根據(jù)最新四川招生考試院公布的數(shù)據(jù)，西北農(nóng)林科技大學(xué)在四川招生錄取數(shù)據(jù)顯示，四川考生上西北農(nóng)林科技大學(xué)的分?jǐn)?shù)在577至580分，位次為41104至3300位次區(qū)間內(nèi)，所以我們預(yù)測(cè)2023年四川高考考生需要考在577至580區(qū)間才能上西北農(nóng)林科技大學(xué)。

一、四川考多少分能上西北農(nóng)林科技大學(xué)

1、2022年四川考生上西北農(nóng)林科技大學(xué)(定向)：理科最低分需要577分，錄取最低位次為31358名;

2、2022年四川考生上西北農(nóng)林科技大學(xué)：理科最低分需要596分，錄取最低位次為20393名;

3、2021年四川考生上西北農(nóng)林科技大學(xué)(定向)：理科最低分需要-分，錄取最低位次為-名;

4、2021年四川考生上西北農(nóng)林科技大學(xué)(中外合作)：理科最低分需要584分，錄取最低位次為29797名;

5、2021年四川考生上西北農(nóng)林科技大學(xué)：理科最低分需要601分，錄取最低位次為20111名;

6、2020年四川考生上西北農(nóng)林科技大學(xué)(定向)：理科最低分需要577分，錄取最低位次為41104名;

7、2021年四川考生上西北農(nóng)林科技大學(xué)：文科最低分需要590分，錄取最低位次為3300名;

8、2020年四川考生上西北農(nóng)林科技大學(xué)：文科最低分需要580分，錄取最低位次為3300名;

二、西北農(nóng)林科技大學(xué)在四川的2020-2022錄取分?jǐn)?shù)線和錄取位次

1、2022年西北農(nóng)林科技大學(xué)在四川的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	四川	理科	本一	577	31358	教育部
2022	四川	理科	本一	578	30729	教育部
2022	四川	理科	本一	596	20393	教育部
2022	四川	文科	本一	587	3390	教育部

2、2021年西北農(nóng)林科技大學(xué)在四川的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	四川	理科	本一	-	-	教育部
2021	四川	理科	本一	584	29797	教育部
2021	四川	理科	本一	601	20111	教育部
2021	四川	文科	本一	590	3300	教育部

3、2020年西北農(nóng)林科技大學(xué)在四川的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	四川	理科	本一	577	41104	教育部
2020	四川	理科	本一	588	33587	教育部
2020	四川	理科	本一	613	19028	教育部
2020	四川	文科	本一	580	3300	教育部

實(shí)力強(qiáng)的二本排行榜

序號(hào)	學(xué)校名稱	全國(guó)排名	批次
1	重慶師范大學(xué)	224	二本
2	北華大學(xué)	254	二本
3	重慶工商大學(xué)	265	二本
4	泰山醫(yī)學(xué)院	273	二本
5	魯東大學(xué)	278	二本
6	湖南商學(xué)院	294	二本
7	聊城大學(xué)	304	二本
8	山東建筑大學(xué)	306	二本
9	齊齊哈爾大學(xué)	306	二本
10	北京聯(lián)合大學(xué)	309	二本
11	山東中醫(yī)藥大學(xué)	309	二本
12	北方工業(yè)大學(xué)	313	二本
13	鄭州輕工業(yè)學(xué)院	315	二本
14	重慶理工大學(xué)	317	二本
15	青海師范大學(xué)	323	二本
16	天津商業(yè)大學(xué)	324	二本
17	青海民族大學(xué)	329	二本
18	貴州民族大學(xué)	330	二本
19	贛南師范大學(xué)	332	二本
20	河南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)	332	二本
21	吉林財(cái)經(jīng)大學(xué)	332	二本
22	天津職業(yè)技術(shù)師范大學(xué)	335	二本
23	長(zhǎng)春中醫(yī)藥大學(xué)	335	二本
24	北京服裝學(xué)院	340	二本
25	遼寧石油化工大學(xué)	340	二本
26	大連海洋大學(xué)	345	二本
27	青島農(nóng)業(yè)大學(xué)	345	二本
28	廣東技術(shù)師范學(xué)院	348	二本
29	長(zhǎng)春大學(xué)	348	二本
30	吉首大學(xué)	348	二本
31	湖南工業(yè)大學(xué)	353	二本
32	中原工學(xué)院	353	二本
33	廣西師范學(xué)院	355	二本
34	佳木斯大學(xué)	357	二本
35	信陽(yáng)師范學(xué)院	357	二本
36	西藏民族大學(xué)	357	二本
37	合肥學(xué)院	363	二本
38	北方民族大學(xué)	363	二本
39	遼寧工業(yè)大學(xué)	365	二本
40	貴州醫(yī)科大學(xué)	367	二本
41	貴州財(cái)經(jīng)大學(xué)	367	二本
42	沈陽(yáng)化工大學(xué)	371	二本
43	沈陽(yáng)理工大學(xué)	371	二本
44	臨沂大學(xué)	374	二本
45	大連民族大學(xué)	375	二本
46	山東工商學(xué)院	375	二本
47	上海應(yīng)用技術(shù)大學(xué)	375	二本
48	黑龍江八一農(nóng)墾大學(xué)	375	二本
49	塔里木大學(xué)	375	二本
50	北京農(nóng)學(xué)院	383	二本

征集志愿和正常志愿填報(bào)有什么區(qū)別

征集志愿和正常錄取在進(jìn)入學(xué)校以后是沒(méi)有區(qū)別的，兩者的主要區(qū)別是在招生計(jì)劃以及分?jǐn)?shù)線等方面。具體的區(qū)別如下：

1、招錄計(jì)劃數(shù)不同。

征集志愿一般是部分高校在其第一批至第四批第一志愿招錄名額不滿的情況下進(jìn)行的。正常錄取即考試填報(bào)的志愿符合高校招錄的分?jǐn)?shù)條件予以錄取。

2、適用對(duì)象不同。

參與征集志愿的考生是要求達(dá)到相應(yīng)批次控制線且未被錄取的考生和相應(yīng)批次線下20分以內(nèi)的學(xué)生。正常錄取的考生一般是要求達(dá)到對(duì)應(yīng)批次以及學(xué)校招錄的分?jǐn)?shù)線的。

3、招錄時(shí)間不同。

征集志愿因招錄計(jì)劃不滿而開展的招生，因此其招錄的時(shí)間一般是在對(duì)應(yīng)批次正常招錄時(shí)間后面的。即征集志愿的時(shí)間要晚于正常招錄時(shí)間的。

三、西北農(nóng)林科技大學(xué)最新介紹

西北農(nóng)林科技大學(xué)地處中華農(nóng)耕文明發(fā)祥地、國(guó)家級(jí)農(nóng)業(yè)高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)示范區(qū)——陜西楊凌，是教育部直屬、國(guó)家原“985工程”和“211工程”重點(diǎn)建設(shè)高校，首批入選國(guó)家“世界一流大學(xué)和一流學(xué)科”建設(shè)高校�，F(xiàn)任黨委書記李興旺、校長(zhǎng)吳普特。 學(xué)校前身是創(chuàng)建于1934年的國(guó)立西北農(nóng)林�？茖W(xué)校，為西北地區(qū)最早的高等農(nóng)林教育學(xué)府。學(xué)校自誕生之日起，就與國(guó)家和民族的命運(yùn)休戚相關(guān)、榮辱與共,肩負(fù)著建設(shè)西北、興學(xué)興農(nóng)、培育英才的歷史重任。1999年9月，*、國(guó)務(wù)院為實(shí)施西部大開發(fā)戰(zhàn)略和推進(jìn)科教體制統(tǒng)籌改革，將同處楊凌的原西北農(nóng)業(yè)大學(xué)、西北林學(xué)院、中國(guó)科學(xué)院水利部水土保持研究所、水利部西北水利科學(xué)研究所、陜西省農(nóng)業(yè)科學(xué)院、陜西省林業(yè)科學(xué)院、陜西省中國(guó)科學(xué)院西北植物研究所等7所科教單位合并組建成立西北農(nóng)林科技大學(xué)，實(shí)行部省院共建機(jī)制，賦予學(xué)校支撐和引領(lǐng)干旱半干旱地區(qū)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展的重要使命。2019年，教育部等七部省院局聯(lián)合出臺(tái)意見(jiàn)繼續(xù)深化共建西北農(nóng)林科技大學(xué)，協(xié)力支持學(xué)校加快建設(shè)世界一流農(nóng)業(yè)大學(xué)，為學(xué)校發(fā)展帶來(lái)了新機(jī)遇。 建校80余年來(lái)，一代代西農(nóng)人秉承“經(jīng)國(guó)本、解民生、尚科學(xué)”的辦學(xué)理念，恪守“誠(chéng)樸勇毅”的校訓(xùn)，承遠(yuǎn)古農(nóng)神后稷之志，行當(dāng)代“教民稼穡”之為，形成了“扎根楊凌、胸懷社稷，腳踏黃土、情系三農(nóng)，甘于吃苦、追求卓越”的西農(nóng)精神和“團(tuán)結(jié)、求真、堅(jiān)韌、自信”的西農(nóng)科學(xué)文化，走出了一條產(chǎn)學(xué)研緊密結(jié)合的特色辦學(xué)之路,為推動(dòng)我國(guó)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化建設(shè)和農(nóng)業(yè)科教事業(yè)發(fā)展作出了重要貢獻(xiàn)。 學(xué)校設(shè)有27個(gè)學(xué)院（部、所）和研究生院，共有14個(gè)博士后流動(dòng)站，16個(gè)博士學(xué)位授權(quán)一級(jí)學(xué)科，27個(gè)碩士學(xué)位授權(quán)一級(jí)學(xué)科，1個(gè)博士專業(yè)學(xué)位授權(quán)類別，17個(gè)碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)類別，74個(gè)本科專業(yè)�，F(xiàn)有7個(gè)國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科和2個(gè)國(guó)家重點(diǎn)（培育）學(xué)科；農(nóng)業(yè)科學(xué)、植物學(xué)與動(dòng)物學(xué)、工程學(xué)、環(huán)境科學(xué)與生態(tài)學(xué)、化學(xué)、生物學(xué)與生物化學(xué)、藥理學(xué)與毒理學(xué)、分子生物學(xué)與遺傳學(xué)、微生物學(xué)、地球科學(xué)等10個(gè)學(xué)科進(jìn)入ESI全球?qū)W科排名前1%,農(nóng)業(yè)科學(xué)、植物學(xué)與動(dòng)物學(xué)2個(gè)學(xué)科進(jìn)入ESI前1‰之列。目前，已發(fā)展為全國(guó)農(nóng)林水學(xué)科最為齊備的高等農(nóng)業(yè)院校。 早在1934年建校之初，學(xué)校即開始招收本科生，1941年開始招收研究生。長(zhǎng)期以來(lái)，學(xué)校堅(jiān)持“厚基礎(chǔ)、寬口徑、強(qiáng)實(shí)踐、重創(chuàng)新、高素質(zhì)、國(guó)際化”的總體思路，著力培養(yǎng)具有堅(jiān)定理想信念、社會(huì)責(zé)任感和“三農(nóng)”情懷，具有創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力和國(guó)際視野，服務(wù)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展的學(xué)術(shù)精英、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)技術(shù)領(lǐng)軍人才和社會(huì)發(fā)展管理人才。學(xué)校高度重視一流本科教育，積極參與“新農(nóng)科”建設(shè)，25個(gè)專業(yè)入選國(guó)家一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)，“生物科學(xué)拔尖學(xué)生培養(yǎng)基地”入選教育部基礎(chǔ)學(xué)科拔尖學(xué)生培養(yǎng)計(jì)劃2.0。擁有1個(gè)國(guó)家生命科學(xué)與技術(shù)人才培養(yǎng)基地、3個(gè)國(guó)家級(jí)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)、12個(gè)國(guó)家級(jí)特色專業(yè)、8個(gè)“卓越農(nóng)林人才教育培養(yǎng)計(jì)劃”專業(yè)。農(nóng)學(xué)專業(yè)通過(guò)農(nóng)科專業(yè)（第三級(jí)）認(rèn)證，水文與水資源工程、農(nóng)業(yè)水利工程、水利水電工程、食品科學(xué)與工程專業(yè)通過(guò)工程教育專業(yè)認(rèn)證。擁有國(guó)家級(jí)“*”教學(xué)名師2人，國(guó)家級(jí)教學(xué)名師2人，國(guó)家級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)5個(gè)，建成國(guó)家級(jí)精品課程12門、國(guó)家級(jí)精品資源共享課8門、國(guó)家級(jí)視頻公開課4門、國(guó)家級(jí)一流本科課程20門，入選國(guó)家級(jí)“十一五”“十二五”規(guī)劃教材52種。學(xué)校堅(jiān)持立德樹人，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，設(shè)有綜合素質(zhì)教育學(xué)院。重視大學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)，鼓勵(lì)和支撐學(xué)生參加各類高水平學(xué)科競(jìng)賽、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目訓(xùn)練與實(shí)踐，三次獲全國(guó)“互聯(lián)網(wǎng)+”大賽金獎(jiǎng)，位居全國(guó)農(nóng)林高校首位。建校以來(lái)為社會(huì)累計(jì)培養(yǎng)輸送各類人才20萬(wàn)余名，畢業(yè)生遍布海內(nèi)外，有19位校友成為兩院院士，為西北乃至全國(guó)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化建設(shè)及農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展作出了重要貢獻(xiàn)。 學(xué)校堅(jiān)持“頂天”“立地”相結(jié)合的科技工作方針，瞄準(zhǔn)國(guó)際科技前沿，緊扣國(guó)家戰(zhàn)略需求和區(qū)域發(fā)展需要，積極開展面向農(nóng)業(yè)生產(chǎn)實(shí)際的應(yīng)用基礎(chǔ)研究和應(yīng)用技術(shù)研究，在農(nóng)作物遺傳育種與病蟲害防治、水土保持與生態(tài)修復(fù)、旱區(qū)農(nóng)業(yè)高效用水、畜禽良種繁育與健康養(yǎng)殖、農(nóng)業(yè)生物技術(shù)、葡萄與葡萄酒等研究領(lǐng)域形成鮮明特色和優(yōu)勢(shì)。建校以來(lái)，學(xué)校累計(jì)獲得各類科技成果6000余項(xiàng)，獲獎(jiǎng)成果1800余項(xiàng)。培育出了世界累計(jì)推廣面積最大的優(yōu)良小麥品種“碧螞1號(hào)”，長(zhǎng)期主導(dǎo)我國(guó)小麥品種換代的遠(yuǎn)緣雜交小麥良種“小偃6號(hào)”，以及我國(guó)自主培育和推廣面積最大的優(yōu)良蘋果品種“秦冠”等重要科技成果，推廣轉(zhuǎn)化直接經(jīng)濟(jì)效益累計(jì)超過(guò)3000億元。合校以來(lái)，學(xué)校牢記服務(wù)旱區(qū)可持續(xù)發(fā)展的國(guó)家使命，始終站在助推西部大開發(fā)、國(guó)家“一帶一路”建設(shè)、鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略前沿，累計(jì)獲得國(guó)家級(jí)科技獎(jiǎng)勵(lì)44項(xiàng)，主持完成省部級(jí)一等獎(jiǎng)91項(xiàng)，獲國(guó)家授權(quán)發(fā)明專利1667件。研究的黃土高原蘋果優(yōu)質(zhì)高效綠色生產(chǎn)的系列關(guān)鍵技術(shù)，支撐引領(lǐng)黃土高原成為世界公認(rèn)、全國(guó)最大的優(yōu)質(zhì)蘋果生產(chǎn)基地。構(gòu)建的土壤侵蝕調(diào)控技術(shù)體系，攻克了黃土高原生態(tài)環(huán)境建設(shè)這一世界難題，助推陜西綠色版圖向北推移400公里，為國(guó)家實(shí)施退耕還林（草）工程發(fā)揮了重要作用。 學(xué)校在長(zhǎng)期辦學(xué)實(shí)踐中積淀形成了貼近“三農(nóng)”、服務(wù)社會(huì)的優(yōu)良傳統(tǒng)。合校以來(lái)，學(xué)校積極發(fā)揮社會(huì)服務(wù)功能，面向國(guó)家和區(qū)域主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求，積極開展科技成果示范推廣和產(chǎn)業(yè)化服務(wù)工作。在國(guó)內(nèi)率先探索實(shí)踐以大學(xué)為依托的農(nóng)業(yè)科技推廣新模式，與500多個(gè)地方政府或龍頭企業(yè)建立科技合作關(guān)系，在區(qū)域主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)中心地帶建立農(nóng)業(yè)科技試驗(yàn)示范站28個(gè)、示范基地46個(gè)，構(gòu)建了大學(xué)農(nóng)業(yè)科技成果進(jìn)村入戶的快捷通道，累計(jì)創(chuàng)造直接經(jīng)濟(jì)效益800多億元。積極投身脫貧攻堅(jiān)，聚焦“產(chǎn)業(yè)扶貧”“教育扶貧”兩大主線，探索出的“三團(tuán)一隊(duì)”定點(diǎn)扶貧工作模式，被教育部推選為“直屬高校精準(zhǔn)扶貧精準(zhǔn)脫貧十大典型項(xiàng)目”，定點(diǎn)扶貧工作連續(xù)三年被國(guó)務(wù)院扶貧開發(fā)領(lǐng)導(dǎo)小組評(píng)價(jià)為“好”。在全國(guó)首批建設(shè)新農(nóng)村發(fā)展研究院，成立鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略研究院、陜西省鄉(xiāng)村振興產(chǎn)業(yè)研究院，建有農(nóng)民發(fā)展學(xué)院，為服務(wù)新時(shí)代農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化建設(shè)提供了重要智力支持。 學(xué)校堅(jiān)持開放辦學(xué)，通過(guò)加強(qiáng)與世界一流大學(xué)和學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)的實(shí)質(zhì)性合作，積極拓展國(guó)際科技教育合作與交流，形成了全方位、多層次、多渠道的國(guó)際合作交流新格局。先后與全球35個(gè)國(guó)家152余所知名大學(xué)或科研機(jī)構(gòu)建立校際合作關(guān)系，年均1000名國(guó)（境）外學(xué)者來(lái)校開展學(xué)術(shù)交流。與美國(guó)內(nèi)布拉斯加林肯大學(xué)和亞利桑那大學(xué)聯(lián)合開展食品科學(xué)與工程和環(huán)境科學(xué)2個(gè)中外合作辦學(xué)項(xiàng)目。學(xué)校具有接收中國(guó)政府獎(jiǎng)學(xué)金來(lái)華留學(xué)生資格，現(xiàn)有各類留學(xué)生318人。學(xué)校國(guó)際化辦學(xué)實(shí)現(xiàn)了由“以外促內(nèi)”向“走出去作為”的轉(zhuǎn)變，積極參與“一帶一路”建設(shè)，已逐步成為我國(guó)開展農(nóng)業(yè)國(guó)際交流合作和服務(wù)絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶建設(shè)的高地。主導(dǎo)成立的“絲綢之路農(nóng)業(yè)教育科技創(chuàng)新聯(lián)盟”影響廣泛。牽頭在絲路沿線國(guó)家建立8個(gè)農(nóng)業(yè)科技示范園和3個(gè)海外人才培養(yǎng)基地。與楊凌示范區(qū)共建上合組織農(nóng)業(yè)技術(shù)交流培訓(xùn)示范基地，牽頭成立上合現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展研究院、組建上合國(guó)際聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室、加入上合組織大學(xué)（牽頭現(xiàn)代農(nóng)業(yè)方向）。獲批建設(shè)白俄羅斯巴拉諾維奇國(guó)立大學(xué)孔子課堂。 邁進(jìn)新時(shí)代，西北農(nóng)林科技大學(xué)將全面貫徹黨的教育方針，以**給全國(guó)涉農(nóng)高校書記校長(zhǎng)和專家代表的“回信”精神為指引，認(rèn)真落實(shí)“立德樹人”這一根本任務(wù)，始終堅(jiān)持“頂天”“立地”兩個(gè)努力方向，持續(xù)實(shí)施人才強(qiáng)校、國(guó)際化、信息化三大戰(zhàn)略，積極承擔(dān)保障國(guó)家糧食安全、維護(hù)生態(tài)文明、促進(jìn)人類健康、服務(wù)鄉(xiāng)村振興等四大學(xué)科使命，努力爭(zhēng)創(chuàng)卓越農(nóng)林人才培養(yǎng)、引領(lǐng)干旱半干旱地區(qū)未來(lái)農(nóng)業(yè)發(fā)展、助力實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略、助推“一帶一路”建設(shè)和校地深度融合發(fā)展等“五個(gè)標(biāo)桿”，扎實(shí)履行強(qiáng)農(nóng)興農(nóng)的歷史重任，加快建設(shè)*世界一流農(nóng)業(yè)大學(xué)，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而努力奮斗！ （本欄目?jī)?nèi)容由黨委校長(zhǎng)辦公室負(fù)責(zé)維護(hù)數(shù)據(jù)更新至2021年6月）