根據(jù)最新四川招生考試院公布的數(shù)據(jù),保定學(xué)院在四川招生錄取數(shù)據(jù)顯示,四川考生上保定學(xué)院的分?jǐn)?shù)在468至508分,位次為139158至27900位次區(qū)間內(nèi),所以我們預(yù)測2023年四川高考考生需要考在468至508區(qū)間才能上保定學(xué)院。
一、四川考多少分能上保定學(xué)院
1、2022年四川考生上保定學(xué)院:理科最低分需要472分,錄取最低位次為131622名;
2、2021年四川考生上保定學(xué)院:理科最低分需要468分,錄取最低位次為139158名;
3、2020年四川考生上保定學(xué)院:理科最低分需要496分,錄取最低位次為115094名;
4、2022年四川考生上保定學(xué)院:文科最低分需要517分,錄取最低位次為31951名;
5、2021年四川考生上保定學(xué)院:文科最低分需要521分,錄取最低位次為29933名;
6、2020年四川考生上保定學(xué)院:文科最低分需要508分,錄取最低位次為27900名;
二、保定學(xué)院在四川的2020-2022錄取分?jǐn)?shù)線和錄取位次
1、2022年保定學(xué)院在四川的錄取分?jǐn)?shù)線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|
2022 | 四川 | 理科 | 本二 | 472 | 131622 | 省政府 |
2022 | 四川 | 文科 | 本二 | 517 | 31951 | 省政府 |
2、2021年保定學(xué)院在四川的錄取分?jǐn)?shù)線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|
2021 | 四川 | 理科 | 本二 | 468 | 139158 | 省政府 |
2021 | 四川 | 文科 | 本二 | 521 | 29933 | 省政府 |
3、2020年保定學(xué)院在四川的錄取分?jǐn)?shù)線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|
2020 | 四川 | 理科 | 本二 | 496 | 115094 | 省政府 |
2020 | 四川 | 文科 | 本二 | 508 | 27900 | 省政府 |
高考300到400分都能上哪些大學(xué)
300分到400分能考上的部分大學(xué)名單:
學(xué)校名 | 辦學(xué)性質(zhì) | 學(xué)校類型 | 科目 | 分?jǐn)?shù) |
衡水職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 公立 | 理工 | 理 | 400 |
四川大學(xué)錦江學(xué)院 | 民辦 | 綜合 | 文 | 400 |
遼東學(xué)院 | 公立 | 綜合 | 文 | 400 |
常州機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 公立 | 理工 | 文 | 400 |
桐城師范高等?茖W(xué)校 | 公立 | 師范 | 理 | 399 |
天津市職業(yè)大學(xué) | 公立 | 綜合 | 理 | 399 |
棗莊職業(yè)學(xué)院 | 公立 | 綜合 | 理 | 397 |
三峽大學(xué)科技學(xué)院 | 民辦 | 理工 | 文 | 397 |
安慶師范大學(xué) | 公立 | 師范 | 理 | 385 |
江蘇電子信息職業(yè)學(xué)院 | 公立 | 理工 | 理 | 383 |
焦作大學(xué) | 公立 | 綜合 | 文 | 383 |
安徽工業(yè)經(jīng)濟(jì)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 公立 | 財(cái)經(jīng) | 文 | 383 |
成都理工大學(xué)工程技術(shù)學(xué)院 | 民辦 | 理工 | 文 | 383 |
烏魯木齊職業(yè)大學(xué) | 公立 | 理工 | 文 | 383 |
廣東創(chuàng)新科技職業(yè)學(xué)院 | 民辦 | 理工 | 理 | 382 |
泉州幼兒師范高等專科學(xué)校 | 公立 | 師范 | 理 | 382 |
河南護(hù)理職業(yè)學(xué)院 | 公立 | 醫(yī)藥 | 文 | 382 |
江蘇電子信息職業(yè)學(xué)院 | 公立 | 理工 | 文 | 382 |
江西電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 公立 | 理工 | 理 | 375 |
廣東新安職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 民辦 | 綜合 | 理 | 375 |
本科?拼髮:椭袑5膮^(qū)別
一、性質(zhì)不同
1、中專:中等專業(yè)學(xué)校,簡稱中專,其招生列入國家統(tǒng)招計(jì)劃,畢業(yè)由省人事廳大中專畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)辦公室開具的就業(yè)報(bào)到證(以前稱派遣證),有整套人事干部檔案手續(xù),每年為社會提供大量中等專門人才和中等管理人才。
2、大專:是對本科院校和?圃盒5慕y(tǒng)稱,這里的大專是大學(xué)和專科的統(tǒng)稱,大學(xué)本科和大學(xué)?频慕y(tǒng)稱。大專院校有別于大專、大中專院校這兩個(gè)概念。
3、?疲1999年以前指大學(xué)?茖W(xué)科專業(yè)教育(簡稱大專),1999年以后除了師范、醫(yī)學(xué)、公安類的?茖I(yè)教育外,專科通常是指高等職業(yè)教育的?茖W(xué)歷教育(簡稱高職)。
4、本科:是指高等教育的基本組成部分,一般由大學(xué)或?qū)W院開展,極少部分高等職業(yè)院校已經(jīng)開展應(yīng)用型本科教育。
二、學(xué)制年限不同
1、中專:全日制3至4年(部分為5年)。
2、大專:大專一般學(xué)制為3年。
3、?疲2年、3年、5年(5年制高職招收初中畢業(yè)生)。
4、本科:4~6年(普通全日制),2年(普通全日制統(tǒng)招專升本)。
三、保定學(xué)院最新介紹
保定學(xué)院是經(jīng)教育部批準(zhǔn)建立的全日制普通本科院校。學(xué)校地處河北省保定市,距雄安新區(qū)30公里,交通便捷,環(huán)境優(yōu)美,具有良好的區(qū)位優(yōu)勢。先后榮獲全國文明單位、河北省高等學(xué)校黨的建設(shè)工作先進(jìn)集體、河北省高校黨建示范校、河北省轉(zhuǎn)型發(fā)展示范高校等榮譽(yù)稱號。2017年,學(xué)校被國家發(fā)改委、教育部列入“十三五”產(chǎn)教融合發(fā)展工程規(guī)劃項(xiàng)目試點(diǎn)院校,躋身全國地方應(yīng)用型本科高校第一方陣。 學(xué)校有百余年的辦學(xué)歷史,其前身是始建于1904年的“保定初級師范學(xué)堂”。1910年改稱“直隸第二初級師范學(xué)堂”,1928年隨省易名為“河北省立第二師范學(xué)!。1978年改建“保定師范?茖W(xué)!,1998年與保定教育學(xué)院合并,1999年河北保定師范學(xué)校并入,2007年升格為保定學(xué)院。 學(xué)校具有光榮革命傳統(tǒng),為中國革命和建設(shè)事業(yè)培養(yǎng)了大批優(yōu)秀人才,僅省軍級以上領(lǐng)導(dǎo)干部就有60余人,還有一批教育、科技、文化界名人。2010年國家最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)獲得者、兩院院士、中國工程院原副院長師昌緒,中紀(jì)委原第二書記王鶴壽,浙江省委原第一書記鐵瑛,中組部原副部長楊士杰,教育部原副部長臧伯平,著名作家梁斌,東北師大原校長丁浩川等是他們中的杰出代表。目前,學(xué)校畢業(yè)生已成為保定基礎(chǔ)教育等各行業(yè)的中堅(jiān)力量,為地方教育和經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展做出了重要貢獻(xiàn)。 校園占地920.2畝,建筑面積34.39萬平方米。現(xiàn)有生物實(shí)驗(yàn)中心、化學(xué)實(shí)驗(yàn)中心、物理與電子工程實(shí)驗(yàn)中心、教師教育實(shí)驗(yàn)中心、資源與環(huán)境實(shí)驗(yàn)室、信息技術(shù)實(shí)驗(yàn)室、數(shù)學(xué)與計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室、外語實(shí)驗(yàn)室、公共機(jī)房等9個(gè)類別的實(shí)驗(yàn)室,各類實(shí)訓(xùn)室89個(gè)。單價(jià)千元以上的教學(xué)儀器設(shè)備總值14779.81萬元。建有基于異地雙活存儲的數(shù)據(jù)中心,校園萬兆骨干網(wǎng)絡(luò)實(shí)現(xiàn)有線、無線雙網(wǎng)覆蓋。圖書館藏有紙質(zhì)文獻(xiàn)144.2萬余冊,數(shù)字資源431萬余冊,期刊1200余種。擁有清同治年間刊印的《二十四史》等線裝古籍1萬余冊,其中珍善本16種,3種入選河北省首批珍貴古籍名錄。自創(chuàng)刊至建國前的《申報(bào)》《大公報(bào)》等珍貴影印資料千余冊。圖書館現(xiàn)有CNKI學(xué)術(shù)文獻(xiàn)總庫、維普科技期刊數(shù)據(jù)庫等19個(gè)全文數(shù)據(jù)庫。 學(xué),F(xiàn)有全日制在校生15453人。教職工999人(專任教師609人),其中正高級職稱96人,副高級職稱271人;博士生導(dǎo)師2人,碩士生導(dǎo)師3人。全國模范教師1人,享受國務(wù)院特殊津貼專家1人,新世紀(jì)“百千萬人才工程”國家級人選1人,享受省政府特殊津貼專家2人,省先進(jìn)工作者1人,省“三三三”人才工程第一層次人選1人,省社科優(yōu)秀專家2人,省模范教師2人,省教學(xué)名師2人,省師德標(biāo)兵5人,省優(yōu)秀教師6人,省“三育人”先進(jìn)個(gè)人5人。聘請中科院院士王梓坤、中國農(nóng)科院研究員曹坳程為特聘教授。聘請北京大學(xué)、北京師范大學(xué)、中國農(nóng)科院等知名高校、科研院所95名專家學(xué)者為客座教授。 學(xué)校緊密結(jié)合國家京津冀協(xié)同發(fā)展戰(zhàn)略和雄安新區(qū)建設(shè)需要,著力推進(jìn)應(yīng)用型大學(xué)建設(shè)。形成了面向保定主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)和社會發(fā)展的汽車服務(wù)、現(xiàn)代物流、區(qū)域生態(tài)、文化藝術(shù)、教師教育五大特色專業(yè)集群,構(gòu)建了為地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會發(fā)展服務(wù)的高素質(zhì)應(yīng)用型人才培養(yǎng)體系,F(xiàn)有本科專業(yè)52個(gè),?茖I(yè)3個(gè),涵蓋理學(xué)、文學(xué)、工學(xué)、教育學(xué)、歷史學(xué)、法學(xué)、藝術(shù)學(xué)、管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)9個(gè)學(xué)科門類。《藝術(shù)教育》課程成功入選國家首批在線開放課程,F(xiàn)有省級重點(diǎn)發(fā)展學(xué)科3個(gè),國家級精品課1門,省級精品課3門,省級精品資源共享課2門,河北省一流本科課程7門,省級專業(yè)綜合改革試點(diǎn)項(xiàng)目1個(gè),省級實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心3個(gè)。建有“保定學(xué)院現(xiàn)代實(shí)訓(xùn)中心”等8個(gè)國家級產(chǎn)教融合平臺。與130余家企業(yè)開展深度合作。集中骨干力量建設(shè)的“水潤雄安”文化網(wǎng)站,被列為雄安思想文化八大工程之一。 學(xué)校重視科學(xué)研究。近年來,共承擔(dān)國家級課題5項(xiàng),省部級課題79項(xiàng),建有科研團(tuán)隊(duì)19個(gè),9項(xiàng)成果獲省部級以上獎(jiǎng)勵(lì),18項(xiàng)成果獲市廳級獎(jiǎng)勵(lì)。 學(xué)校高度注重學(xué)生綜合素質(zhì)培養(yǎng),通過大學(xué)生科技文化藝術(shù)節(jié)、社團(tuán)活動(dòng)、社會實(shí)踐、志愿服務(wù)等載體,為學(xué)生成長成才營造豐富高雅、積極向上的校園文化氛圍。在全國第四、五屆大學(xué)生藝術(shù)展演中獲一等獎(jiǎng)1項(xiàng)、二等獎(jiǎng)7項(xiàng)、三等獎(jiǎng)3項(xiàng),獲獎(jiǎng)等次和數(shù)量位居全省第一。學(xué)校連續(xù)四屆榮獲“全國大學(xué)生藝術(shù)展演優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”。原創(chuàng)獨(dú)幕話劇《蔡和森的布里夢》入選國家藝術(shù)基金項(xiàng)目。在第十四屆北京國際合唱節(jié)比賽中,學(xué)校合唱團(tuán)榮獲金獎(jiǎng),200名學(xué)生受邀參與中央電視臺“中國夢·祖國頌”2018國慶特別節(jié)目,承擔(dān)了5個(gè)節(jié)目的表演任務(wù)。在“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽、“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽、“創(chuàng)青春”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽中,學(xué)校屢獲佳績。 近年來,學(xué)校13支團(tuán)隊(duì)入選團(tuán)中央社會實(shí)踐專項(xiàng)計(jì)劃。學(xué)校獲2017年全國大中專學(xué)生志愿服務(wù)暑期“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐活動(dòng)優(yōu)秀單位。學(xué)!拔鞑恐Ы獭敝驹阜⻊(wù)項(xiàng)目獲評全國學(xué)雷鋒志愿服務(wù)“四個(gè)100”先進(jìn)典型!胞溊孙w翔”鄉(xiāng)村夏令營項(xiàng)目榮獲第四屆中國青年志愿服務(wù)項(xiàng)目大賽銀獎(jiǎng)。學(xué)校榮獲團(tuán)中央第十一屆“中國青年志愿者優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”。 學(xué)校積極開展對外學(xué)術(shù)交流合作,先后與澳大利亞新南威爾士大學(xué)、美國東肯塔基大學(xué)、馬來西亞馬來亞大學(xué)、日本札幌國際大學(xué)等20余所國外院校建立了長期友好合作關(guān)系。百余名學(xué)生赴國外院校交流學(xué)習(xí)或攻讀學(xué)位,十余位骨干教師公派赴海外高校訪學(xué)或攻讀博士學(xué)位,20余名師生經(jīng)國家漢辦選拔赴美國、加納、薩摩亞、泰國、菲律賓進(jìn)行漢語教學(xué)。2015年,受文化部委派,我校合唱團(tuán)代表國家參加了第四屆愛沙尼亞流行音樂合唱節(jié)。2018年,來自美國的兩批留學(xué)生來校學(xué)習(xí)專業(yè)課程和中華文化。2020年,與漢考國際共建全國首家“HSK留學(xué)中國基地”,合作招收留學(xué)生,目前已線上培訓(xùn)兩期近300名日本學(xué)生,受到項(xiàng)目合作方、受訓(xùn)學(xué)員一致好評。 學(xué)校堅(jiān)持立德樹人,創(chuàng)設(shè)“三位一體、以文化人”德育模式,實(shí)施“七大育人工程”,形成了循環(huán)向上、文化育人長效機(jī)制。2000年以來,契合黨和國家重大戰(zhàn)略部署,學(xué)校287名支教畢業(yè)生扎根西部,為邊疆穩(wěn)定、社會發(fā)展和民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步作出了積極貢獻(xiàn)。五四青年節(jié)前夕,**、*、中央**給保定學(xué)院西部支教畢業(yè)生群體代表回信,引起強(qiáng)烈社會反響。*在信中稱贊他們響應(yīng)國家號召,懷著執(zhí)著的理想,奔赴條件艱苦的西部和邊疆地區(qū),扎根基層教書育人,十幾年如一日,寫下了充滿激情和奮斗的人生歷程。*強(qiáng)調(diào),同人民一道拼搏、同祖國一道前進(jìn),服務(wù)人民、奉獻(xiàn)祖國,是當(dāng)代中國青年的正確方向。希望越來越多的青年人以他們?yōu)榘駱樱交鶎雍腿嗣裰腥ソüαI(yè),讓青春之花綻放在祖國最需要的地方,在實(shí)現(xiàn)中國夢的偉大實(shí)踐中書寫別樣精彩的人生。2017年,**的回信在中宣部等部委聯(lián)合主辦的“砥礪奮進(jìn)的五年”大型成就展中專題展出。西部支教畢業(yè)生群體先后榮獲“中國五四青年獎(jiǎng)?wù)录w”“中華兒女年度人物”“‘中國好人’敬業(yè)奉獻(xiàn)好人群體”“燕趙楷!钡葮s譽(yù)稱號。2018年10月5日,中央電視臺《焦點(diǎn)訪談》國慶系列節(jié)目《奮斗新時(shí)代》,講述了西部支教畢業(yè)生代表們的感人事跡,贊譽(yù)這個(gè)群體是“奮進(jìn)新時(shí)代的重大典型,他們是榜樣更是號召”。全校師生深入學(xué)習(xí)踐行**回信精神,不斷深化西部支教工作。2018年、2019年,學(xué)校與河北省援疆前方指揮部共同舉辦“重溫回信,在夢想起航的地方”“回信指引援疆路,支教激勵(lì)追夢人”系列活動(dòng),受到各級媒體的廣泛關(guān)注。2020年學(xué)校舉辦“西部育人二十載 澆灌民族團(tuán)結(jié)花”主題活動(dòng),連續(xù)推出 “致敬支教路”20集系列微視頻《綻放》,人民網(wǎng)、“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”全國平臺及河北平臺同步進(jìn)行推送,社會各界和網(wǎng)友反響強(qiáng)烈。 進(jìn)入“十四五”,學(xué)校將秉承“德業(yè)兼修、知行并重”的校訓(xùn),堅(jiān)持*辦學(xué)方向,堅(jiān)守為黨育人、為國育才,堅(jiān)定不移貫徹新發(fā)展理念,以推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展為主題,以立德樹人為根本任務(wù),對接保定主導(dǎo)產(chǎn)業(yè),服務(wù)京津冀協(xié)同發(fā)展,服務(wù)京雄保一體化發(fā)展新格局,以產(chǎn)教融合、校企合作、校地合作為主要路徑,積極推動(dòng)人才培養(yǎng)模式改革,構(gòu)建“協(xié)同育人、協(xié)同創(chuàng)新”的開放辦學(xué)模式,切實(shí)承擔(dān)起培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的*建設(shè)者和可靠接班人的重任,建設(shè)符合時(shí)代要求、受人尊重、特色鮮明的應(yīng)用型大學(xué)。〝(shù)據(jù)更新截至2021年5月)