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四川考多少分能上福建衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學院 附-錄取分數(shù)線

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根據(jù)最新四川招生考試院公布的數(shù)據(jù),福建衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學院在四川招生錄取數(shù)據(jù)顯示,四川考生上福建衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學院的分數(shù)在229至324分,位次為259269至136569位次區(qū)間內(nèi),所以我們預測2023年四川高考考生需要考在229至324區(qū)間才能上福建衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學院。

一、四川考多少分能上福建衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學院

1、2022年四川考生上福建衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學院:理科最低分需要311分,錄取最低位次為259269名;

2、2021年四川考生上福建衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學院:理科最低分需要229分,錄取最低位次為253441名;

3、2020年四川考生上福建衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學院:理科最低分需要351分,錄取最低位次為228695名;

4、2022年四川考生上福建衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學院:文科最低分需要383分,錄取最低位次為136569名;

5、2021年四川考生上福建衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學院:文科最低分需要365分,錄取最低位次為142941名;

6、2020年四川考生上福建衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學院:文科最低分需要324分,錄取最低位次為165979名;

四川考多少分能上福建衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學院 附-錄取分數(shù)線

二、福建衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學院在四川的2020-2022錄取分數(shù)線和錄取位次

1、2022年福建衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學院在四川的錄取分數(shù)線和位次

年份 招生省份 科目類型 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2022 四川 理科 ? 311 259269 省政府
2022 四川 文科 ? 383 136569 省政府

2、2021年福建衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學院在四川的錄取分數(shù)線和位次

年份 招生省份 科目類型 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2021 四川 理科 ? 229 253441 省政府
2021 四川 文科 專科 365 142941 省政府

3、2020年福建衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學院在四川的錄取分數(shù)線和位次

年份 招生省份 科目類型 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2020 四川 理科 ? 351 228695 省政府
2020 四川 文科 ? 324 165979 省政府

提檔線是什么意思

提檔線是招生院校按照提檔比例提取考生檔案的最低線,不一定是學校的最終錄取線。

在同批次錄取的院校中,由于報考人數(shù)不均衡,各校的提檔線會有很大差異。熱門的院校,提檔線很高;冷門的院校,提檔線較低,甚至會低于批次線。

院校一般按120%提檔,這是為了避免因各種情況而錄不滿的情況出現(xiàn)。鑒于此,過了提檔線不代表就一定會被錄取,僅僅是可能性很大而已。

簡單地講,考生的高考成績超過了批次線,但沒有達到所報院校的提檔線,電子檔案就不能投放,也就不能參加該校的錄。豢忌呖汲煽冋酶承L釞n線一樣,并不意味著一定會被錄取。提檔線只能決定考生的檔案能不能投給學校,與考生能不能被錄取沒有必然的聯(lián)系。

高考志愿填報考生要做哪些準備

第一步:熟悉政策?忌议L對于本省的高考政策要有一個整體的把握,明白哪些政策非常重要,哪些和自己切身利益相關(guān),重要政策當年是否有變化。

第二步:收集信息?忌议L可以選擇的權(quán)威渠道大致有:陽光高考信息平臺;當?shù)乜荚囋杭案咝9倬W(wǎng)、官方微博、微信公眾號;高考高招類報紙、廣播電視節(jié)目等。

第三步:準確定位。填報志愿前考生可以根據(jù)平時成績或模擬成績來定位,看看自己在班、學校、區(qū)甚至整個省市所處的位置。

第四步:知己知彼!爸恕钡倪^程就是除了政策法規(guī)之外,還有弄清各個招生院校的基本情況。

第五步:初選志愿。“初選志愿”是結(jié)合自己的成績定位,確定目標院校。

第六步:模擬填報。高考志愿都是在網(wǎng)上填報,在規(guī)定時間內(nèi)完成,逾期不予補報,所以提前模擬有備無患。

三、福建衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學院最新介紹

福建衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學院是一所經(jīng)福建省人民政府批準設(shè)置、教育部備案的公辦全日制普通高等學校,是福建省示范性現(xiàn)代高等職業(yè)院校,主要培養(yǎng)護理、藥學、醫(yī)學技術(shù)、臨床醫(yī)學、衛(wèi)生管理類技術(shù)技能型醫(yī)藥衛(wèi)生人才。學校的前身是創(chuàng)辦于1912年的福州馬高愛醫(yī)院附設(shè)看護學校,是中國首批注冊的護士學校之一,2005年由福建衛(wèi)生學校和福州衛(wèi)生學校合并組建。學校1954年開辦藥學和醫(yī)學檢驗專業(yè),是福建省最早的藥學和醫(yī)學檢驗人才培養(yǎng)基地;1986年在全省醫(yī)藥衛(wèi)生院校中率先開設(shè)醫(yī)學影像專業(yè);是全國首批開設(shè)預防醫(yī)學專業(yè)的4所高職院校之一。2021年6月,成功入選福建省高水平職業(yè)院校和專業(yè)計劃(A類)立項建設(shè)單位。 學校內(nèi)設(shè)機構(gòu)27個,其中黨政管理機構(gòu)14個,教學機構(gòu)10個,教輔機構(gòu)3個。現(xiàn)有專任教師474人,高級職稱158人,博士18人(含在讀4人),省級教學團隊3個和省級教學名師3名。2位教師榮獲“清海杯-黃炎培職業(yè)教育獎”杰出教師獎,2位博士入選福建省高校杰出青年科研人才培育計劃,9人入選福建省高等學校優(yōu)秀專業(yè)帶頭人海外訪學研修資助人選,11人入選福建省職業(yè)院校專業(yè)帶頭人培養(yǎng)人選。近年來,教師在各級各類教學能力比賽中獲得省級以上團體獎項24項、個人獎項39項,入選全國職業(yè)院!半p師型”教師個人專業(yè)發(fā)展典型案例1個(全省3所高職院校之一),獲得國家級教學成果二等獎1項、全國衛(wèi)生行指委教學成果二等獎1項,福建省教學成果特等獎1項、一等獎2項、二等獎3項。 學,F(xiàn)有全日制高職在校生10949人,專業(yè)25個,覆蓋醫(yī)學及醫(yī)藥相關(guān)專業(yè),形成了醫(yī)、藥、護、技、管5個專業(yè)群,畢業(yè)生就業(yè)率穩(wěn)定在99%以上。其中護理、藥學、臨床醫(yī)學、醫(yī)學檢驗技術(shù)等4個專業(yè)列入高等職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展行動計劃骨干專業(yè),護理、藥學、醫(yī)學檢驗技術(shù)、醫(yī)學影像技術(shù)、助產(chǎn)、中藥等6個專業(yè)列入省高等職業(yè)教育示范專業(yè);醫(yī)學美容技術(shù)、口腔醫(yī)學、助產(chǎn)和醫(yī)學檢驗技術(shù)等4個專業(yè)列入省級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革試點專業(yè);護理、眼視光技術(shù)2個專業(yè)列入省級產(chǎn)教融合示范專業(yè);藥學專業(yè)獲批全國首批健康服務(wù)類示范專業(yè)點;眼視光技術(shù)、中藥、康復治療技術(shù)、醫(yī)學影像技術(shù)(放射治療技術(shù)方向)4個專業(yè)獲批福建省教育廳現(xiàn)代學徒制試點項目;藥學、中藥、護理、康復治療技術(shù)、醫(yī)學影像技術(shù)、醫(yī)學檢驗技術(shù)6個專業(yè)獲批福建省教育廳“二元制”技術(shù)技能型人才培養(yǎng)改革試點項目;母嬰與老年健康照護、臨床醫(yī)學、藥學和醫(yī)學技術(shù)4個專業(yè)群獲批省級服務(wù)產(chǎn)業(yè)特色專業(yè)群;護理、助產(chǎn)、康復治療技術(shù)、醫(yī)學營養(yǎng)4個專業(yè)分別獲批老年照護、母嬰護理、失智老年人照護和幼兒照護的“1+X”職業(yè)技能等級證書制度試點項目。 學,F(xiàn)有校內(nèi)實訓基地12個,其中中央財政支持的高等職業(yè)教育實訓基地5個、福建省高等職業(yè)教育生產(chǎn)性實訓基地7個、福建省職業(yè)院校專業(yè)群實訓基地2個、福建省職業(yè)院校高水平專業(yè)化產(chǎn)教融合實訓基地1個;校外實踐基地181個,其中附屬醫(yī)院4個(福建省級機關(guān)醫(yī)院、聯(lián)勤保障部隊第九〇七醫(yī)院、建甌市立醫(yī)院、武夷山市立醫(yī)院);教學醫(yī)院36個(福建省立醫(yī)院、福建省腫瘤醫(yī)院、南平市第一醫(yī)院、寧德市醫(yī)院、莆田市第一醫(yī)院、龍巖市第二醫(yī)院、龍海市第一醫(yī)院、沙縣總醫(yī)院等)。 學校是承擔福建省現(xiàn)代大學制度改革試點單位唯一一所高職院校,成立了校企合作理事會,牽頭組建福建健康服務(wù)職業(yè)教育集團并獲評福建省示范性職業(yè)教育集團,創(chuàng)新“政府主導、行業(yè)指導、企業(yè)參與、學校主體”的合作共建模式,與行業(yè)部門、龍頭醫(yī)院、知名企業(yè)聯(lián)合辦學,建立了23個“廠中校”,舉辦校企合作班、現(xiàn)代學徒制班、二元制人才培養(yǎng)技術(shù)改革試點班。 學校設(shè)有3個研究中心(現(xiàn)代養(yǎng)生保健產(chǎn)品研發(fā)應(yīng)用技術(shù)協(xié)同創(chuàng)新中心、生物醫(yī)藥福建省高校應(yīng)用技術(shù)工程中心、延續(xù)護理福建省高校應(yīng)用文科研究中心)、1個研究室(福建省中醫(yī)藥有效成分分析與生物活性評價研究室)。近年來開發(fā)了國家3類新藥伏立諾他原料及其膠囊制劑、養(yǎng)心草安神膠囊等應(yīng)用性項目,獲授權(quán)發(fā)明專利14項、實用新型專利9項、軟件著作權(quán)9項、外觀設(shè)計專利2項;榮獲福建省醫(yī)學科技獎三等獎2項。 學校牽頭成立福建省基層衛(wèi)生技術(shù)人員培訓集團, 設(shè)有福建省基層衛(wèi)生技術(shù)人員培訓基地、鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生技術(shù)人員培訓中心和鄉(xiāng)村醫(yī)生培訓中心,獲批福建省公務(wù)員培訓基地、福建省農(nóng)民工“求學圓夢行動”項目培養(yǎng)高校和培養(yǎng)基地、福建省繼續(xù)教育示范教學站點培育項目單位、福建省社區(qū)教育示范基地、福建省老年大學建設(shè)項目、全國護士執(zhí)業(yè)資格考試試題開發(fā)基地、福建省醫(yī)療護理員培訓中心和福建省藥師協(xié)會執(zhí)業(yè)藥師繼續(xù)教育面授機構(gòu)。面向基層、社區(qū)和企業(yè)開展鄉(xiāng)村醫(yī)生規(guī)范培訓、醫(yī)藥衛(wèi)生技術(shù)人員培訓、護理急救和健康養(yǎng)生等技術(shù)培訓項目,年培訓約3萬人次。 學校與中國藥科大學、北京中醫(yī)藥大學、福建醫(yī)科大學和福建中醫(yī)藥大學等院校聯(lián)合開展高等學歷繼續(xù)教育,被評為全國“優(yōu)秀成人繼續(xù)教育院校”。在國內(nèi)與天津醫(yī)學高等專科學校、新疆昌吉職業(yè)技術(shù)學院、青海衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學院、三明醫(yī)學科技職業(yè)學院、福建經(jīng)濟學校等省內(nèi)外院校結(jié)為友好合作伙伴學校,在國(境)外與美國、日本、菲律賓、泰國、臺灣、香港、澳門等國(境)外10余所高校建立了合作關(guān)系,并在福建省高職院校中舉辦首個中外合作護理教育合作項目。 學校全面貫徹黨的教育方針,落實立德樹人根本任務(wù),努力踐行“業(yè)精德誠”的校訓精神,為福建省醫(yī)藥衛(wèi)生健康事業(yè)發(fā)展做出了應(yīng)有的貢獻。近年來,學校被授予省級文明校園、省直文明單位、省5A平安校園、安全標準化提升工程一級達標學校、平安先行學校、全省高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作先進單位、全省高校思想政治教育評估優(yōu)秀單位、省模范職工之家等榮譽稱號。 (以上數(shù)據(jù)截止至2021年6月30日)

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