根據(jù)最新四川招生考試院公布的數(shù)據(jù)，貴陽信息科技學(xué)院在四川招生錄取數(shù)據(jù)顯示，四川考生上貴陽信息科技學(xué)院的分?jǐn)?shù)在432至487分，位次為174563至42760位次區(qū)間內(nèi)，所以我們預(yù)測2023年四川高考考生需要考在432至487區(qū)間才能上貴陽信息科技學(xué)院。

一、四川考多少分能上貴陽信息科技學(xué)院

1、2022年四川考生上貴陽信息科技學(xué)院：理科最低分需要440分，錄取最低位次為170241名;

2、2021年四川考生上貴陽信息科技學(xué)院：理科最低分需要432分，錄取最低位次為174563名;

3、2020年四川考生上貴州大學(xué)明德學(xué)院：理科最低分需要476分，錄取最低位次為136920名;

4、2022年四川考生上貴陽信息科技學(xué)院：文科最低分需要500分，錄取最低位次為45221名;

5、2021年四川考生上貴陽信息科技學(xué)院：文科最低分需要498分，錄取最低位次為47514名;

6、2020年四川考生上貴州大學(xué)明德學(xué)院：文科最低分需要487分，錄取最低位次為42760名;

二、貴陽信息科技學(xué)院在四川的2020-2022錄取分?jǐn)?shù)線和錄取位次

1、2022年貴陽信息科技學(xué)院在四川的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	四川	理科	本二	440	170241	省教育廳
2022	四川	文科	本二	500	45221	省教育廳

2、2021年貴陽信息科技學(xué)院在四川的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	四川	理科	本二	432	174563	省教育廳
2021	四川	文科	本二	498	47514	省教育廳

3、2020年貴陽信息科技學(xué)院在四川的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	四川	理科	本二	476	136920	省教育廳
2020	四川	文科	本二	487	42760	省教育廳

民辦二本和公辦二本的區(qū)別是什么

民辦二本和公辦二本的區(qū)別主要有：收費標(biāo)準(zhǔn)不同、住宿費和住宿條件不同、本科所屬的頭銜不同、找工作時畢業(yè)證的認(rèn)可度不同、師資力量不同、保研考研率不同、辦學(xué)形式不同、被合并幾率不同、抗風(fēng)險能力不同等等。

總之，民辦二本院校和公辦二本院校有著非常明顯的區(qū)別。在具體選擇的時候要結(jié)合自身的學(xué)習(xí)條件和家庭經(jīng)濟(jì)條件來有所取舍，既不能認(rèn)為民辦二本院校不好，也不能認(rèn)為公辦二本院校都是好的。關(guān)鍵是看什么專業(yè)，學(xué)校位于什么地方，如果學(xué)校所處的地理位置好，專業(yè)也好，那么選擇民辦二本院校也是可以的。

公辦二本多少分能上

公辦二本一般需要超出本科線50分左右。想要知道一般超過本科分?jǐn)?shù)線多少分能夠填報公辦二本高校，可參考本省比較差的公辦二本高校每年在本省的投檔分?jǐn)?shù)線。

一般來說本省最差的公辦二本高校投檔分?jǐn)?shù)線減去本省的本科批次分?jǐn)?shù)線，就是需要超過的分?jǐn)?shù)。不同省份情況不同，考生與家長切不可混為一談。

高考分?jǐn)?shù)線預(yù)計是多少

2023高考大部分地區(qū)的二本預(yù)測分?jǐn)?shù)線在430分左右，當(dāng)然了具體省份具體分析。一般情況下，像河南，河北，山東這樣的高考大省，本科錄取分?jǐn)?shù)線會高一些，可能會達(dá)到450分左右，而普通地區(qū)分?jǐn)?shù)線大概在400-430分。

而相比較偏遠(yuǎn)地區(qū)，甘肅、西藏等地方二本錄取分?jǐn)?shù)線相對來說會比較低，大概在400分左右。

三、貴陽信息科技學(xué)院最新介紹

　　　　貴州大學(xué)明德學(xué)院創(chuàng)建于2001年6月。2013年9月，貴州大學(xué)與泰豪集團(tuán)合作舉辦貴州大學(xué)明德學(xué)院。2017年學(xué)院全面入駐花溪大學(xué)城，目前學(xué)院在校生規(guī)模為13850人，規(guī)劃占地面積686.24畝，建設(shè)規(guī)劃面積45萬平方，現(xiàn)已建成并投入使用建筑面積達(dá)24.59萬平方，教學(xué)生活設(shè)施配套齊全，已成為環(huán)境優(yōu)美、設(shè)施完善的新機(jī)制本科學(xué)院。 　　貴州大學(xué)創(chuàng)建于1902年，是教育部、貴州省人民政府“部省合建”高校、國家世界一流學(xué)科建設(shè)高校，為學(xué)院發(fā)展提供了優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源支持。泰豪集團(tuán)成立于1988年，于2002年7月上市，是中國電子信息百強(qiáng)企業(yè)、中國制造業(yè)500強(qiáng)企業(yè)，為學(xué)院提供了優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)業(yè)資源和強(qiáng)大的資金支持。學(xué)院全面貫徹黨和國家的教育方針，堅持*辦學(xué)方向，堅持立德樹人根本任務(wù)，以社會需求為導(dǎo)向，以改革為動力，遵循教育教學(xué)規(guī)律，注重內(nèi)涵發(fā)展，秉承價值塑造、能力培養(yǎng)、知識傳授、模范引領(lǐng)“四位一體”的育人理念，深化產(chǎn)教融合、校企合作、工學(xué)結(jié)合，促進(jìn)教育鏈、人才鏈與產(chǎn)業(yè)鏈、創(chuàng)新鏈有機(jī)銜接，為*事業(yè)培養(yǎng)合格的建設(shè)者和可靠接班人。對標(biāo)貴州鄉(xiāng)村振興、大數(shù)據(jù)、大生態(tài)三大戰(zhàn)略行動，實施大數(shù)據(jù)、大文旅、大健康及先進(jìn)制造的“三大一先”人才培養(yǎng)戰(zhàn)略，通過實驗教學(xué)平臺、實踐實訓(xùn)教學(xué)平臺、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)（雙創(chuàng)）教育平臺和精英人才培養(yǎng)平臺等四個平臺建設(shè)，有序推進(jìn)“3+1”應(yīng)用型人才培養(yǎng)。 　　學(xué)院通過合理設(shè)置并適時調(diào)整學(xué)科專業(yè)結(jié)構(gòu)，形成了以工學(xué)為主，經(jīng)濟(jì)、管理、文學(xué)、藝術(shù)等多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的學(xué)科專業(yè)體系�，F(xiàn)有信息工程系、數(shù)字傳媒系、健康管理系、智能工程系、土木工程系和經(jīng)濟(jì)管理系6個教學(xué)單位，在教育部備案招生的專業(yè)有數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)與新媒體、公共事業(yè)管理、機(jī)器人工程、市場營銷、土木工程等45個本科專業(yè)，其中工學(xué)類專業(yè)21個。辦學(xué)至今，學(xué)院共培養(yǎng)了2萬余名畢業(yè)生，學(xué)院將就業(yè)工作貫穿整個人才培養(yǎng)過程，近年來，畢業(yè)生年終就業(yè)率均超過95%，部分工科專業(yè)就業(yè)率連續(xù)多年超過98%，在全省本科院校中名列前茅。 　　二十多年來，學(xué)院綜合辦學(xué)實力和社會影響力與日俱增，特色辦學(xué)取得了豐碩成果，是目前唯一的一所獲批招收外國留學(xué)生資質(zhì)的獨立學(xué)院；是11所首批入圍貴州省高校心理健康教育與咨詢示范中心培育項目中唯一的一所獨立學(xué)院；也是唯一的一所獲批貴州省雙創(chuàng)示范基地的獨立學(xué)院。近年來，學(xué)院先后榮獲央廣網(wǎng)“品牌影響力獨立學(xué)院”，騰訊網(wǎng)“綜合實力獨立學(xué)院”，新華網(wǎng)“社會影響力獨立學(xué)院”，新浪網(wǎng)“中國品牌知名度獨立學(xué)院”、“雙創(chuàng)示范高�！�，鳳凰網(wǎng)“國際化辦學(xué)典范高�！钡确Q號。2020年中央電視臺《發(fā)現(xiàn)之旅》頻道聚焦先鋒榜欄目對學(xué)院人才培養(yǎng)、產(chǎn)教融合、校企合作等方面的成果做了專題為“校企合作，共創(chuàng)未來”的報道；在第三方榜單艾瑞深中國校友會網(wǎng)全國獨立學(xué)院排名中，學(xué)院從2015年初上榜的144位，一路突飛猛進(jìn)，在2020年1月發(fā)布的全國254所獨立學(xué)院排行榜中，學(xué)院位列第30位，躋身中國高水平獨立學(xué)院，連續(xù)四年位列貴州省獨立學(xué)院排行榜首位。這是社會各界對學(xué)院的綜合實力和人才培養(yǎng)的認(rèn)可，也是對學(xué)院應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式與實踐所取得成績的肯定。 　　學(xué)院朝著成為區(qū)域“產(chǎn)教融合”一流應(yīng)用型大學(xué)和特色鮮明的國內(nèi)高水平民辦高校的目標(biāo)奮勇前行，持續(xù)為貴州經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展輸送更多具有高職業(yè)素質(zhì)、高職業(yè)能力，擁有較完備知識體系的創(chuàng)新型、復(fù)合型、應(yīng)用型人才。