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智能學(xué)習(xí)系統(tǒng)相關(guān)問(wèn)題解答】

1.“智能學(xué)習(xí)”課堂是怎么進(jìn)行的？

“智能學(xué)習(xí)”課堂會(huì)給每個(gè)學(xué)生配備一套學(xué)生端設(shè)備（包括一臺(tái)平板電腦和一套電磁筆），學(xué)生在學(xué)生端通過(guò)賬號(hào)登錄系統(tǒng)， 上課過(guò)程中的練習(xí)及小測(cè)環(huán)節(jié)需在系統(tǒng)內(nèi)完成，老師在教師端登錄系統(tǒng)，則可看到學(xué)生的答題實(shí)況，并通過(guò)系統(tǒng)提供的數(shù)據(jù)，進(jìn)行更合理的教學(xué)把控和安排。課后，系統(tǒng)將通過(guò)每個(gè)學(xué)生的答題情況，給每位孩子推薦個(gè)性化的作業(yè)，由授課老師打印出來(lái)給孩子們課后去完成。

2.“智能學(xué)習(xí)”系統(tǒng)的使用是否改變?cè)�有的上課模式？

不改變，智能學(xué)習(xí)系統(tǒng)在維持原有上課流程和保證原有質(zhì)量的前提下，增加了許多幫助孩子學(xué)習(xí)的環(huán)節(jié)，如：

（1）用數(shù)據(jù)指導(dǎo)教學(xué)：
傳統(tǒng)班級(jí)課堂上，老師無(wú)法及時(shí)準(zhǔn)確地了解學(xué)生的掌握度，按照自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)憑感覺(jué)講解練習(xí)題，講解不具針對(duì)性，學(xué)生們無(wú)法接受到自己最需要的教學(xué)知識(shí)和習(xí)題講解�！爸悄軐W(xué)習(xí)”系統(tǒng)提供一種數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)的形式，清楚地讓老師們看到每一道題目學(xué)生的答題情況，以數(shù)據(jù)的形式告訴老師哪些習(xí)題需要進(jìn)行詳細(xì)地講解。

學(xué)生人數(shù)眾多，老師無(wú)法記住每一個(gè)學(xué)生歷史的學(xué)習(xí)情況，不能清楚地記住每一個(gè)學(xué)生的知識(shí)薄弱點(diǎn)，無(wú)法對(duì)學(xué)生進(jìn)行針對(duì)性的高效的輔導(dǎo)。而系統(tǒng)可以清楚地記錄每一個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，老師可以通過(guò)學(xué)生的歷史診斷報(bào)告清楚地知道該學(xué)生的薄弱點(diǎn)，及時(shí)對(duì)該生進(jìn)行針對(duì)性輔導(dǎo)。

（2）學(xué)習(xí)報(bào)告反饋：
家長(zhǎng)在課堂結(jié)束之后可收到課程報(bào)告，報(bào)告包括：知識(shí)點(diǎn)掌握度，本節(jié)課做題正確率，學(xué)生課堂上所有題目的作答詳情（包括錯(cuò)題），教師評(píng)語(yǔ)等等，家長(zhǎng)能及時(shí)了解孩子的上課表現(xiàn)及掌握情況。

（3）個(gè)性化作業(yè)及錯(cuò)題：
傳統(tǒng)課堂中，每個(gè)人的作業(yè)都一樣，不具備針對(duì)性�！爸悄軐W(xué)習(xí)”系統(tǒng)可以根據(jù)學(xué)生的歷史答題數(shù)據(jù)對(duì)每一個(gè)學(xué)生各個(gè)知識(shí)點(diǎn)的掌握度作出詳細(xì)的記錄，并根據(jù)不同程度的學(xué)生推薦最適合自己的作業(yè)題目。課堂報(bào)告和個(gè)性化作業(yè)的結(jié)合，使得孩子的學(xué)習(xí)情況和解決方案可視化（課程報(bào)告=記錄+分析孩子的數(shù)據(jù)，錯(cuò)題+作業(yè)=解決方案），能夠讓家長(zhǎng)們能夠動(dòng)態(tài)掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)程度。

3.孩子是在iPad上寫(xiě)解題過(guò)程么？

不是的，孩子們?cè)诩堎|(zhì)版上演算過(guò)程：

（1） 在智能課堂上，學(xué)生用電磁筆在書(shū)本上寫(xiě)解題過(guò)程，電磁筆會(huì)感應(yīng)學(xué)生所寫(xiě)內(nèi)容，并把此內(nèi)容同步到系統(tǒng)里。

（2） 家庭作業(yè)依然是書(shū)面完成，最后拍下來(lái)，以圖片形式，由家長(zhǎng)或老師一鍵上傳到系統(tǒng)，老師在系統(tǒng)上進(jìn)行批改。

4.課堂上使用Pad會(huì)不會(huì)影響視力？

家長(zhǎng)不必?fù)?dān)心，智能學(xué)習(xí)系統(tǒng)只在每個(gè)練習(xí)環(huán)節(jié)中使用，課堂上大概只有1/3的時(shí)間會(huì)用到pad進(jìn)行練習(xí)，其它時(shí)間仍以老師講解知識(shí)和例題為主。根據(jù)“國(guó)家衛(wèi)計(jì)委《兒童眼及視力保健技術(shù)規(guī)范》的建議，“兒童操作各種電子視頻產(chǎn)品時(shí)間每次不超過(guò)20分鐘，每天不超過(guò)1小時(shí)”，我們的使用時(shí)間已嚴(yán)格控制在科學(xué)范圍內(nèi)。

5.如果家里現(xiàn)在沒(méi)有Pad怎么辦？

一、愛(ài)智康教師系統(tǒng)登錄頁(yè)面是什么樣子

二、愛(ài)智康教師系統(tǒng)登錄網(wǎng)址是什么

三、愛(ài)智康教師系統(tǒng)登錄入口：https://jiaoshi.izhikang.com

課堂上用到的設(shè)備將全部由愛(ài)智康提供，無(wú)需自購(gòu)。我們會(huì)繼續(xù)提供紙質(zhì)版的講義、小測(cè)試題供孩子使用，錯(cuò)題和作業(yè)也會(huì)打印給孩子。但是若家里沒(méi)有pad，課后孩子可登陸系統(tǒng)使用的【知識(shí)地圖】的功能孩子將無(wú)法使用，而且孩子使用【知識(shí)地圖】進(jìn)行刷題的學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)將無(wú)法被系統(tǒng)采集。所以，如果家庭條件允許，建議家庭給孩子準(zhǔn)備一臺(tái)Pad（安卓或ios都可）。

6.為什么只有初一和高一的數(shù)學(xué)班啟用智能學(xué)習(xí)系統(tǒng)？

智康智能學(xué)習(xí)系統(tǒng)雖然已經(jīng)完成了軟件部分的研發(fā)，但是每講內(nèi)容依然需要老師們大量的工作才能確保質(zhì)量，因此目前無(wú)法在所有年級(jí)全面鋪開(kāi)。隨著智康智能學(xué)習(xí)系統(tǒng)后臺(tái)內(nèi)容準(zhǔn)備工作的不斷完善，以后會(huì)有更多的智康學(xué)員可以享受到智能學(xué)習(xí)系統(tǒng)帶來(lái)的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。