根據(jù)最新四川招生考試院公布的數(shù)據(jù)，益陽(yáng)醫(yī)學(xué)高等�？茖W(xué)校在四川招生錄取數(shù)據(jù)顯示，四川考生上益陽(yáng)醫(yī)學(xué)高等�？茖W(xué)校的分?jǐn)?shù)在386至437分，位次為216990至85084位次區(qū)間內(nèi)，所以我們預(yù)測(cè)2023年四川高考考生需要考在386至437區(qū)間才能上益陽(yáng)醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)校。

一、四川考多少分能上益陽(yáng)醫(yī)學(xué)高等�？茖W(xué)校

1、2022年四川考生上益陽(yáng)醫(yī)學(xué)高等�？茖W(xué)校：理科最低分需要393分，錄取最低位次為216990名;

2、2021年四川考生上益陽(yáng)醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)校：理科最低分需要386分，錄取最低位次為207830名;

3、2020年四川考生上益陽(yáng)醫(yī)學(xué)高等�？茖W(xué)校：理科最低分需要417分，錄取最低位次為192704名;

4、2022年四川考生上益陽(yáng)醫(yī)學(xué)高等�？茖W(xué)校：文科最低分需要442分，錄取最低位次為94228名;

5、2021年四川考生上益陽(yáng)醫(yī)學(xué)高等�？茖W(xué)校：文科最低分需要452分，錄取最低位次為85126名;

6、2020年四川考生上益陽(yáng)醫(yī)學(xué)高等�？茖W(xué)校：文科最低分需要437分，錄取最低位次為85084名;

二、益陽(yáng)醫(yī)學(xué)高等�？茖W(xué)校在四川的2020-2022錄取分?jǐn)?shù)線和錄取位次

1、2022年益陽(yáng)醫(yī)學(xué)高等�？茖W(xué)校在四川的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	四川	理科	�？�	393	216990	省政府
2022	四川	文科	�？�	442	94228	省政府

2、2021年益陽(yáng)醫(yī)學(xué)高等�？茖W(xué)校在四川的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	四川	理科	�？�	386	207830	省政府
2021	四川	文科	專科	452	85126	省政府

3、2020年益陽(yáng)醫(yī)學(xué)高等�？茖W(xué)校在四川的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	四川	理科	�？�	417	192704	省政府
2020	四川	文科	�？�	437	85084	省政府

350分報(bào)志愿的技巧

350分的考生按照“順序志愿”的投檔辦法，考生填報(bào)的第2志愿學(xué)校必須是第1志愿生源不足的大學(xué)，絕不能覺(jué)得自己的350分的分?jǐn)?shù)比該大學(xué)上年實(shí)際錄取分?jǐn)?shù)高出很多就可將該校做為第2志愿學(xué)校。因?yàn)橛胁簧俅髮W(xué)雖然錄取分?jǐn)?shù)在批次內(nèi)不是很高，但第1志愿生源充沛，錄取的基本都是第1志愿考生。

那么如何判定一所學(xué)校上年錄取的學(xué)生第1、第2志愿學(xué)生各占多少比例呢?有的省市提供了詳盡的錄取統(tǒng)計(jì)資料，可以查到，有的省市的錄取統(tǒng)計(jì)資料只是給出了各校錄取分?jǐn)?shù)，并未給出分志愿順序的錄取人數(shù)，這時(shí)就要直接咨詢學(xué)校了。只有將第1志愿生源不足的學(xué)校做為自己的第2志愿學(xué)校才有可能被錄取，才能“保底”。

輸入分?jǐn)?shù)預(yù)測(cè)大學(xué)網(wǎng)站有什么

在高考志愿填報(bào)的時(shí)候很多家長(zhǎng)和考生都很迷茫，不知道是選擇專業(yè)重要還是選擇學(xué)校重要。從學(xué)校的方面來(lái)說(shuō)，好大學(xué)對(duì)于不同水平的成績(jī)有不同的理解，可以是985高校、211高校，雙一流高校以及雙一流學(xué)科建設(shè)高校，也可以是普通一本高校，每個(gè)人對(duì)好大學(xué)的理解都是不同的；從專業(yè)方面來(lái)說(shuō)，填報(bào)的時(shí)候是不是考生和家長(zhǎng)喜歡的專業(yè)錄取，或者是被一個(gè)就業(yè)前景好的專業(yè)錄取。

不管是選擇大學(xué)還是選擇專業(yè)，小編都推薦你使用《高考助手網(wǎng)志愿》進(jìn)行模擬填報(bào)，高考助手網(wǎng)志愿不僅可以根據(jù)考生自己喜歡的專業(yè)進(jìn)行填報(bào)，還可以將考生和家長(zhǎng)心儀的大學(xué)添加進(jìn)備選庫(kù)，在填報(bào)時(shí)直接從備選庫(kù)內(nèi)添加，節(jié)約時(shí)間。

高考助手網(wǎng)志愿是一款致力于為高三學(xué)子提供高考志愿服務(wù)的產(chǎn)品。有著多年線上線下服務(wù)經(jīng)驗(yàn)，服務(wù)人群覆蓋全國(guó)31個(gè)省份，成功案例300萬(wàn)+，錄取率高達(dá)99.2%以上，是學(xué)生和家長(zhǎng)的不二選擇。

三、益陽(yáng)醫(yī)學(xué)高等�？茖W(xué)校最新介紹

益陽(yáng)醫(yī)學(xué)高等�？茖W(xué)校始建于1950年，前身是益陽(yáng)衛(wèi)生學(xué)校，2007年經(jīng)教育部批準(zhǔn)升格為公辦全日制普通高等�？茖W(xué)校。學(xué)校是國(guó)家助理全科醫(yī)生規(guī)范化培訓(xùn)基地、國(guó)家口腔健康教育基地、教育部“1+x”職業(yè)技能等級(jí)證書優(yōu)秀試點(diǎn)院校、湖南省防治血吸蟲病培訓(xùn)基地、中南大學(xué)湘雅醫(yī)院護(hù)理人才培養(yǎng)合作學(xué)校，先后獲評(píng)湖南省文明高校、湖南省平安高校、湖南省鄉(xiāng)村醫(yī)生優(yōu)秀培養(yǎng)學(xué)校、省級(jí)園林式單位、湖南省最美高校等。 學(xué)校占地面積501.6畝，建筑面積16.6萬(wàn)平方米，固定資產(chǎn)3.4億元，教學(xué)儀器設(shè)備總值5000萬(wàn)元，館藏圖書36萬(wàn)余冊(cè)，擁有省內(nèi)一流的生命科學(xué)館、中藥標(biāo)本館、環(huán)洞庭湖血吸蟲與病原微生物感染控制技術(shù)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、武陵山中醫(yī)藥研究所等，建有護(hù)理（助產(chǎn)）實(shí)訓(xùn)中心、臨床醫(yī)學(xué)（血防）實(shí)訓(xùn)中心、口腔醫(yī)學(xué)實(shí)訓(xùn)中心等6個(gè)現(xiàn)代化實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)中心，現(xiàn)有1所直屬綜合型附屬醫(yī)院和1所直屬附屬口腔醫(yī)院，4所非直屬附屬醫(yī)院，11所教學(xué)醫(yī)院和80余家校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地。 學(xué)�，F(xiàn)有全日制在校學(xué)生10000余人，教職員工900余人，具有高級(jí)職稱的190人。開(kāi)設(shè)了臨床醫(yī)學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)、藥學(xué)、護(hù)理、助產(chǎn)、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)、康復(fù)治療技術(shù)、中藥、藥品質(zhì)量與安全、藥品生產(chǎn)技術(shù)、眼視光技術(shù)、醫(yī)學(xué)影像、健康管理等13個(gè)專業(yè)，其中護(hù)理專業(yè)為省級(jí)特色專業(yè)，口腔醫(yī)學(xué)和藥學(xué)專業(yè)為中央財(cái)政支持專業(yè)和湖南省“十三五”綜合改革試點(diǎn)專業(yè)。構(gòu)建了健康養(yǎng)老服務(wù)、基層衛(wèi)生服務(wù)、藥事管理與服務(wù)3大專業(yè)群，健康養(yǎng)老服務(wù)專業(yè)群入選湖南省高等職業(yè)教育一流特色專業(yè)群培育項(xiàng)目。 學(xué)校人才培養(yǎng)質(zhì)量?jī)?yōu)異，聲譽(yù)顯著。近年來(lái)，我校學(xué)生參加執(zhí)業(yè)資格考試通過(guò)率排名全省前列，多次在全國(guó)或省級(jí)高職院校技能競(jìng)賽取得優(yōu)異成績(jī)，800余名學(xué)生“專升本”考入湖南中醫(yī)藥大學(xué)、吉首大學(xué)和湘南學(xué)院等院校深造，畢業(yè)生就業(yè)率穩(wěn)定在95%以上。 學(xué)校秉持“明德弘醫(yī)，博學(xué)致遠(yuǎn)”的校訓(xùn)精神，落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，堅(jiān)持守正出新、融合發(fā)展，全面推進(jìn)“活力校園、法治校園、科技校園、幸福校園”建設(shè)，全力打造高水平醫(yī)學(xué)職業(yè)院校，為促進(jìn)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和人民健康提供強(qiáng)有力的高素質(zhì)人力資源支撐。 （2021年7月7日更新）