2023上海高考志愿不是必須填滿的，但還是建議填滿的�？忌�如果少填一個院校志愿，可能就失去了一次投檔機會。每個考生受到成績、加試科目等條件限制，只能參加部分批次的投檔錄取。所以，為了增加參與投檔錄取的機會，也要填滿所有志愿。

1、上海高考志愿必須填滿嗎

高考志愿不是必須填滿的，但還是建議填滿的。考生如果少填一個院校志愿，可能就失去了一次投檔機會。每個考生受到成績、加試科目等條件限制，只能參加部分批次的投檔錄取。所以，為了增加參與投檔錄取的機會，也要填滿所有志愿。

沒有規(guī)定說高考志愿一定要填滿，當然如果覺得第一第二志愿肯定會錄取上的話，不填報也是沒事的，但是大多數(shù)考生都會填滿�？忌�如果少填一個院校志愿，可能就失去了一次投檔機會。每個考生受到成績、加試科目等條件限制，只能參加部分批次的投檔錄取。所以，為了增加參與投檔錄取的機會，也要填滿所有志愿。

2、上海高考志愿設置情況

本科階段

（一）志愿設置與填報方式

1.志愿填報單位

本科志愿以院校專業(yè)組為單位，一個院校專業(yè)組即為一個獨立的志愿。

2.志愿填報數(shù)量與志愿性質

（1）綜合評價批次設置4個平行志愿。

（2）零志愿批次設置3個平行志愿。

（3）本科提前批次設置4個順序志愿。

（4）本科藝體類設置甲、乙兩個批次，各設順序段1個志愿和平行段10個志愿。

（5）地方農村專項計劃批次設置4個順序志愿。

（6）高水平藝術團、高水平運動隊等特殊類型招生針對零志愿批次設置1個志愿，針對本科普通批次設置3個平行志愿。

（7）本科普通批次設置24個平行志愿。

考生填報志愿時，可以填滿各批次所有可填志愿，也可以只選擇填報部分志愿。

3.志愿填報時間

所有本科志愿均在統(tǒng)一高考科目成績公布后填報。具體填報日期另行公布。

4.選考科目要求

考生應根據(jù)本人實際情況，結合興趣、愛好，合理選擇各批次具備填報資格的志愿。填報時應仔細閱讀相關高校的招生章程規(guī)定，須對照院校專業(yè)組的科目要求填報志愿。

考生的選考科目與擬報院校專業(yè)組的科目要求相符時，才具有填報該院校專業(yè)組志愿的資格。當院校專業(yè)組科目要求為“或”的關系時，考生選考科目中只要有1門與其相符，即具填報資格；當院校專業(yè)組科目要求為“和”的關系時，考生選考科目須包含其要求的全部科目，方具填報資格。對于不限科目要求的院校專業(yè)組，考生在填報時無科目限制。

5.各批次志愿填報要求

填報綜合評價批次志愿的考生須在初報名的公示合格名單中，且高考成績達到本市統(tǒng)一劃定的特殊類型招生控制分數(shù)線。

填報本科提前批次志愿的考生原則上須達到本科錄取控制分數(shù)線（民航、軍校、消防及特殊要求的除外）。部分高校及專業(yè)對體檢、面試、政審等還有相關報考要求，考生須比對擬報高校要求，符合資格者方可填報。在本市招收民航飛行技術專業(yè)的高校相關專業(yè)歸并為一個院校專業(yè)組，組內各專業(yè)志愿按分數(shù)優(yōu)先方式進行專業(yè)錄取。

填報本科藝體類批次志愿的考生一般須高考成績達到藝體類本科文化控制分數(shù)線（本市藝術類本科文化控制分數(shù)線為本科錄取控制分數(shù)線的75%，體育類本科文化控制分數(shù)線為本科錄取控制分數(shù)線的70%）；專業(yè)成績須統(tǒng)考或�？己细�。高校另有規(guī)定的，按其規(guī)定執(zhí)行。

本科提前批次志愿和本科藝體類批次志愿不得兼報。

填報地方農村專項計劃批次志愿的考生須達到本科錄取控制分數(shù)線，且具有本市農村戶籍。

填報特殊類型招生志愿的考生須符合擬報高校給予的特殊類型招生優(yōu)惠資格，且公示無異議。

填報本科普通批次志愿的考生須達到本科錄取控制分數(shù)線。

6.征求志愿

本科藝體類甲批次和本科普通批次設征求志愿，其他批次不設征求志愿。

本科藝體類甲批次的征求志愿含在本科藝體類乙批次中，在本科藝體類甲批次錄取完畢后填報。未被甲批次錄取的藝體類合格考生具有填報資格。

本科普通批次錄取完畢后開展兩次征求志愿。高考成績達到本科錄取控制分數(shù)線的未被錄取考生具有填報第一次本科征求志愿的資格；第二次征求志愿實行降分錄取政策，是否同意降分由高校自主決定，高考成績滿足本科降分要求的所有未被錄取考生具有填報第二次本科征求志愿的資格。

7.專業(yè)志愿設置

每個院校專業(yè)組志愿內設4個專業(yè)志愿�？忌�在每個院校專業(yè)組志愿中均須選擇愿否服從專業(yè)志愿調劑。

（二）投檔規(guī)則與同分處理辦法

1.投檔方式

根據(jù)各批次志愿性質，綜合評價批次、零志愿批次、本科藝體類批次平行段、特殊類型招生和本科普通批次按照平行志愿方式投檔；本科提前批次、本科藝體類批次順序段和地方農村專項計劃批次按照順序志愿方式投檔。

2.投檔比例

綜合評價批次按1:1.5比例投檔。

本科提前批次原則上按1:1.2比例投檔，已有專門規(guī)定的按規(guī)定比例投檔。

本科藝體類批次順序段按考生志愿全部投檔；平行段根據(jù)考生高考成績和專業(yè)統(tǒng)考成績折算后產生的投檔成績按1:1比例投檔。美術與設計學類、編導類、播音與主持藝術類按高考成績和專業(yè)統(tǒng)考成績各占50%折算產生投檔成績；表演類、體育類、音樂學類（音樂學）、音樂學類（音樂表演-聲樂）、音樂學類（音樂表演—器樂）按高考成績占30%、專業(yè)統(tǒng)考成績占70%折算產生投檔成績（具體投檔成績折算公式詳見附4）。

地方農村專項計劃批次按1:1.2比例投檔。

特殊類型招生不設投檔比例，經教育部陽光高考平臺公示通過后，按考生所填報的志愿投檔。

零志愿批次和本科普通批次按1:1比例投檔。

實行平行志愿投檔的批次，在投檔前先進行模擬投檔，最終按實到計劃1:1比例正式投檔。

3. 投檔位序

根據(jù)考生高考成績或投檔成績從高到低確定投檔位序。

4.同分處理

（1）本科普通批次同分考生的排序規(guī)則為：

第1位序，比較語文加數(shù)學兩門合計成績高低，高者優(yōu)先。

第2位序，比較語文或數(shù)學中單科成績高低，高者優(yōu)先。

第3位序，比較外語成績高低，高者優(yōu)先。

第4位序，比較選考科目中單科成績高低，高者優(yōu)先。

第5位序，比較選考科目中次高科成績高低，高者優(yōu)先。

第6位序，比較考生志愿順序，按各自順序分別投檔。志愿順序相同的同分同位考生同時投檔。

（2）本科藝體類批次平行段同分考生的排序規(guī)則為：

第1位序，比較專業(yè)統(tǒng)考成績，高者優(yōu)先。

第1位序比較后仍同分的考生，按本科普通批次同分排序規(guī)則處理。

�？齐A段

（一）招生批次設置

�？瓢翠浫№樞蚍譃椋孩賹？铺崆芭�次或�？扑圀w類批次；②�？破胀ㄅ�次。

（二）志愿設置與填報方式

1.志愿填報數(shù)量與志愿性質

專科提前批次設置2個順序志愿；�？扑圀w類批次設置8個平行志愿；�？破胀ㄅ�次設置8個平行志愿。

2.志愿填報時間

�？聘髋�次志愿的填報時間為本科階段錄取結束后。具體填報日期另行公布。

3.志愿填報要求

除被本科階段錄取的考生外，其余符合�？浦驹柑顖笠�求的考生均可填報。

專科提前批次志愿與�？扑圀w類批次志愿不得兼報。填報�？扑圀w類批次志愿的考生一般須高考成績達到藝體類�？莆幕�控制分數(shù)線；專業(yè)成績須統(tǒng)考或�？己细�。高校另有規(guī)定的，按其規(guī)定執(zhí)行。

4.征求志愿

專科各批次均設征求志愿，在�？破胀ㄅ�次錄取完畢后統(tǒng)一開展。

5.專業(yè)志愿設置

每個院校志愿內設6個專業(yè)志愿�？忌�在每個院校志愿中均須選擇愿否服從專業(yè)志愿調劑。

（三）投檔規(guī)則與同分處理辦法

1.投檔方式

專科提前批次按照順序志愿投檔，�？扑圀w類批次、�？破胀ㄅ�次按照平行志愿投檔。

2.投檔比例

專科提前批次原則上按1:1.2比例投檔，已有專門規(guī)定的按規(guī)定比例投檔。

�？扑圀w類批次中，根據(jù)考生高考成績和專業(yè)統(tǒng)考成績折算后產生的投檔成績按1:1比例投檔。

專科普通批次按1:1比例投檔。

實行平行志愿投檔的批次，在投檔前先進行模擬投檔，最終按實到計劃1:1比例正式投檔。

3.投檔位序

根據(jù)考生高考成績或投檔成績從高到低確定投檔位序。

4.同分處理

（1）�？破胀ㄅ�次同分考生的排序規(guī)則為：

第1位序，比較語文加數(shù)學兩門合計成績高低，高者優(yōu)先。

第2位序，比較語文或數(shù)學中單科成績高低，高者優(yōu)先。

第3位序，比較考生志愿順序，按各自順序分別投檔，志愿順序相同的同分同位考生同時投檔。

（2）專科藝體類批次同分考生的排序規(guī)則為：

第1位序，比較專業(yè)統(tǒng)考成績，高者優(yōu)先。

第1位序比較后仍同分的考生，按�？破胀ㄅ�次同分排序規(guī)則處理。

3、高考志愿的填報技巧

1、熟悉政策

考生家長對于本省的高考政策要有一個整體的把握，明白哪些政策非常重要，哪些和自己切身利益密切相關，重要政策當年是否有變化，才能更好的填報志愿。

2、收集信息

一般來說，考生家長可以選擇的權威渠道大致這么幾條：當?shù)乜荚囋杭案咝９倬W、官方微博、微信公眾號，高考高招類報紙、一些與高考相關的博客、論壇、家長圈，相互交流獲得專業(yè)知識。

3、準確定位

高考錄取時是將一定范圍的學生，按其填報的志愿和高考成績進行排位，從高到低，位次越高，被錄取的機會就越大。填報志愿前考生可以根據(jù)平時成績或模擬成績來定位。