學(xué)院的分?jǐn)?shù)在503至550分，位次為34517至25223位次區(qū)間內(nèi)，所以我們預(yù)測(cè)2023年天津高考考生需要考在503至550區(qū)間才能上河南科技學(xué)院。

一、天津考多少分能上河南科技學(xué)院

1、2022年天津考生上河南科技學(xué)院：綜合(物 或 史 或 地)最低分需要511分，錄取最低位次為32680名;

2、2022年天津考生上河南科技學(xué)院：綜合(物)最低分需要512分，錄取最低位次為32478名;

3、2022年天津考生上河南科技學(xué)院：綜合(史 或 地 或 政)最低分需要545分，錄取最低位次為25618名;

4、2021年天津考生上河南科技學(xué)院：綜合(史 或 政)最低分需要528分，錄取最低位次為27406名;

5、2021年天津考生上河南科技學(xué)院：綜合(史 或 地 或 政)最低分需要534分，錄取最低位次為26139名;

6、2020年天津考生上河南科技學(xué)院：綜合(物)最低分需要508分，錄取最低位次為34517名;

7、2020年天津考生上河南科技學(xué)院：綜合(化 或 生)最低分需要522分，錄取最低位次為31437名;

8、2020年天津考生上河南科技學(xué)院：綜合(史 或 地 或 物)最低分需要523分，錄取最低位次為31209名;

二、河南科技學(xué)院在天津的2020-2022錄取分?jǐn)?shù)線和錄取位次

1、2022年河南科技學(xué)院在天津的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類(lèi)型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	天津	綜合	化 或 生	本科A	510	32904	省政府
2022	天津	綜合	物 或 史 或 地	本科A	511	32680	省政府
2022	天津	綜合	物	本科A	512	32478	省政府
2022	天津	綜合	史 或 政	本科A	534	28011	省政府
2022	天津	綜合	史 或 地 或 政	本科A	545	25618	省政府

2、2021年河南科技學(xué)院在天津的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類(lèi)型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	天津	綜合	物	本科A	503	32846	省政府
2021	天津	綜合	化 或 生	本科A	510	31331	省政府
2021	天津	綜合	史 或 地 或 物	本科A	511	31123	省政府
2021	天津	綜合	史 或 政	本科A	528	27406	省政府
2021	天津	綜合	史 或 地 或 政	本科A	534	26139	省政府

3、2020年河南科技學(xué)院在天津的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類(lèi)型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	天津	綜合	物	本科A	508	34517	省政府
2020	天津	綜合	化 或 生	本科A	522	31437	省政府
2020	天津	綜合	史 或 地 或 物	本科A	523	31209	省政府
2020	天津	綜合	史 或 政	本科A	537	28130	省政府
2020	天津	綜合	史 或 地 或 政	本科A	550	25223	省政府

高考志愿填報(bào)指南書(shū)要買(mǎi)嗎

高考志愿填報(bào)指南還是要買(mǎi)的，上面有當(dāng)年高考所有招生政策、招生計(jì)劃、以及往年的參考投檔線。招生政策必須要自己研究，別的地方了解的政策不一定準(zhǔn)確。填什么志愿，院校代碼、專(zhuān)業(yè)代碼只有這本書(shū)上有，往年錄取分有網(wǎng)上的可查有的只能看這書(shū)。

《高考志愿填報(bào)指南》中以院校代號(hào)來(lái)區(qū)分院校，院校名稱(chēng)左側(cè)的1個(gè)字母+3位數(shù)字為院校代號(hào)。有的院校有多個(gè)代號(hào)，比如有些學(xué)校的中外合作辦學(xué)項(xiàng)目與校本部是不同的院校代碼，還有的學(xué)校因?yàn)檎猩鷮?zhuān)業(yè)多，面向普通高考招生時(shí)也使用多個(gè)代碼�？忌�填報(bào)志愿時(shí)要加以注意。

首次志愿和征集志愿的區(qū)別

首次志愿投檔錄取結(jié)束后，可能會(huì)有一些招夠人數(shù)的院校，考試院就會(huì)公布缺額院校及專(zhuān)業(yè)名單，這時(shí)候沒(méi)有被錄取的考生就可以網(wǎng)上填報(bào)征集志愿了。也就是說(shuō)，征集志愿填報(bào)的都是首次志愿錄取結(jié)束后的缺額院校及專(zhuān)業(yè)。

在填報(bào)時(shí)應(yīng)注意對(duì)比一下高校的補(bǔ)錄計(jì)劃數(shù)和該批次的考生人數(shù)，以減少競(jìng)爭(zhēng)性;對(duì)要報(bào)讀的學(xué)校須慎重研究，雖然很多優(yōu)質(zhì)的外地院校由于生源嚴(yán)重不足而參加補(bǔ)錄，但也有不少是外地高校通過(guò)新辦、合辦、調(diào)整等方式擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模，個(gè)別存在名過(guò)其實(shí)的現(xiàn)象；不要相信招生中介而去花錢(qián)買(mǎi)分，更不要因此錯(cuò)過(guò)補(bǔ)錄機(jī)會(huì)，誤了學(xué)業(yè)。

什么是征集志愿

“征集志愿”是指對(duì)于第一批至第四批第一志愿錄不滿(mǎn)額的院校，在每批次第一志愿錄取完成后，由省教育考試院向社會(huì)公布院校招生缺額計(jì)劃，考生再根據(jù)缺額計(jì)劃在當(dāng)?shù)卣猩�辦填報(bào)“征集志愿”，這樣使得第一志愿錄取時(shí)落選的考生有第二次重新填報(bào)志愿的機(jī)會(huì)。

征集志愿是在統(tǒng)一招生完之后就進(jìn)行的，時(shí)間一般在統(tǒng)招之后補(bǔ)錄之前。征集志愿表是根據(jù)各個(gè)省各個(gè)地方的具體情況而定。征集志愿是給掉檔同學(xué)的又一次機(jī)會(huì)，凡是參加高考的同學(xué)應(yīng)該時(shí)刻關(guān)注這些信息。

征集志愿也要認(rèn)真對(duì)待，填報(bào)第一志愿也應(yīng)慎重考慮，有的省份的征集志愿都是平行志愿，同樣也應(yīng)該把最好的選擇填在第一個(gè)。

三、河南科技學(xué)院最新介紹

河南科技學(xué)院是一所省屬普通本科院校。學(xué)校始建于1939年，前身為中國(guó)共產(chǎn)黨早期創(chuàng)建的延安自然科學(xué)院大學(xué)部生物系，歷經(jīng)北方大學(xué)農(nóng)學(xué)院、華北大學(xué)農(nóng)學(xué)院、華北大學(xué)農(nóng)學(xué)院長(zhǎng)治分院、北京農(nóng)業(yè)大學(xué)長(zhǎng)治分校、平原農(nóng)學(xué)院、百泉農(nóng)業(yè)專(zhuān)科學(xué)校、河南職業(yè)技術(shù)師范學(xué)院等時(shí)期。2004年5月，經(jīng)教育部批準(zhǔn)，更名為河南科技學(xué)院。 學(xué)校地處全國(guó)文明城市、國(guó)家衛(wèi)生城市--河南新鄉(xiāng)市，占地面積2176畝，校舍面積64萬(wàn)平方米。建校80余年來(lái)，學(xué)科專(zhuān)業(yè)已涵蓋農(nóng)學(xué)、工學(xué)、理學(xué)、管理學(xué)、教育學(xué)、文學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、藝術(shù)學(xué)等9大學(xué)科門(mén)類(lèi)，擁有21個(gè)教學(xué)學(xué)院，67個(gè)本科專(zhuān)業(yè)，合作辦有獨(dú)立學(xué)院--新科學(xué)院，全日制普通在校生29177人。圖書(shū)館各類(lèi)文獻(xiàn)資源總量達(dá)309萬(wàn)冊(cè)（種），中外文期刊1500余種。學(xué)校建有國(guó)家級(jí)特色專(zhuān)業(yè)、綜合改革試點(diǎn)專(zhuān)業(yè)、卓越職教師資培養(yǎng)計(jì)劃改革試點(diǎn)專(zhuān)業(yè)和卓越農(nóng)林人才培養(yǎng)計(jì)劃改革試點(diǎn)專(zhuān)業(yè)等15個(gè)，河南省一流專(zhuān)業(yè)、特色專(zhuān)業(yè)、綜合改革試點(diǎn)專(zhuān)業(yè)、本科工程教育人才培養(yǎng)模式改革試點(diǎn)專(zhuān)業(yè)等36個(gè)。學(xué)校是河南省博士學(xué)位授權(quán)立項(xiàng)建設(shè)單位、河南省特色骨干學(xué)科（群）建設(shè)高校，作物學(xué)學(xué)科和園藝學(xué)學(xué)科群為河南省特色骨干學(xué)科（群）。有省重點(diǎn)一級(jí)學(xué)科10個(gè)。建有學(xué)術(shù)型碩士學(xué)位授權(quán)一級(jí)學(xué)科12個(gè)，碩士專(zhuān)業(yè)學(xué)位授權(quán)類(lèi)別7個(gè)。學(xué)校是國(guó)家“2011”計(jì)劃協(xié)同創(chuàng)新單位，建有河南省協(xié)同創(chuàng)新中心。學(xué)校有國(guó)家級(jí)虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)平臺(tái)，省、部級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、國(guó)際合作實(shí)驗(yàn)室、工程技術(shù)研究中心和實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心等46個(gè)，有河南省科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)、省高�？萍紕�(chuàng)新團(tuán)隊(duì)、省高校教學(xué)團(tuán)隊(duì)、省優(yōu)秀基層教學(xué)組織等48個(gè)。建有國(guó)家現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科技示范展示基地、國(guó)家級(jí)產(chǎn)業(yè)技術(shù)綜合試驗(yàn)站、河南省現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)技術(shù)研究中心，是教育部確定的首批“全國(guó)重點(diǎn)建設(shè)職教師資培訓(xùn)基地”、“國(guó)家高職高專(zhuān)師資培訓(xùn)基地”。 學(xué)校全面落實(shí)“質(zhì)量立�！睉�(zhàn)略，著力培育富有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的應(yīng)用型高級(jí)專(zhuān)門(mén)人才。以社會(huì)需求為導(dǎo)向，不斷創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，加快專(zhuān)業(yè)、課程和教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)，積極推進(jìn)以學(xué)生為中心、以產(chǎn)出為導(dǎo)向的教育教學(xué)改革，人才培養(yǎng)質(zhì)量穩(wěn)步提升。2001年以來(lái)獲國(guó)家級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)3項(xiàng)、省級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)50余項(xiàng)。近三年來(lái)，學(xué)生在全國(guó)藍(lán)橋杯軟件和信息技術(shù)專(zhuān)業(yè)人才大賽、全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽、全國(guó)機(jī)器人大賽、全國(guó)“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽、全國(guó)“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽等比賽中獲得國(guó)家級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)200余項(xiàng)。建校以來(lái)，為國(guó)家培養(yǎng)了12萬(wàn)余名高級(jí)專(zhuān)門(mén)人才，其中有以中國(guó)工程院院士張新友為代表的科技英才，有以國(guó)家有突出貢獻(xiàn)中青年專(zhuān)家買(mǎi)興普為代表的基層優(yōu)秀管理人才，有以河南廣安集團(tuán)董事長(zhǎng)高天增為代表的企業(yè)精英，還有眾多中高等職業(yè)院校優(yōu)秀教師和管理骨干，以及大批省級(jí)、廳級(jí)、縣級(jí)政府高級(jí)管理人才，他們?yōu)楹幽鲜∧酥廖覈?guó)經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展做出了突出貢獻(xiàn)。 學(xué)校大力實(shí)施“人才強(qiáng)校”戰(zhàn)略，擁有一支數(shù)量充足、結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良的師資隊(duì)伍�，F(xiàn)有教職工1759人，其中專(zhuān)任教師1417人，教授等正高級(jí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員137人，副教授等副高級(jí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員443人，博士、碩士生導(dǎo)師569余人，雙聘院士、中原學(xué)者7人，河南省特聘教授、校級(jí)特聘教授24人�，F(xiàn)有國(guó)家有突出貢獻(xiàn)中青年科技管理專(zhuān)家、享受?chē)?guó)務(wù)院特殊津貼專(zhuān)家10人；全國(guó)模范教師、優(yōu)秀教師11人；河南省優(yōu)秀專(zhuān)家、享受河南省政府特殊津貼專(zhuān)家，中原基礎(chǔ)研究領(lǐng)軍人才、中原科技創(chuàng)新領(lǐng)軍人才，河南省領(lǐng)軍人才B類(lèi)、拔尖人才C類(lèi)30人；河南省教學(xué)名師5人；河南省模范教師、優(yōu)秀教師24人；河南省學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人、河南省優(yōu)秀中青年骨干教師110人。聘請(qǐng)36名國(guó)內(nèi)外知名專(zhuān)家、學(xué)者為兼職教授、客座教授。 學(xué)校積極貫徹“科技興校”戰(zhàn)略，持續(xù)提升科技創(chuàng)新能力。改革開(kāi)放以來(lái)，學(xué)校完成國(guó)際合作項(xiàng)目，國(guó)家“863”、“973”計(jì)劃、自然科學(xué)基金、重大科技攻關(guān)、轉(zhuǎn)基因生物重大科技專(zhuān)項(xiàng)支撐計(jì)劃等科研課題4158項(xiàng)，獲科技成果獎(jiǎng)1662項(xiàng)，其中國(guó)家技術(shù)發(fā)明獎(jiǎng)3項(xiàng)，國(guó)家科技進(jìn)步獎(jiǎng)7項(xiàng)。特別是2013年學(xué)校主持培育的“矮桿高產(chǎn)多抗廣適小麥新品種矮抗58選育及應(yīng)用”項(xiàng)目榮獲國(guó)家科技進(jìn)步一等獎(jiǎng)，為國(guó)家糧食生產(chǎn)核心區(qū)建設(shè)做出了重大貢獻(xiàn)，受到河南省人民政府嘉獎(jiǎng)，成為全省高校的驕傲。 學(xué)校不斷強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，積極對(duì)接地方經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展。堅(jiān)持“產(chǎn)學(xué)研”協(xié)同發(fā)展，突出科技引領(lǐng)，注重產(chǎn)教融合，主動(dòng)推動(dòng)學(xué)校與行業(yè)企業(yè)共建人才培養(yǎng)基地、技術(shù)創(chuàng)新基地、科技服務(wù)基地；主動(dòng)融入一帶一路、糧食生產(chǎn)核心區(qū)、中原經(jīng)濟(jì)區(qū)、鄭洛新國(guó)家自主創(chuàng)新示范區(qū)、中原城市群等國(guó)家戰(zhàn)略；主動(dòng)與地方政府對(duì)接，獨(dú)創(chuàng)共建新模式，較好實(shí)現(xiàn)了獨(dú)立學(xué)院的轉(zhuǎn)型發(fā)展。學(xué)校積極開(kāi)展社會(huì)服務(wù)，不斷加大科技成果轉(zhuǎn)化力度，2019年發(fā)布的《中國(guó)科技成果轉(zhuǎn)化年度報(bào)告（高等院校與科研院所篇）》顯示我校技術(shù)轉(zhuǎn)讓收入在全國(guó)高校排名47位。 學(xué)校著力推進(jìn)開(kāi)放辦學(xué)，積極開(kāi)展國(guó)際學(xué)術(shù)交流與合作。學(xué)校先后與美國(guó)、加拿大、澳大利亞、英國(guó)、荷蘭、日本、馬來(lái)西亞、印度尼西亞、烏克蘭等10多個(gè)國(guó)家的20余所高校建立了友好合作關(guān)系。與澳大利亞南澳大學(xué)開(kāi)展合作辦學(xué)；與烏克蘭蘇梅國(guó)立農(nóng)業(yè)大學(xué)建有國(guó)際聯(lián)合研究生院；與美國(guó)東卡羅來(lái)納州立大學(xué)共建作物基因組學(xué)與遺傳改良實(shí)驗(yàn)室；與美國(guó)羅克韋爾自動(dòng)化公司共建自動(dòng)化實(shí)驗(yàn)室；在吉爾吉斯斯坦建立農(nóng)牧業(yè)科技示范中心。常年聘有美、英、加等國(guó)的外籍專(zhuān)家任教。 學(xué)校的辦學(xué)成就，得到了社會(huì)各界的廣泛好評(píng)。近年來(lái)，學(xué)校先后榮獲新中國(guó)成立70周年河南高等教育十大杰出貢獻(xiàn)單位、改革開(kāi)放40周年具有國(guó)內(nèi)影響力河南高校，河南省文明單位、河南省教學(xué)改革先進(jìn)單位、河南省科技創(chuàng)新十佳單位、全國(guó)大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐先進(jìn)單位、全國(guó)最佳暑期實(shí)踐大學(xué)、河南省大中專(zhuān)畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)集體、河南省教師培訓(xùn)先進(jìn)單位、河南省高等學(xué)校數(shù)字化校園示范單位、河南省依法治校示范校等多項(xiàng)榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。 展望未來(lái)，學(xué)校將繼續(xù)秉承“崇德尚能、知行合一”的校訓(xùn)，發(fā)揚(yáng)“艱苦奮斗，自強(qiáng)不息”的學(xué)校精神，堅(jiān)持以提高教育質(zhì)量為主線，以深化綜合改革為動(dòng)力，扎實(shí)推進(jìn)區(qū)域特色骨干大學(xué)建設(shè)，為早日把學(xué)校建成特色更加鮮明、優(yōu)勢(shì)更加突出的教學(xué)研究型大學(xué)而努力奮斗！ (數(shù)據(jù)截止2021年3月)