高考報(bào)考過后有一些同學(xué)報(bào)考的學(xué)校和專業(yè)不是自己喜歡的,或者說自己堅(jiān)定自己的能力應(yīng)該匹配更好的。就會(huì)有一種現(xiàn)象就是高考志愿被錄取了,但是不想去讀,那么高考錄取了可以不去嗎會(huì)對(duì)考生有什么不好的后果,以下是小編收集整理的相關(guān)信息,僅供參考。
一、上海高考錄取了可以不去嗎
根據(jù)教育部規(guī)定,考生被錄取后,高校和考生都不得以任何理由退檔?忌衲暌膊坏迷偬顖(bào)任何志愿、不得再被其他學(xué)校錄取。
對(duì)未經(jīng)高校同意逾期不報(bào)到的考生,視為自行放棄入學(xué)資格。高校將自行放棄入學(xué)資格的考生名單(含考生號(hào))按生源所在省(區(qū)、市)分別匯總,于本校規(guī)定的正常報(bào)到截止日期后20日之內(nèi)傳報(bào)有關(guān)生源所在省級(jí)招辦。
學(xué)校將對(duì)考生作自動(dòng)退學(xué)處理,但這一般不會(huì)影響考生復(fù)讀參加來年的高考。
二、上海高考填報(bào)指南
了解外部信息
比如,部分新高考地區(qū)實(shí)行“院校專業(yè)組”或“專業(yè)(類)+院!钡闹驹柑顖(bào)模式。再比如,藝術(shù)、體育、軍事、師范等一些具有特殊要求的專業(yè)會(huì)在提前批次錄取。各地區(qū)實(shí)行的志愿填報(bào)方式和要求不同,不同專業(yè)也要求各異,考生們要結(jié)合自身需要了解相應(yīng)的官方信息。
充分探索自己
填報(bào)志愿與我們未來的生涯規(guī)劃息息相關(guān),我們有必要在明晰自己的興趣、能力、性格和價(jià)值觀等特點(diǎn)后,再選擇與自己匹配的專業(yè)。
探索自己可以通過回顧自己的成就事件、重要生活事件,從中挖掘自身特質(zhì)。如高考生小彤談到自己的高光時(shí)刻是“中考后幫鄰居小孩補(bǔ)習(xí)數(shù)學(xué),通過邏輯推理游戲讓小孩喜歡數(shù)學(xué)”,這一事件體現(xiàn)了小彤具有較強(qiáng)的邏輯推理、語(yǔ)言表達(dá)和人際溝通能力,那么小彤或許可以考慮與社交、理科相關(guān)的專業(yè),比如數(shù)學(xué)?忌鷤兛梢酝ㄟ^回憶自己的人生歷程、與熟悉的親朋好友聊天,發(fā)掘自己各方面的特征。
除了事件回顧法,也可以使用量表進(jìn)行心理測(cè)量,如霍蘭德職業(yè)興趣測(cè)驗(yàn)、多元智能量表、“大五”人格測(cè)驗(yàn)等?忌梢越柚睦砹勘韼椭J(rèn)識(shí)自己,但切記量表只是發(fā)揮輔助作用,不能全然依賴測(cè)量的結(jié)果。
第三步
結(jié)合內(nèi)外信息確定大致選項(xiàng)
當(dāng)考生收集了足夠的外部信息和內(nèi)部信息,就可以依據(jù)高考成績(jī)或者預(yù)估的成績(jī),劃定可以報(bào)考的大學(xué)和專業(yè)的層次及范圍。一般而言,考生可以參照近年分?jǐn)?shù)線,在自身高考成績(jī)上下浮動(dòng)20分左右確定考慮的區(qū)間?忌梢跃C合考慮自己的選科組合、喜歡的城市、大學(xué)、專業(yè)等自己比較在意的條件,預(yù)設(shè)報(bào)考范圍。比如小彤作為南方人,擔(dān)心不適應(yīng)北方的氣候條件和生活習(xí)慣,喜歡江浙滬一帶的南方城市,想選擇理科類的師范專業(yè),或者語(yǔ)言類專業(yè),符合她開朗的性格、擅長(zhǎng)社交的能力特點(diǎn)以及助人為樂的職業(yè)價(jià)值觀。
當(dāng)考生結(jié)合自己的成績(jī)劃定報(bào)考范圍后,就可以通過網(wǎng)上資料檢索、人物訪談、實(shí)地體驗(yàn)等方法,在確保對(duì)大學(xué)和專業(yè)具有真實(shí)、客觀、全面的認(rèn)識(shí)后,羅列可能的選項(xiàng)。比如小彤的成績(jī)?cè)跀?shù)次模擬考中都是高于特控線的,她通過網(wǎng)絡(luò)資源了解到華東師范大學(xué)、浙江師范大學(xué)、上海師范大學(xué)等幾所師范學(xué)校的英語(yǔ)、心理學(xué)、物理學(xué)專業(yè)排名和培養(yǎng)目標(biāo)比較符合她以后想成為教師的職業(yè)規(guī)劃;她還詢問高中老師這些專業(yè)的就業(yè)前景、教師職業(yè)的工作內(nèi)容和能力要求等情況,通過高校官方微信了解了學(xué)校的辦學(xué)情況,并通過VR全景漫游欣賞了校園風(fēng)光。
尤其需要注意的是,在了解專業(yè)的過程中,考生切勿望文生義,尤其對(duì)名稱相似的專業(yè),要進(jìn)一步查詢和確認(rèn)其學(xué)習(xí)內(nèi)容和就業(yè)方向。比如計(jì)算機(jī)科學(xué)技術(shù)專業(yè)、電子科學(xué)與技術(shù)專業(yè)看起來相似,實(shí)際上大不相同,計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)軟件相關(guān)內(nèi)容,而電子科學(xué)與技術(shù)則是研究微電子、光電子、集成電路等領(lǐng)域。
對(duì)于熱門專業(yè)與新興專業(yè),如近兩年多所高校新增的人工智能專業(yè),考生要仔細(xì)了解,謹(jǐn)慎考慮。當(dāng)下熱門,不代表未來發(fā)展走向一路長(zhǎng)虹,且熱門專業(yè)可能競(jìng)爭(zhēng)激烈。對(duì)于就業(yè)方向比較單一的專業(yè),如選擇工科、醫(yī)科類專業(yè)的考生,其實(shí)相當(dāng)于已經(jīng)確定了未來的職業(yè)方向。那么考生要深思熟慮,明確自己是否喜歡相應(yīng)的工作,也要了解清楚相關(guān)崗位是否對(duì)學(xué)歷條件有具體要求,比如是否需要進(jìn)一步攻讀碩士甚至博士研究生。
第四步
結(jié)合高考成績(jī)、自身需求和歷年分?jǐn)?shù)線
排定志愿順序
按照“前面的志愿沖一沖,中間的志愿穩(wěn)一穩(wěn),后面的志愿保一保、墊一墊”的原則,確定自己填報(bào)志愿的順序。如果考生們發(fā)現(xiàn)因?yàn)榉謹(jǐn)?shù)線相近或者志愿數(shù)量有限而無法確定時(shí),可以借助態(tài)勢(shì)分析、決策平衡單等幫助理性決策的分析工具。比如小彤把自己糾結(jié)的幾個(gè)選項(xiàng)都列出來,綜合比較自己關(guān)注的地理位置、師資力量、典型就業(yè)領(lǐng)域等,進(jìn)行利弊分析,幫助確定志愿。
一些考生往往糾結(jié)于選項(xiàng)各有所長(zhǎng),如A選項(xiàng)地理位置優(yōu)越,B選項(xiàng)學(xué)校名氣大,C選項(xiàng)是重點(diǎn)專業(yè)。到底城市、大學(xué)、專業(yè),哪個(gè)更重要呢?這得具體情況具體分析。對(duì)于明確了意向?qū)I(yè)的考生,可以選擇專業(yè)實(shí)力更強(qiáng)的高校。比如,我從初中開始就想學(xué)心理學(xué)專業(yè),第一志愿選擇了某所心理學(xué)專業(yè)排名前五的大學(xué),其實(shí)我的成績(jī)可以選擇另一所名氣更大的重點(diǎn)大學(xué),但因?yàn)槟撬髮W(xué)的心理學(xué)專業(yè)排名靠后,所以我沒有將它設(shè)為第一志愿。而對(duì)于沒有特定專業(yè)偏好的考生,可以優(yōu)先考慮學(xué)校。一些公司招聘,尤其是文科、商科類工作招聘時(shí),可能更為注重學(xué)校層次。有些專業(yè)的畢業(yè)生就業(yè),非常依賴于所處的地理位置,在這些情況下,考生要多多考慮“城市”因素。比如近幾年薪資水平比較高的行業(yè)集中于互聯(lián)網(wǎng)與高科技領(lǐng)域,而這類工作在北上廣深等一線城市需求量最大。
如果始終無法選定心愿怎么辦?
如果始終無法選定志愿,可以多汲取經(jīng)驗(yàn)人士的意見,但我們只需聆聽他們給予的信息與分析,最終做出選擇、為選擇承擔(dān)責(zé)任的,還是唯有自己。如果考生與父母意見不一致,要充分共享信息,耐心溝通。如果彼此想法實(shí)在無法統(tǒng)一,可以找一位中立的“第三方”參與討論。比如我當(dāng)年高考想填報(bào)心理學(xué)專業(yè),我父母并不支持,也不了解心理學(xué)專業(yè),于是我聯(lián)系了擔(dān)任高中教師的舅舅,舅舅跟我父母科普了心理學(xué)專業(yè)的前景,我父母打消了疑慮,最終支持了我的決定。
在最終決策時(shí),考生們也要注意消除認(rèn)知偏差,比如不要一味聽信他人敘述的不愉快的在校經(jīng)歷等鮮活事例,而忽略該大學(xué)的實(shí)際辦學(xué)成果和對(duì)大量學(xué)生所做的滿意度調(diào)查結(jié)果這些更為可靠、全面的事實(shí)。
請(qǐng)各位高考生正視志愿填報(bào),既不草率決定、盲目選擇,也不執(zhí)著于“一考定終身”。其實(shí)進(jìn)入大學(xué)和職場(chǎng)后依然有多種選擇,有很多機(jī)會(huì)可以彎道超越。祝愿高考生們找到最適合自己萌芽的大學(xué)專業(yè)沃土!