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法制作文

法律時時刻刻伴隨在我們的身邊,法律保護(hù)著我們,同時我們也被法律約束著。

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在此,問一句什么是法,法的作用又是什么,怎樣才能做到成為一個遵紀(jì)守法的人!

法律不單單只是人人都要墨守陳規(guī)的一個個規(guī)矩,更不是一條條限制人身自由的條例,它的存在同樣是為了讓我們提高自身的道德品質(zhì)和行為思想或是列舉出處事中我們不應(yīng)有的錯誤應(yīng)對方法。林肯就這樣說過“法律是顯露的道德,道德是隱藏的法律!辈灰驗橐患`背自己道德的事在法網(wǎng)包圍之外就肆意為之;不要因為一件違背自己道德的事被見者視而不見就認(rèn)為此事被所有人的道德所接納。法,是所有良好道德與行為的囊括,是幫世人解決矛盾的橋梁,而不是能被人輕易跨過它的界限的裝飾品或是“打擾”到我們正常生活的干擾者。這是一名守法者應(yīng)有的覺悟。

俗話說:國有國法,家有家規(guī)。在校中我們何嘗沒有校規(guī)、班規(guī)!而在這些條例中,我想大家應(yīng)有的反應(yīng)應(yīng)當(dāng)是覺得沒有一件是會讓人覺得做起來很困難的,因為這其中的規(guī)則都是我們??作為一名中學(xué)生應(yīng)該做到的或所能養(yǎng)成的習(xí)慣,或是說是應(yīng)有的品德、行為而已。然而有意違法、違規(guī)者,在我的眼中,就是已經(jīng)拋自身于不顧,放棄一個做人該有的道德理念。法律,它是一個我們行為的標(biāo)準(zhǔn),就像是一個生活之中的楷模,盡管或許我們不能做到盡善盡美,但我們始終都要學(xué)習(xí)這位“楷!彼鶐Ыo我們的道德修養(yǎng)。因為“法者,乃天下之程式也。萬事之儀表也”執(zhí)法無論是寬還是嚴(yán),最重要的是要自身的清正嚴(yán)明。

如今在校園或是放眼社會,行不端者不在少數(shù),其道德的深淺便在其一言一行中表露無遺??衣冠不整、動作散漫、神情輕浮……這所有的一切都表現(xiàn)出一個人的思想的低下,更對于中學(xué)生而言,是否對自己的發(fā)色與行為做出過反思,自身所做的一切是否已漸漸劃過自身道德(法律)的邊線……而這便定為拋自身于不顧,放棄一個做人該有的道德理念的行為,無疑眾人會以蔑視相加,鞭撻相

以對。而遵法者不單是不違法,更是要擁有自身的良好道德,讓他人生活的更好,讓自己無愧于心,鞭策自己不與不正之風(fēng)相聯(lián)系,這種感受是一名真正的守法者應(yīng)有的感覺。

此乃守法者也。了解何為法,怎樣遵法,做一個名副其實的守法達(dá)人!

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中學(xué)生法制課講稿

同學(xué)們、青少年朋友們,你們好。

今天參加學(xué)校舉行的法制課,很高興,借此機會從發(fā)生在青少年身邊的典型事例,與青少年密切相關(guān)的一些法律知識,講上幾方面,與大家共勉。

常言道:“沒有規(guī)矩不成方圓。”法律就是調(diào)整人們行為的“規(guī)矩”。隨著社會的發(fā)展,法律的作用愈來愈重要,與人們生產(chǎn)生活的關(guān)系愈來愈密切。在一定意義上說,市場經(jīng)濟就是法制經(jīng)濟。作為21世紀(jì)主人的青少年朋友,學(xué)習(xí)、掌握必要的法律知識,是實現(xiàn)新世紀(jì)宏偉藍(lán)圖、振興中華的需要,也是維護(hù)人類和平,促進(jìn)世界發(fā)展的需要。

青少年是祖國的未來,黨和政府歷來十分重視青少年法制教育。*、國務(wù)院批轉(zhuǎn)的全國第五個五年普法規(guī)劃將少年兒童的法制教育列為重要內(nèi)容。廣大青少年應(yīng)當(dāng)抓住這一有利時機,積極接受法制教育,努力學(xué)習(xí)法律知識。

第一,通過學(xué)習(xí)法律知識,邁好人生的第一步。人生的路很漫長,打好基礎(chǔ)是人生之旅的關(guān)鍵所在。青少年時代正是長身體、學(xué)知識的重要時期,只有學(xué)習(xí)了法律知識,才能知道什么是合法,什么是違法,學(xué)會分辨是非,識別善惡,從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的'良好習(xí)慣。

第二,通過學(xué)習(xí)法律知識,爭做新世紀(jì)合格公民。21世紀(jì)的中國將是一個法制更加完備的社會,要求每一個公民具有較高的法律素質(zhì)。廣大青少年只有學(xué)法懂法,才能樹立民主法制觀念,明確公民的權(quán)利與義務(wù),才能依法辦事,依法維護(hù)自身權(quán)益,成為適應(yīng)社會發(fā)展需要的合格公民。

第三,通過學(xué)習(xí)法律知識,努力成為*的合格接班人。21世紀(jì)*的時代重任將歷史地落到青少年朋友的肩上。加強*民主,健全*法制,依法治國,是建設(shè)有*的重要組成部分。為了更好地肩負(fù)并完成歷史賦予的重任,少年兒童必須用科學(xué)的理論武裝頭腦,必須具有堅定的信念和廣泛的知識面,不僅要學(xué)習(xí)、掌握科學(xué)知識,而且要學(xué)習(xí)和掌握法律知識,增強法制意識。唯有如此,才能使我國實現(xiàn)依法治國的法制目標(biāo),才能保障我們偉大祖國的長期穩(wěn)定、經(jīng)濟騰飛,才能實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。

今天學(xué)校組織給同學(xué)們上法制課,通過聽講課、受警示、學(xué)法律,從發(fā)生在青少年身邊的典型事例,與青少年密切相關(guān)的法律知識,一點一滴積累,持之以恒學(xué)法、守法、用法、護(hù)法,逐步樹立法制觀念,增強法制意識,養(yǎng)成遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣,爭做一名新世紀(jì)的合格公民。

當(dāng)前,未成年人包括在校學(xué)生犯罪問題,仍然是危害社會治安的一個不容忽視的問題。今天我用幾個案例,說明一個道理:中學(xué)生應(yīng)該學(xué)法、懂法,未成年人應(yīng)該健康成長。

案例之一:兩學(xué)生年幼無知,受欺騙引狼入室

邱*、武*盜竊案。

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邱*,22歲,*人,待業(yè)青年。武*,17歲,待業(yè)青年,賀*,14歲,*在校學(xué)生。劉*,14歲,*在校學(xué)生。

200*年*月11日下學(xué)后,在邱*授意下,武*對賀*說:“*好玩,你從家里偷些錢,我?guī)銈兊?玩”。6月14日下午3時,賀叫上同學(xué)卸掉了爺爺家的防盜門螺絲,把邱*從*叫來*,6月15日上午,武*、賀*入室、劉*放哨,偷了23500多元現(xiàn)金和兩條香煙,劉*分得2000元,其余由武*拿著,四個人上*,回來后,只剩3000元,其余均在*揮霍。

案發(fā)后,邱*、武*分別被判有期徒刑3年6個月。

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