社會實踐報告范文1

艱辛知人生，實踐長才干。炎炎夏日，我們帶著青年人所特有的蓬勃朝氣，邁上了人生中的第一次暑假實踐。誰說意氣風(fēng)發(fā)的我們年少輕狂，經(jīng)不住暴風(fēng)雨的洗禮?誰說象牙塔里的我們兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書?在實踐中，我們同樣書寫了一份滿意的答卷。

這次的暑假實踐雖然我并沒有像其他同學(xué)一樣完全的走進社會，但是在學(xué)校組織的教官班培訓(xùn)這些日子里，我領(lǐng)悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用。這次訓(xùn)練能夠充分鍛煉我們的綜合素質(zhì)，通過軍訓(xùn)塑造我們的服從意識和團隊精神，對日后走入社會、走上工作崗位都會產(chǎn)生極大的正面影響。

在這段訓(xùn)練的日子里，彭軍教官對我們統(tǒng)一食宿，嚴格作息，每日六點準時出操，下午進行內(nèi)務(wù)整理，晚上開展集體活動，一切以軍人的標準來訓(xùn)練驗收。也對訓(xùn)練項目及紀律一一作了說明，他勉勵我們以軍人的高標準嚴格要求自己，以軍人的高素質(zhì)嚴格要求身邊人，盡最大努力展現(xiàn)出婁職學(xué)子蓬勃向上的精神風(fēng)貌。而我們也盡量的再最短的時間內(nèi)讓自己的思想角色從一名學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)橐粋�軍人。努力做到集訓(xùn)動員大會上，保衛(wèi)處處長龍玉林對我們提出了四點具體要求：嚴格要求，絕對服從;注意舉止，樹立形象;注意安全，凡事請假;克服困難，認真錘煉。

在總教官彭軍訓(xùn)練我們隊列的那段時間里，教官班的兄弟姐妹們相互鼓勵，互相幫助，堅持度過了那段辛苦而快樂的日子。雖然我們的衣服一般沒有一天沒有被汗水浸濕，沒有一天不是累得隨便躺到一個地方就可以睡著，但是我們堅持下來了。有的還是晚上去診所打點滴，白天就繼續(xù)訓(xùn)練。我們在這段日子里鍛煉自己的毅力與吃苦耐勞的能力，更深的體會到了團隊的力量。

在帶中專生的那十天時間里，我終于體會到了當教官的辛苦。在訓(xùn)練場上，我們時時刻刻的注意自己的言行舉止，講解動作要領(lǐng)和喊口令弄的嗓子都沙啞了。在訓(xùn)練他們的時候還得注意觀察每位學(xué)生的神情，注意有沒有不舒服堅持不了的學(xué)生。在訓(xùn)練時，要嚴肅，休息時可以對他們聊天，對他們稍微放松點。說話也得注意語氣輕重，語氣不能太重，畢竟他們還只是孩子，但是說出來的話得讓他們服從。在訓(xùn)練中專生的時候，因為他們動作每達到我的要求，在私下我有煩惱過，有生氣過，但是在他們面前我還是要鼓勵他們，同時也更加嚴格的要求他們。每天晚上他們晚自習(xí)的時間里，我們就會去他們教室教軍歌和院歌，在娛樂的同時也鍛煉了自己的組織能力與膽量。在最后會操的那天，我們班也還是取得了一個優(yōu)秀寢室和一個組織獎的榮譽。在這段時間里，我們的生活雖然有點累，但是很充實，同時也鍛煉了自己。

杜祥培院長在視察我們的訓(xùn)練情況時曾感慨地表示，“他說他很羨慕現(xiàn)場的每一位學(xué)生教官，羨慕他們有這樣的經(jīng)歷，有這樣的體驗。同時他寄語我們，學(xué)生教官是新生們?nèi)胄：蟮谝慌�接觸的人，是學(xué)院的旗幟，教官們有責(zé)任、有義務(wù)以最佳的精神面貌和軍事化作風(fēng)，為學(xué)院樹立良好形象。”劉自斌副院長在視察時也曾指出，“作為一名學(xué)生軍訓(xùn)教官，不僅要會做，還要會講、會教，要時時處處以教官身份要求自己，他希望教官們能保持高度的軍人意識，以軍人作風(fēng)要求自己，配合學(xué)院將軍訓(xùn)工作圓滿完成�！�

我覺得我很幸運有參加教官培訓(xùn)這個實踐機會，也相信我們會盡力完成好學(xué)院交給我們的任務(wù)。在經(jīng)濟飛速發(fā)展的今天，大學(xué)生應(yīng)當擁有多方面的素質(zhì)，在這次實踐中，無論是身體素質(zhì)還是心理素質(zhì)都得到了很大的提高。自己的毅力與吃苦耐勞的能力，在教官身上也學(xué)到了很多為人處事的道理，有了更高的團隊意識，提高了自己的時間觀念，同時也擁有了50多份真感情真友誼。這個暑假，我們都成長了不少。

社會實踐心得體會范文

參加點亮藍燈暑期社會實踐前，我對于自閉癥的孩子，知之甚少。唯一的一次和他們接觸的機會，便是青協(xié)的一次義務(wù)家教活動。我們?nèi)齻�志愿者都是信心滿滿的熱情高漲的對待那個孩子，可是結(jié)果卻讓我們傷心甚至有些絕望。孩子根本就不搭理我們，他的眼神飄忽不定，沉浸在自己的世界，自顧自的哼著歌，自顧自的跑著跳著。我們只有無奈的跟著他跑跑跳跳，教助活動也不了了終。像多數(shù)人知道的那樣，“他們有明亮的雙眼，卻拒絕和他人對視;他們有正常的聽力，卻對親人的呼喚充耳不聞;他們能正常發(fā)聲，卻不與他人交流;他們或被認為智障，卻在部分領(lǐng)域能力超�！�”他們，是一群特殊的孩子。正是由于有過一次比較失敗的經(jīng)歷，更加堅定了我要幫幫他們的決心。還好，這一次，不止三個人。

我們點亮藍燈暑期實踐隊有十幾名隊員，我們有信心用足夠的愛心和包容心幫助孩子打開“心門”。期末考試還在輪番轟炸的時候，我們實踐隊已經(jīng)開始了準備。大家攜手一心，目的只有一個??幫助孩子們重新走進多彩的世界，打開封閉的那扇門。實踐真正拉開序幕是從募捐活動開始，那天酷日當頭，我們分作兩只小分隊，載著滿滿的熱情出發(fā)。武漢的夏天不是一般的熱，我們扛著隊旗，拉著橫幅，一聲聲的叫喚，一步步的糾纏，執(zhí)著的為孩子們的幸福多做一份努力。不管是汗流浹背，還是蚊蟲叮咬，甚或被城管叔叔們趕來趕去，我們依然堅持著義務(wù)的行動。第一天，碩果頗豐。

之后便是和孩子們一對一的見面輔導(dǎo)了。我?guī)У男∨�孩叫齊齊。我很高興這么聰明可愛的小女孩第一天就選擇了我當她的志愿者。當時她一把就抓住了我，我想這就是緣分吧，于是我下定決心要好好的帶著這個小姑娘。她是孩子們當中最聰明最懂事的一個了。三五分鐘便學(xué)會了有些孩子幾天才能學(xué)會的體操，見到其他孩子哭鬧她會很溫柔的上前安慰，會和扮演老板娘的田老師討價還價……她的畫畫的很好，葫蘆絲也很棒。

齊齊只是不太喜歡注視著人的眼睛，這一點和自閉癥的癥狀吻合，其他方面我想她大概已經(jīng)痊愈。我悄悄的問過她，她只是不太習(xí)慣看著人說話而已。和齊齊處了幾天我便明白，其實她只是有些內(nèi)向了，有時候有自己的興趣，像朱自清先生說的，愛熱鬧，也愛獨處。我覺得這并沒有太不對。

不過經(jīng)過這段時間的夏令營，齊齊比開始來的時候更加懂事了。開始的時候有個小孩子在哭鬧，她還以為他在唱歌呢，便拍手鼓掌。被媽媽罵了，很委屈的說她只是想鼓勵他。最后一天的才藝表演，她拿著話筒主持，很聰穎的將自己的話筒遞上去，表演的特別像一個大牌主持人�？粗�她一天天的進步，我真的很高興很開心。

不止齊齊，其他的小朋友也都在一天天的變化著，集體的生活讓他們更懂得打開心扉與人相處，我堅信，在家長和老師的關(guān)愛以及社會各界共同的關(guān)注下，這些孩子們總會放開自我，融入外面的美好世界。真心的祝福他們!

暑期實踐盡管很累很辛苦，可是我們做的是對社會有意義的事;在此希望更多人投入關(guān)愛自閉癥孩子們的事業(yè)中來，我們的小小奉獻，對于這些孩子們來說，可能便能影響他們一生!