學(xué)校為我創(chuàng)造了工作機(jī)會(huì),提供了工作崗位,搭建了發(fā)展平臺(tái),作為學(xué)校的一員,理應(yīng)為學(xué)校發(fā)展建言獻(xiàn)策。
一、注重教學(xué)建設(shè)
好的教育應(yīng)該是創(chuàng)造各種最適合的條件讓學(xué)生獲得自主性,在自主中發(fā)現(xiàn)自我,完善自我。教與學(xué)是一對(duì)相對(duì)的概念。如何把握好教與學(xué)的關(guān)系就成為我們教師工作的一項(xiàng)重要課題。面對(duì)復(fù)雜的教學(xué)環(huán)境,必須從根本問(wèn)題入手,必須從每一個(gè)學(xué)生的家庭環(huán)境入手。掌握好每一個(gè)學(xué)生的具體情況,做到具體情況具體分析,把他們各自的性格特點(diǎn)、家庭環(huán)境、基礎(chǔ)知識(shí)等了解清楚。盡量調(diào)動(dòng)他們最大的積極性,把他們的興趣帶到學(xué)習(xí)上來(lái),這樣才能事半功倍。不切實(shí)際的說(shuō)教,往往使學(xué)生缺乏信任感,使教師的語(yǔ)言顯得蒼白無(wú)力。為此,需要對(duì)學(xué)生進(jìn)行常規(guī)教育,分層落實(shí)。根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況,從大處著眼,小處著手,采取學(xué)生易于理解的內(nèi)容和方式,力求讓學(xué)生做到在學(xué)校是各好學(xué)生,在家庭是各好孩子,在社會(huì)是個(gè)好公民。
二、注重校風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)
和諧校園需要好的文化韻味,我們不力求歷史名宿在此烙上多少足跡,我們但求自己能在第二初中寫(xiě)下一些美好的回憶。我們不苛求別人給我們一個(gè)景色優(yōu)美的校園,我們追求的是營(yíng)造一種蓬勃向上、腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí)氛圍。我們應(yīng)倡導(dǎo)一種蓬勃向上的團(tuán)隊(duì)作風(fēng),一種腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí)精神。一種團(tuán)結(jié)奮進(jìn)和刻苦鉆研的學(xué)風(fēng)能促使個(gè)人在良好的環(huán)境中成長(zhǎng)。好的校風(fēng)如春風(fēng)化雨,不聲不響地吸引學(xué)生奮勇向前,為了理想而努力拼搏。校風(fēng)積極向上,從而打造和諧的教育氛圍。
三、自身努力方向及做法
以我多年的學(xué)習(xí)感受和短暫的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)來(lái)講,我個(gè)人認(rèn)為,教師在學(xué)生心目中的地位如何,將直接影響教學(xué)效果。因此,我要特別注意樹(shù)立和維護(hù)自身形象,要讓學(xué)生堅(jiān)信我在教學(xué)上有一套方法,一定能將他們教好,使他們的成績(jī)有一定程度的提高。換句話說(shuō),就是要讓學(xué)生對(duì)我的教學(xué)充滿信任甚至崇拜,正所謂“親其師、信其道”。作為第二初中一名教師,我要把學(xué)校作為實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值和奉獻(xiàn)社會(huì)的平臺(tái),把為學(xué)生服務(wù)的態(tài)度、質(zhì)量、效果作為衡量自己人生價(jià)值的尺度。工作崗位即為擂臺(tái),切磋、積累、競(jìng)爭(zhēng),贏得成就。學(xué)校發(fā)展,我的責(zé)任,要有良好的奉獻(xiàn)心態(tài)。每個(gè)人都要積極適應(yīng)形勢(shì)變化,調(diào)整心態(tài),不怨天尤人,不牢騷滿腹,只為成功找方法,不為失敗找理由。我們每一個(gè)人都要充滿信心,滿懷激情對(duì)待學(xué)校;學(xué)校發(fā)展,我的責(zé)任,要有合作共贏意識(shí),要樹(shù)立校興我榮,校衰我恥的榮譽(yù)觀和集體觀,強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)精神和敬業(yè)意識(shí)。在學(xué)校大發(fā)展中與學(xué)科老師形成一股合力,為學(xué)校發(fā)展謀一策,出一力。“學(xué)校發(fā)展,人人有責(zé)”我們要主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任,進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任心和事業(yè)心,只要我們努力干好工作,贏得學(xué)生的愛(ài)戴,贏得家長(zhǎng)的信賴,就能實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值,就能為學(xué)校的大發(fā)展做貢獻(xiàn)。
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海闊憑魚(yú)躍,天高任鳥(niǎo)飛。學(xué)校已為我們搭建好了搏擊的舞臺(tái),讓我們八仙過(guò)海,各顯神通。學(xué)校發(fā)展我受益,我與學(xué)校共奮進(jìn),讓我們用滿腔熱情,淵博的知識(shí),沖天的干勁去拼搏、去奮斗,讓第二初中實(shí)現(xiàn)新的大跨越、大發(fā)展,抒寫(xiě)更加絢爛的教育傳奇。