根據(jù)最新天津招生考試院公布的數(shù)據(jù)，北京大學(xué)醫(yī)學(xué)部在天津招生錄取數(shù)據(jù)顯示，天津考生上北京大學(xué)醫(yī)學(xué)部的分?jǐn)?shù)在686至704分，位次為1333至132位次區(qū)間內(nèi)，所以我們預(yù)測2023年天津高考考生需要考在686至704區(qū)間才能上北京大學(xué)醫(yī)學(xué)部。

一、天津考多少分能上北京大學(xué)醫(yī)學(xué)部

1、2022年天津考生上北京大學(xué)醫(yī)學(xué)部：綜合(不限)最低分需要690分，錄取最低位次為1333名;

2、2022年天津考生上北京大學(xué)醫(yī)學(xué)部：綜合(物 和 化)最低分需要690分，錄取最低位次為1333名;

3、2022年天津考生上北京大學(xué)醫(yī)學(xué)部：綜合(不限)最低分需要690分，錄取最低位次為1333名;

4、2021年天津考生上北京大學(xué)醫(yī)學(xué)部：綜合(不限)最低分需要686分，錄取最低位次為1008名;

5、2021年天津考生上北京大學(xué)醫(yī)學(xué)部：綜合(不限)最低分需要706分，錄取最低位次為211名;

6、2021年天津考生上北京大學(xué)醫(yī)學(xué)部：綜合(物 和 化)最低分需要710分，錄取最低位次為132名;

7、2020年天津考生上北京大學(xué)醫(yī)學(xué)部：綜合(物 和 化)最低分需要703分，錄取最低位次為213名;

8、2020年天津考生上北京大學(xué)醫(yī)學(xué)部：綜合(化 和 生)最低分需要704分，錄取最低位次為213名;

二、北京大學(xué)醫(yī)學(xué)部在天津的2020-2022錄取分?jǐn)?shù)線和錄取位次

1、2022年北京大學(xué)醫(yī)學(xué)部在天津的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	天津	綜合	不限	本科A	690	1333	教育部
2022	天津	綜合	物 和 化	本科A	690	1333	教育部
2022	天津	綜合	不限	本科A	690	1333	教育部

2、2021年北京大學(xué)醫(yī)學(xué)部在天津的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	天津	綜合	不限	本科A	686	1008	教育部
2021	天津	綜合	不限	本科A	706	211	教育部
2021	天津	綜合	物 和 化	本科A	710	132	教育部

3、2020年北京大學(xué)醫(yī)學(xué)部在天津的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	天津	綜合	物 和 化	本科A	703	213	教育部
2020	天津	綜合	化 和 生	本科A	704	213	教育部
2020	天津	綜合	不限	本科A	704	213	教育部

志愿填錯了有哪些補(bǔ)救措施

1、入學(xué)后申請轉(zhuǎn)專業(yè)

這個是你最有可能想到的法子，隨著近年高校緊追國際教育趨勢，逐步開放更多學(xué)生轉(zhuǎn)專業(yè)機(jī)會。尤其是知名高校，一般來說給與轉(zhuǎn)專業(yè)的機(jī)會最多。

大多數(shù)院校都會提供轉(zhuǎn)專業(yè)的機(jī)會。主要可參考的標(biāo)準(zhǔn)：高考成績、大一基礎(chǔ)課程的成績、以及相應(yīng)的選拔考試。如果你實在不愿意所讀專業(yè)，不妨去試試。

2、輔修課程或第二學(xué)位

如果轉(zhuǎn)專業(yè)不成功，你就要學(xué)好主專業(yè)同時，去積極輔修其他感興趣的專業(yè)，如果決心足夠大，還可以直接攻讀你喜歡的第二學(xué)位。輔修你喜歡的專業(yè)核心課程，這個門檻最容易，如今高校都允許學(xué)生跨院系輔修課程。

二本三本合并是取消三本了嗎

在本科批次的合并過程當(dāng)中，不同省份進(jìn)行了不同的嘗試。有的省份將本科一批二批合并為本科普通批。有的省份卻是選擇了將二批和三批合并。還有的省份合并了專科批次。

其實還要回到最初的起點，官方本沒有一本和二本的說法，一本和二本是來自于民間。批次只是為了方便招生。其實不論一批與二批合，還是二批與三批合，還是合并�？婆�次，不過是舊瓶裝新酒，換湯不換藥罷了。

優(yōu)先一個批次的，仍然對有生源有優(yōu)先的選拔權(quán)。提前一個批次報考的，仍然有優(yōu)先選擇學(xué)校的權(quán)利。

取消三本，合并一本二本，指的是錄取批次，而不是取消了一二三本院校。很多省份是完全沒有三本批次的說法了，其實取消三本對于學(xué)生來說也是公平的。因為三本生的分?jǐn)?shù)相比一本來說很低，但也是國家承認(rèn)的本科學(xué)歷，畢業(yè)之后也沒人會仔細(xì)詢問是幾本，這樣也加大了本科生的競爭壓力。

三、北京大學(xué)醫(yī)學(xué)部最新介紹

北京大學(xué)醫(yī)學(xué)部（簡稱“北醫(yī)”）地處北京市海淀區(qū)中關(guān)村科技園區(qū)海淀園，是中國政府創(chuàng)辦的第一所西醫(yī)院校，是國家“211工程”首批建設(shè)的高等學(xué)校之一，具有百年歷史，集教學(xué)、科研、醫(yī)療為一體，學(xué)科覆蓋醫(yī)學(xué)門類中的基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)、藥學(xué)、公共衛(wèi)生和預(yù)防醫(yī)學(xué)、護(hù)理學(xué)、醫(yī)學(xué)技術(shù)、中西醫(yī)結(jié)合以及理學(xué)、工學(xué)、教育學(xué)、哲學(xué)、文學(xué)等門類的部分學(xué)科。教學(xué)貫穿了本科、研究生及繼續(xù)教育全過程�，F(xiàn)有89個博士學(xué)位授權(quán)點（12個一級學(xué)科點，77個二級學(xué)科點），95個碩士學(xué)位授權(quán)點（14個一級學(xué)科點，81個二級學(xué)科點），9個博士后流動站。 設(shè)有5個學(xué)院：基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院、藥學(xué)院、公共衛(wèi)生學(xué)院、護(hù)理學(xué)院、醫(yī)學(xué)人文學(xué)院。6家直屬附屬醫(yī)院、4家共建醫(yī)院和15家教學(xué)醫(yī)院，承擔(dān)相關(guān)學(xué)科的教學(xué)、科研、實習(xí)任務(wù)，并向社會提供醫(yī)療保健服務(wù)。 共有在校學(xué)生9965人，其中博士研究生2989人、碩士研究生2568人、本科生4039人，留學(xué)生369人；網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)生10015人（上述數(shù)據(jù)統(tǒng)計截至：2021年9月1日）。 擁有大批國際、國內(nèi)知名的醫(yī)學(xué)教育、科研、臨床方面的專家，其中具有高級職稱2976人，兩院（中國科學(xué)院、中國工程院）院士17人，“973”計劃和重大科學(xué)研究計劃項目首席科學(xué)家18人，博士生導(dǎo)師662人，國家杰出青年科學(xué)基金獲得者46人。 擁有3個國家一級重點學(xué)科，12個國家二級重點學(xué)科，1個國家重點實驗室，1個國家工程實驗室，5個國家臨床醫(yī)學(xué)研究中心，3個國家國際聯(lián)合研究中心，2個國家醫(yī)學(xué)中心，65個省部級設(shè)置的實驗室、國際科技合作基地、研究（室、中心）。 對外交流活動豐富，在人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、學(xué)術(shù)研討等方面開展了廣泛的交流與合作。與100多所海外高校和機(jī)構(gòu)建立了合作關(guān)系，其中有40余所為北醫(yī)戰(zhàn)略合作伙伴。與10余所協(xié)議學(xué)校建立了MD-PhD項目，設(shè)立了43個學(xué)生交流活動項目和10余項國際交流獎學(xué)金項目，搭建起國際醫(yī)學(xué)教育資源共享的平臺。在國際科研合作方面，醫(yī)學(xué)部與多個國際合作伙伴建立了轉(zhuǎn)化醫(yī)學(xué)與臨床研究國際聯(lián)合研究平臺，該平臺被科技部認(rèn)定為“轉(zhuǎn)化醫(yī)學(xué)與臨床研究國家國際聯(lián)合研究中心”。積極響應(yīng)國家“一帶一路”倡議，牽頭成立“中國-東盟高校醫(yī)學(xué)聯(lián)盟”，進(jìn)一步推動中國與東盟國家醫(yī)學(xué)院校和醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)在醫(yī)學(xué)教育、醫(yī)學(xué)研究和醫(yī)療衛(wèi)生等領(lǐng)域的全方位交流與合作。2000年與北京大學(xué)合校后，醫(yī)學(xué)部充分利用北京大學(xué)綜合學(xué)科優(yōu)勢，加強(qiáng)交叉融合助力學(xué)科發(fā)展，推動醫(yī)學(xué)教育改革與科學(xué)研究，努力改善基礎(chǔ)設(shè)施條件。啟動并不斷探索臨床醫(yī)學(xué)、藥學(xué)與預(yù)防醫(yī)學(xué)學(xué)生長學(xué)制的培養(yǎng)模式，大力推進(jìn)醫(yī)學(xué)學(xué)科與理科、工科、人文社會學(xué)科的交叉，學(xué)科實力顯著提升，學(xué)科布局進(jìn)一步優(yōu)化。近年來，在教育強(qiáng)國戰(zhàn)略、健康中國戰(zhàn)略、科技強(qiáng)國戰(zhàn)略和創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略等國家戰(zhàn)略的大背景下，在“211工程”、“985工程”和“雙一流”建設(shè)的支持下，北大醫(yī)學(xué)進(jìn)入了一個新的歷史發(fā)展階段，在學(xué)科建設(shè)、人才培養(yǎng)、師資隊伍建設(shè)、教學(xué)科研等各方面都取得了顯著成績，為將北大建設(shè)成為世界一流大學(xué)奠定了堅實的基礎(chǔ)。近年來，北大醫(yī)學(xué)發(fā)展理念深入人心，實施創(chuàng)新驅(qū)動，突破學(xué)科壁壘；整合學(xué)科資源，形成學(xué)科優(yōu)勢；搭建交叉平臺，共建共享共管；對接國家需求，促進(jìn)成果轉(zhuǎn)化。積極推進(jìn)醫(yī)學(xué)部與校本部深度融合，教育資源開放共享，學(xué)科資源按需分配，招生工作資源整合，前沿學(xué)科交叉合作，創(chuàng)新平臺合作建設(shè)，臨床基礎(chǔ)密切結(jié)合，新體制中心共建共享，空間資源統(tǒng)籌布局，管理干部交流兼職，對外宣傳統(tǒng)籌協(xié)調(diào)。 今天的北大醫(yī)學(xué)正在飛速發(fā)展，這所由中國政府于1912年創(chuàng)立的第一所醫(yī)學(xué)院校，在國家的大力支持下，秉承“勤奮，嚴(yán)謹(jǐn)，求實，創(chuàng)新”的學(xué)風(fēng)和“堅定正確的政治方向，嚴(yán)謹(jǐn)求實的治學(xué)態(tài)度，熱忱服務(wù)的獻(xiàn)身精神”的校風(fēng)，以更堅實有力的步伐，在創(chuàng)建世界一流大學(xué)的進(jìn)程中再創(chuàng)輝煌。未來的北大醫(yī)學(xué)將努力成為國家醫(yī)學(xué)發(fā)展教育和改革的旗幟、國際醫(yī)學(xué)卓越人才培養(yǎng)和精英人才集聚的高點、國際醫(yī)學(xué)科技創(chuàng)新和技術(shù)發(fā)明平臺、重大疾病防控、診療及臨床研究中心、國家新藥創(chuàng)新研發(fā)和轉(zhuǎn)化基地、國家衛(wèi)生政策和健康管理的智庫、國際醫(yī)學(xué)合作和交流中心。 （上述文字中的數(shù)字統(tǒng)計截至2021年11月30日）