述職報(bào)告可以說是工作報(bào)告中的總結(jié)性報(bào)告。

報(bào)告是向上級(jí)機(jī)關(guān)陳述事項(xiàng)的上行文，屬于行政公文中議案、報(bào)告和請(qǐng)示三個(gè)上行文之一。

《國(guó)家行政公文處理辦法》規(guī)定“報(bào)告適用于向上級(jí)機(jī)關(guān)匯報(bào)工作，反映情況，答復(fù)上級(jí)機(jī)關(guān)的詢問”。

報(bào)告中的總結(jié)性報(bào)告多用于提交大會(huì)進(jìn)行討論，如各級(jí)政府向同級(jí)人民代表大會(huì)所作的“政府工作報(bào)告”。

這種報(bào)告雖然是代表法定社會(huì)組織及其部門的，卻是在報(bào)告人自身負(fù)有全責(zé)的情況下運(yùn)轉(zhuǎn)工作的，實(shí)質(zhì)上就是述職報(bào)告。

可以看出，述職報(bào)告是社會(huì)組織機(jī)關(guān)和部門的負(fù)責(zé)人向上級(jí)管理機(jī)關(guān)陳述自己某一階段工作情況，進(jìn)行總的回顧，找出內(nèi)在規(guī)律，以指導(dǎo)未來實(shí)踐的履行職務(wù)情況的口頭報(bào)告。

作為綜合性較強(qiáng)的公文，屬于報(bào)告的一種，又與總結(jié)和講話稿相似。

功用編輯 播報(bào)

1、上級(jí)主管部門考核、評(píng)估、任免、使用干部的依據(jù)；

2、述職者本人總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、改進(jìn)工作、提高素質(zhì)的一個(gè)途徑；

3、領(lǐng)導(dǎo)干部與所屬單位群眾之間的思想感情和工作見解交流的渠道。

簡(jiǎn)介

述職報(bào)告這種帶有藝術(shù)性的論說文，正如所有科學(xué)文章如議論文、說明文一樣，

一定要明確樹立一個(gè)鮮明的主題，即一個(gè)判斷句，還要在報(bào)告中反復(fù)突出。

提取對(duì)現(xiàn)實(shí)公務(wù)的認(rèn)識(shí)，一定要從客觀上考慮報(bào)告對(duì)象所關(guān)心的問題，針對(duì)問題作出自己的解答。

要適應(yīng)受眾的心理需要，使之產(chǎn)生親切感、參與感和沖擊力。

主題一般是明晰的，但是，比起一般的事務(wù)性公文寫作來說主題要集中、新穎、深刻得多。

主題要概括全文內(nèi)容即對(duì)社會(huì)組織公務(wù)情況的深刻認(rèn)識(shí)及辦事意向。

工作的主張、目標(biāo)，在報(bào)告中就是“主題”。

確定主題，這是寫作首要而且最為重要的工作。

要總結(jié)出一個(gè)集中議論的句子即主題句??口號(hào)、標(biāo)語(yǔ)、廣告語(yǔ)，深入人心，

作為標(biāo)題并貫穿全文、反復(fù)突出，還要符合記憶規(guī)律（7個(gè)字左右），最好讓聽眾口耳相傳。

本質(zhì)

抽象性??觀念認(rèn)識(shí)，不是感受，是抽象的成果。清清楚楚。是邏輯判斷。

正確的主題認(rèn)識(shí)應(yīng)是從它的本質(zhì)屬性出發(fā)的。

主題的本質(zhì)屬性是抽象性，也就是說，它是對(duì)于事物的一個(gè)中心認(rèn)識(shí)判斷。

主題的抽象性更突顯在于它的具體表達(dá)形式是一個(gè)邏輯判斷句。

正如古人所說，要“立片言以居要，乃一篇之警策”，“擴(kuò)之則為千萬言，約之則為一言”。

正確的主題寫法是一個(gè)有主語(yǔ)（可以省略）、謂語(yǔ)和賓語(yǔ)（也可以單獨(dú)省略）的判斷句。

如文藝性通訊《誰(shuí)是最可愛的人》（魏巍）的主題就是一句話“志愿軍是最可愛的人”。

層次介紹

正如靈魂的高低決定著人的水平一樣，主題句的高低也決定著全文的水平，也就是說主題句具有層次性。

作者一定要充分發(fā)揮主觀性，讓主題句達(dá)到更高的層次。

我們不談作者自身修養(yǎng)的提高問題，僅就主題句本身的提煉簡(jiǎn)要地談一談。

主題可以有五個(gè)層次。

（1）客觀特色層次。主題句最基本的層次應(yīng)該是客觀層次，

即主題句準(zhǔn)確反映了演講稿中心內(nèi)容的本質(zhì)真實(shí)和客觀特色。如：“建設(shè)經(jīng)濟(jì)效益高的……”

（2）時(shí)代特色層次。時(shí)代特色中最突出的是科學(xué)技術(shù)。

這種主題句是具有科學(xué)技術(shù)新穎性和先進(jìn)性的認(rèn)識(shí)。 如：“建設(shè)信息時(shí)代的……”

（3）文化色彩層次。這就要求作者的思想文化修養(yǎng)的提高。如：“建設(shè)小康（大同）的……”

（4）哲理意味層次。 哲理簡(jiǎn)單地說就是具有普遍性和永久性的理趣。如：“建設(shè)世界性的、永久性的……”

（5）審美生命層次。黑格爾認(rèn)為美學(xué)是哲學(xué)的高度發(fā)展，而哲學(xué)又是人類所有認(rèn)識(shí)的精華。

所謂美，其實(shí)就是促發(fā)人們積極意義的高級(jí)生命及其自由創(chuàng)造的本質(zhì)。

據(jù)此，筆者以為，主題句最高的層次應(yīng)該是審美的生命認(rèn)識(shí)。

如：“建設(shè)全新的自由人聯(lián)合體（馬克思語(yǔ)）的……”

表達(dá)

當(dāng)然主題存在著具體的復(fù)雜情況，特別是因文體而異，但是都應(yīng)用一句話來準(zhǔn)確表達(dá)。

在教學(xué)文體議論文、說明文和記敘文以及應(yīng)用文中，主題不論是稱為中心論點(diǎn)、中心思想還是稱為主旨，都應(yīng)是一句簡(jiǎn)單的話。主題句的位置：

標(biāo)題 較多主題句�；蛘哒�題是主題，而副題則是“在某會(huì)議上的報(bào)告”。

開頭 一般要在段尾寫出主題句。

中間 主要采用分析法??分出二三層來，

說明主題為什么（主張）和怎么樣（措施），行文中兼用其它論證方法如列舉事實(shí)的例證法。

在中間部分的靠后處突出主題句。

結(jié)論 重申主題句，可以在字句上變化，或更深入一步。

(一).基層黨建工作干部個(gè)人的述職報(bào)告五篇

基層黨建工作述職報(bào)告篇1一、履行職責(zé)情況(一)狠抓政治思想建設(shè)，強(qiáng)化黨建工作意識(shí)。我以“抓好黨建是本職，抓不好黨建是不稱職”為標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真履行黨建“第一責(zé)任人”職責(zé)。深入貫徹落實(shí)省委十一屆三次、四次和市委五屆六次全會(huì)、區(qū)五屆三次黨代會(huì)精神。嚴(yán)格“三會(huì)一課”，實(shí)行黨建工作例會(huì)制度，定期組織支委班子研究黨建工作的重大問題，全年召開兩委班子會(huì)研究黨建工作38次，黨建專題會(huì)8次，講黨課4次，開展主題黨日活動(dòng)...查看更多

(二).最新領(lǐng)導(dǎo)班子廉潔自律的述職報(bào)告

作為部門的領(lǐng)導(dǎo)，我按照《黨章》和《中國(guó)共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則(試行)》的要求，樹立牢固的廉潔從政的意識(shí)，堅(jiān)決遵守黨員干部廉潔自律等各項(xiàng)規(guī)章制度，正確行使自己擁有的權(quán)利，做到一身正氣，堂堂正正做人，踏踏實(shí)實(shí)干事，堅(jiān)決抵制各種貪腐的現(xiàn)象。現(xiàn)在我將自己這一年來的廉潔自律的工作情況作如下報(bào)告：一、提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)自身廉潔自律的自覺性廉潔自律是對(duì)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部最起碼也是最基本的要求，作為“一把手”，...查看更多

(三).社區(qū)書記的述職述廉述學(xué)工作報(bào)告

馬放塘社區(qū)黨委書記 張志誠(chéng)各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同仁：根據(jù)街道黨工委安排，現(xiàn)將本人2018年履行崗位職責(zé)情況匯報(bào)如下，懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同仁們予以評(píng)議。一、 履職措施和成效按照市委及來龍門黨工委的安排部署，以聚精會(huì)神抓黨建的責(zé)任擔(dān)當(dāng)和堅(jiān)定行動(dòng)，推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨在馬放塘社區(qū)落地生根。社區(qū)黨風(fēng)政風(fēng)明顯好轉(zhuǎn)，政治生態(tài)更加“山清水秀”，黨員干部謀事干事成事的精氣神大大提振，主要體現(xiàn)在：（一）確立方向，突出實(shí)效...查看更多

(四).2022年領(lǐng)導(dǎo)班子述職述廉述學(xué)的工作報(bào)告

_年，苦竹坪鄉(xiāng)黨委政府領(lǐng)導(dǎo)班子在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全鄉(xiāng)干部群眾的大力支持下，堅(jiān)持以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，緊緊按照“產(chǎn)業(yè)大鄉(xiāng)、商居新鄉(xiāng)、和諧綠鄉(xiāng)”的工作思路，以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，以“抓項(xiàng)目、強(qiáng)基礎(chǔ)、重民生、創(chuàng)特色”為重點(diǎn)，各項(xiàng)工作成效顯著，全鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)保持了又好又快發(fā)展的良好勢(shì)頭。一、堅(jiān)持固本強(qiáng)基，組織基礎(chǔ)進(jìn)一步夯實(shí)一是重學(xué)習(xí)，提高黨員干部思想理論水...查看更多

(五).最新的科級(jí)干部述職述廉述學(xué)工作報(bào)告

根據(jù)師黨委年終考核工作安排，現(xiàn)將本人一年來的思想學(xué)習(xí)、工作實(shí)績(jī)、廉潔自律等方面的情況進(jìn)行述職，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同志們?cè)u(píng)議。 一、圍繞履職盡責(zé)，自覺加強(qiáng)政治理論學(xué)年，我與黨委班子認(rèn)真貫徹落實(shí)師黨委八屆六次全委(擴(kuò)大)會(huì)議提出的“穩(wěn)中求快、改革創(chuàng)新、提質(zhì)增效”的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展總要求，自覺加強(qiáng)黨的政策理論學(xué)習(xí)，不斷強(qiáng)化自身“兵”的責(zé)任和意識(shí)。 　　一是能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十八屆三中、四中全會(huì)、中紀(jì)委五次會(huì)議...查看更多

(六).基層村干部簡(jiǎn)短又精辟的個(gè)人述職報(bào)告

一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高思想認(rèn)識(shí)，牢固樹立廉潔奉公的思想意識(shí)重視政治學(xué)習(xí)，抓好理論學(xué)習(xí)，積極參加市委組織部門、鎮(zhèn)黨委等組織的政治理論學(xué)習(xí)，善始善終參加泉州市委黨校的鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)班，深刻領(lǐng)會(huì)黨的十_大精神和中紀(jì)委全會(huì)精神，樹立正確的人生觀價(jià)值觀，保持較強(qiáng)的道德水準(zhǔn)。能服從領(lǐng)導(dǎo)、服從大局，團(tuán)結(jié)協(xié)作，配合支持同事開展各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作，推進(jìn)工作的開展。注重學(xué)習(xí)農(nóng)村工作所需的各項(xiàng)業(yè)務(wù)知識(shí)，掌握電子政務(wù)等知識(shí)，...查看更多

(七).小學(xué)教師個(gè)人簡(jiǎn)短又精辟的述職報(bào)告

小學(xué)教師個(gè)人簡(jiǎn)短述職報(bào)告1歲月不居，時(shí)節(jié)如流，轉(zhuǎn)眼一個(gè)學(xué)期接近尾聲。為了進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)校教師工作的發(fā)展，總結(jié)這一學(xué)期的工作，20xx年1月22日，文昌街道新屯小學(xué)全體教師在會(huì)議室舉行年終教師述職報(bào)告會(huì)。每位教師就一個(gè)學(xué)期以來的教育教學(xué)工作進(jìn)行了回顧、梳理和總結(jié)。述職報(bào)告會(huì)首先從校長(zhǎng)董梅開始，她從學(xué)校文化背景、領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)、課程整合和校園文化建設(shè)四個(gè)方面取得的成績(jī)作了詳盡的陳述，同時(shí)也客觀地分析了工作中存...查看更多

(八).最新的教師簡(jiǎn)短又精辟的個(gè)人述職報(bào)告

簡(jiǎn)短的教師個(gè)人述職報(bào)告 篇1時(shí)間如流水，從事小學(xué)教育、教學(xué)工作已八年了。任職期間，在黨的教育方針、政策的指引下，在黨和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷教育下，工作積極，勇于探索創(chuàng)新，表現(xiàn)突出，教育教學(xué)成績(jī)顯著，年度考核稱職以上，符合小學(xué)數(shù)學(xué)高級(jí)教師的申報(bào)條件，現(xiàn)申報(bào)小學(xué)數(shù)學(xué)高級(jí)教師職務(wù)，本人述職報(bào)告如下：一、基本情況本人xxx，男，19xx年xx月生，現(xiàn)年28歲，20xx年6月畢業(yè)于xx師范學(xué)校xx系xx專業(yè)，同年8月...查看更多

(九).最新的學(xué)�；鶎狱h支部書記述職報(bào)告

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：大家好!一年來，在_教育局黨組和_黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我作為黨支部書記，緊密團(tuán)結(jié)學(xué)校班子成員以及廣大黨員干部，以“抓黨建促校建，抓黨風(fēng)促校風(fēng)”為準(zhǔn)則，以基層組織建設(shè)年為契機(jī)，以開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)和 “黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)”為抓手，緊緊圍繞學(xué)校教育教學(xué)中心工作，認(rèn)真履行黨建“第一責(zé)任人”的職責(zé)，深化教育教學(xué)改革，促進(jìn)健康穩(wěn)定和諧發(fā)展�，F(xiàn)就學(xué)校黨建工作履職情況述職如下：一、個(gè)人履職情況黨支...查看更多

(十).鄉(xiāng)鎮(zhèn)支部書記述職報(bào)告存在問題及原因分析

現(xiàn)將個(gè)人履行黨建工作的情況簡(jiǎn)要匯報(bào)如下：一、以群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)為契機(jī)，精心組織、認(rèn)真落實(shí)，黨建成效顯著1、對(duì)充分發(fā)揮基層黨組織的作用、鞏固基層黨組織的地位出“實(shí)招”。一是實(shí)施了村居黨支部書記“雙向培養(yǎng)工程”，使全鎮(zhèn)村黨支部書記符合“五類”人標(biāo)準(zhǔn)由40人增加至目前的48人，占全部村黨支部書記的80%。二是嚴(yán)把黨員入口關(guān)，積極引導(dǎo)、吸收青年致富能手和返鄉(xiāng)高中、大中專畢業(yè)生入黨，注重發(fā)展35周歲以下...查看更多