根據(jù)最新四川招生考試院公布的數(shù)據(jù)，浙江郵電職業(yè)技術(shù)學院在四川招生錄取數(shù)據(jù)顯示，四川考生上浙江郵電職業(yè)技術(shù)學院的分數(shù)在249至320分，位次為250782至154755位次區(qū)間內(nèi)，所以我們預測2023年四川高考考生需要考在249至320區(qū)間才能上浙江郵電職業(yè)技術(shù)學院。

一、四川考多少分能上浙江郵電職業(yè)技術(shù)學院

1、2022年四川考生上浙江郵電職業(yè)技術(shù)學院：理科最低分需要337分，錄取最低位次為249804名;

2、2021年四川考生上浙江郵電職業(yè)技術(shù)學院：理科最低分需要249分，錄取最低位次為250782名;

3、2020年四川考生上浙江郵電職業(yè)技術(shù)學院：理科最低分需要275分，錄取最低位次為248982名;

4、2022年四川考生上浙江郵電職業(yè)技術(shù)學院：文科最低分需要357分，錄取最低位次為154755名;

5、2021年四川考生上浙江郵電職業(yè)技術(shù)學院：文科最低分需要343分，錄取最低位次為155641名;

6、2020年四川考生上浙江郵電職業(yè)技術(shù)學院：文科最低分需要320分，錄取最低位次為168320名;

二、浙江郵電職業(yè)技術(shù)學院在四川的2020-2022錄取分數(shù)線和錄取位次

1、2022年浙江郵電職業(yè)技術(shù)學院在四川的錄取分數(shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	四川	理科	�？�	337	249804	省政府
2022	四川	文科	�？�	357	154755	省政府

2、2021年浙江郵電職業(yè)技術(shù)學院在四川的錄取分數(shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	四川	理科	�？�	249	250782	省政府
2021	四川	文科	專科	343	155641	省政府

3、2020年浙江郵電職業(yè)技術(shù)學院在四川的錄取分數(shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	四川	理科	�？�	275	248982	省政府
2020	四川	文科	�？�	320	168320	省政府

錄取通知書寄來不在家怎么辦

錄取通知書送過來自己本人不在家也是沒關(guān)系的，只要自己的家人或親戚朋友等，代收也是可以的，只要電話保持暢通就可以，自己家里有人就可以，可以讓家人帶著身份證去取就可以了。還有鄰居、親戚、朋友等代收。

錄取通知書發(fā)放時間

根據(jù)教育部規(guī)定，錄取通知書需在本批次錄取結(jié)束后一周寄發(fā)，一般7月是提前批和本科批次的發(fā)放、接收時間。

對于錄取通知書下發(fā)的時間，具體郵寄時間視兩地距離而定，原則上按比較遠的地方先發(fā)，一般寄出后10天內(nèi)可到。

若考生半個月后沒有收到錄取通知書，可聯(lián)系高校招辦，最遲都會在上學前一兩周發(fā)到考生手中或考生原來所在的學校。

高考提前批志愿報考注意事項

高考提前批志愿的存在，確實給了我們考生多一次的錄取機會。但是它并不是沒有風險的，它的風險在于部分院校投放的專業(yè)偏向冷門，此外提前批的公費師范生還有就業(yè)的協(xié)議。如果我們對這些沒有興趣，而又選擇了提前批志愿報考。剛好分數(shù)又合適，被錄取了，那么就很有可能帶來遺憾。

選擇提前批志愿報考，一定要對專業(yè)有所興趣，而不是單一的看學校。只要考生的分數(shù)達到了相應批次線，就能報考相應批次的提前批。不過從提前批的錄取來看，提前批能夠出現(xiàn)的撿漏機會并不多。所以在報考提前批時，更要合理地認識自己高考分數(shù)，而不是盲目報考。

三、浙江郵電職業(yè)技術(shù)學院最新介紹

浙江郵電職業(yè)技術(shù)學院是一所省屬公辦全日制普通高等職業(yè)院校，“省級文明單位”，始建于1958年。學院主校區(qū)坐落于歷史文化名城紹興，杭州校區(qū)為學生綜合實訓和職工教育培訓中心。學院是國家智慧城市培訓基地、國家安全生產(chǎn)培訓演練基地、國家專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育基地、國家郵政局確定的第一批全國郵政行業(yè)人才培養(yǎng)基地、中國移動職業(yè)技能培訓基地、浙江省郵政行業(yè)人才培養(yǎng)基地，同時又是國家郵政職業(yè)教育教學指導委員會秘書處單位，兼具郵政和通信兩大行業(yè)特有工種職業(yè)技能鑒定資質(zhì)。 學院認真貫徹黨的教育方針，堅持“以素質(zhì)，以技能為本位”的辦學理念，形成了“學歷教育與職業(yè)培訓互通、校園文化與企業(yè)文化共融”的辦學特色，圍繞“三全”育人方針，成功打造知行合一的思想教育平臺、學練合一的專業(yè)教學平臺、全面參與的服務管理平臺。與此同時，學院與郵政和通信企業(yè)及政府相關(guān)職能部門在人才培養(yǎng)、職業(yè)培訓和學生就業(yè)等方面深入對接，建立了長期良好的教育培訓合作伙伴關(guān)系，為學院搭建了一個開放的、校企深度融合的人才培養(yǎng)平臺，學生因較強的專業(yè)對口性和良好的專業(yè)素質(zhì)受到企業(yè)歡迎，畢業(yè)生初次就業(yè)率連續(xù)五年保持的97%以上。 經(jīng)過多年探索，學院教育成果豐碩。高職成立以來，學院向社會輸送各類人才近萬名，年培訓量30萬人日。郵院學子在全國經(jīng)典詩文誦讀大賽（一等獎）、全國通信職業(yè)技能大賽（二等獎）、中通服職教聯(lián)盟技能大賽（一等獎）、全國計算機軟件設計比賽（一等獎）等各級各類大賽中頻頻獲獎，充分體現(xiàn)了學院創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式的成果，彰顯了通信類高職院校的辦學特色。