根據(jù)最新上海招生考試院公布的數(shù)據(jù),山西醫(yī)科大學(xué)在上海招生錄取數(shù)據(jù)顯示,上?忌仙轿麽t(yī)科大學(xué)的分?jǐn)?shù)在431至462分,位次為30461至19963位次區(qū)間內(nèi),所以我們預(yù)測2023年上海高考考生需要考在431至462區(qū)間才能上山西醫(yī)科大學(xué)。
一、上海考多少分能上山西醫(yī)科大學(xué)
1、2022年上海考生上山西醫(yī)科大學(xué):綜合(化 和 生)最低分需要440分,錄取最低位次為29955名;
2、2022年上?忌仙轿麽t(yī)科大學(xué):綜合(物 和 化 和 生)最低分需要489分,錄取最低位次為19963名;
3、2021年上?忌仙轿麽t(yī)科大學(xué):綜合(化 和 生)最低分需要431分,錄取最低位次為30461名;
4、2021年上?忌仙轿麽t(yī)科大學(xué):綜合(物 和 化 和 生)最低分需要443分,錄取最低位次為28095名;
5、2021年上?忌仙轿麽t(yī)科大學(xué):綜合(不限)最低分需要451分,錄取最低位次為26536名;
6、2020年上海考生上山西醫(yī)科大學(xué)(02):綜合(不限)最低分需要443分,錄取最低位次為28629名;
7、2020年上?忌仙轿麽t(yī)科大學(xué)(01):綜合(物 和 化 和 生)最低分需要462分,錄取最低位次為24521名;
二、山西醫(yī)科大學(xué)在上海的2020-2022錄取分?jǐn)?shù)線和錄取位次
1、2022年山西醫(yī)科大學(xué)在上海的錄取分?jǐn)?shù)線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
2022 | 上海 | 綜合 | 化 和 生 | 本科 | 440 | 29955 | 省政府 |
2022 | 上海 | 綜合 | 物 和 化 和 生 | 本科 | 489 | 19963 | 省政府 |
2、2021年山西醫(yī)科大學(xué)在上海的錄取分?jǐn)?shù)線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
2021 | 上海 | 綜合 | 化 和 生 | 本科 | 431 | 30461 | 省政府 |
2021 | 上海 | 綜合 | 物 和 化 和 生 | 本科 | 443 | 28095 | 省政府 |
2021 | 上海 | 綜合 | 不限 | 本科 | 451 | 26536 | 省政府 |
3、2020年山西醫(yī)科大學(xué)在上海的錄取分?jǐn)?shù)線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
2020 | 上海 | 綜合 | 不限 | 本科 | 443 | 28629 | 省政府 |
2020 | 上海 | 綜合 | 物 和 化 和 生 | 本科 | 462 | 24521 | 省政府 |
高考填報志愿服從調(diào)劑的意思
高考填志愿服從調(diào)劑的意思:指高考分?jǐn)?shù)達到所填報學(xué)校的投檔線,但未達到所報專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線,同時該校仍有專業(yè)未錄滿可以錄取你,因為你服從專業(yè)調(diào)劑了便會被未錄滿的專業(yè)錄取,若不服從調(diào)劑該學(xué)校便不能錄取你,于是就會被退檔。簡而言之,服從調(diào)劑就是從所填報院校中滿足的專業(yè)隨機挑選一個專業(yè)。
服從院校調(diào)劑是你在你報的志愿中的學(xué)校都未能錄取你才會有效,一般這種概率是很低的,因為一般高校不會接收未填報本校志愿的學(xué)生,所以很少發(fā)生院校調(diào)劑的情況除非發(fā)生特殊情況。所以不必擔(dān)心你錄取了你報的院校而調(diào)劑到其他院校。總體說,服從調(diào)劑是減輕了考生填報志愿的壓力。
二本分?jǐn)?shù)低的公辦大學(xué)有哪些
學(xué)校名稱 | 辦學(xué)性質(zhì) | 批次 | 2022最低分?jǐn)?shù)線 |
山東工商學(xué)院 | 公辦 | 二本 | 426 |
淮北師范大學(xué) | 公辦 | 二本 | 457 |
邵陽學(xué)院 | 公辦 | 二本 | 449 |
徐州工程學(xué)院 | 公辦 | 二本 | 428 |
閩南師范大學(xué) | 公辦 | 二本 | 426 |
哈爾濱商業(yè)大學(xué) | 公辦 | 二本 | 426 |
河北環(huán)境工程學(xué)院 | 公辦 | 二本 | 431 |
吉林師范大學(xué) | 公辦 | 二本 | 433 |
贛南醫(yī)學(xué)院 | 公辦 | 二本 | 426 |
河北中醫(yī)學(xué)院 | 公辦 | 二本 | 457 |
淮陰工學(xué)院 | 公辦 | 二本 | 426 |
陜西學(xué)前師范學(xué)院 | 公辦 | 二本 | 426 |
黑龍江中醫(yī)藥大學(xué) | 公辦 | 二本 | 426 |
鹽城師范學(xué)院 | 公辦 | 二本 | 430 |
甘肅中醫(yī)藥大學(xué) | 公辦 | 二本 | 426 |
紹興文理學(xué)院 | 公辦 | 二本 | 426 |
哈爾濱師范大學(xué) | 公辦 | 二本 | 457 |
渭南師范學(xué)院 | 公辦 | 二本 | 455 |
臺州學(xué)院 | 公辦 | 二本 | 426 |
張家口學(xué)院 | 公辦 | 二本 | 446 |
湖北民族大學(xué) | 公辦 | 二本 | 436 |
蘭州財經(jīng)大學(xué) | 公辦 | 二本 | 445 |
三、山西醫(yī)科大學(xué)最新介紹
山西醫(yī)科大學(xué)的前身是山西醫(yī)學(xué)傳習(xí)所,1919年創(chuàng)建于古城并州。1932年改為私立山西川至醫(yī)學(xué)專科學(xué)校。1940年更名為山西大學(xué)醫(yī)學(xué)專修科。1946年升格為國立山西大學(xué)醫(yī)學(xué)院。新中國成立后,學(xué)校步入嶄新的發(fā)展時期。1953年獨立建校,更名為山西醫(yī)學(xué)院。1996年更名為山西醫(yī)科大學(xué)。 學(xué)校是全國第三批、山西省首批博士學(xué)位授權(quán)單位,全國首批碩士學(xué)位授權(quán)單位,全國首批學(xué)士學(xué)位授權(quán)單位,教育部首批“卓越醫(yī)生教育培養(yǎng)計劃”試點單位,全國開辦七年制臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)的25所醫(yī)學(xué)院校之一,全國首批恢復(fù)兒科學(xué)本科專業(yè)的8所醫(yī)學(xué)院校之一,國家中西部高校基礎(chǔ)能力建設(shè)工程支持高校。 經(jīng)過102年的建設(shè)發(fā)展,學(xué)校已成為一所以醫(yī)學(xué)為主,醫(yī)工結(jié)合、醫(yī)理結(jié)合、醫(yī)文結(jié)合、醫(yī)管結(jié)合,協(xié)調(diào)發(fā)展的醫(yī)科大學(xué),擁有以本科教育為主、本碩博多層次的完整人才培養(yǎng)體系,形成了“醫(yī)理博精、德能高邃”校訓(xùn)、“獻身、務(wù)實、團結(jié)、進取”校風(fēng)和“求實精進、堅韌弘毅”的山醫(yī)精神。 學(xué)校現(xiàn)有川至、迎澤、中都三個校區(qū),占地總面積1422畝,建筑面積71萬平方米。現(xiàn)有第一臨床醫(yī)學(xué)院、第二臨床醫(yī)學(xué)院、第三臨床醫(yī)學(xué)院、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院、公共衛(wèi)生學(xué)院、藥學(xué)院、法醫(yī)學(xué)院、護理學(xué)院等33個教學(xué)機構(gòu),第一醫(yī)院、第二醫(yī)院、第三醫(yī)院、口腔醫(yī)院、精神衛(wèi)生醫(yī)院、肺科醫(yī)院等20所直屬附屬醫(yī)院,有6所非直屬附屬醫(yī)院,35個教學(xué)醫(yī)院,122個其它教學(xué)基地,15個研究生培養(yǎng)基地,2個科學(xué)研究基地。 學(xué),F(xiàn)有教職醫(yī)護員工7000余人,研究生導(dǎo)師2000余人,臨床教師2200余人。擁有國家杰出青年科學(xué)基金獲得者、優(yōu)秀青年基金獲得者、國家“*”領(lǐng)軍專家、國家重點研發(fā)計劃首席科學(xué)家、享受政府特殊津貼人員、國家級有突出貢獻專家、中央聯(lián)系的高級專家、“新世紀(jì)百千萬人才工程”國家級人選、教育部新世紀(jì)優(yōu)秀人才、教育部教學(xué)指導(dǎo)委員會委員、國家級教學(xué)名師、中華醫(yī)學(xué)會專科分會主任委員等國家、省部級專家及高層次人才430余人,國家優(yōu)秀教學(xué)團隊等國家、省級教學(xué)團隊24個。 學(xué)校現(xiàn)有 1個國家重點學(xué)科——生理學(xué);1個教育部重點實驗室——細胞生理學(xué)實驗室;1個省部共建協(xié)同創(chuàng)新中心——分子影像精準(zhǔn)診療協(xié)同創(chuàng)新中心;1個國家衛(wèi)生健康委重點實驗室——塵肺病重點實驗室;3個國家級示范中心——臨床技能實訓(xùn)中心、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)實驗教學(xué)中心、臨床教學(xué)培訓(xùn)示范中心;13個國家臨床重點專科——重癥醫(yī)學(xué)、泌尿外科學(xué)、中醫(yī)護理學(xué)、骨科學(xué)、腎病學(xué)、普通外科學(xué)、老年病學(xué)、急診醫(yī)學(xué)、風(fēng)濕免疫學(xué)、護理學(xué)、病理學(xué)、眼科學(xué)、心血管內(nèi)科; 各類省級優(yōu)勢、特色、重點學(xué)科15個;各類省級重點教學(xué)科研平臺31個。現(xiàn)有4個一級學(xué)科設(shè)有博士后科研流動站——臨床醫(yī)學(xué)、公共衛(wèi)生與預(yù)防醫(yī)學(xué)、特種醫(yī)學(xué)、生物學(xué)。6個一級學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點——特種醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、公共衛(wèi)生與預(yù)防醫(yī)學(xué)、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、護理學(xué)、藥學(xué);2個博士專業(yè)學(xué)位授權(quán)點——臨床醫(yī)學(xué)、口腔醫(yī)學(xué);10個一級學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點——特種醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、公共衛(wèi)生與預(yù)防醫(yī)學(xué)、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)、護理學(xué)、藥學(xué)、醫(yī)學(xué)技術(shù)、馬克思主義理論、心理學(xué);8個碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)點——臨床醫(yī)學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)、公共衛(wèi)生、護理、藥學(xué)、應(yīng)用心理、社會工作、圖書情報。 學(xué),F(xiàn)有8個國家一流本科專業(yè)建設(shè)點——臨床醫(yī)學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、法醫(yī)學(xué)、藥學(xué)、護理學(xué)、麻醉學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)。5個國家級特色專業(yè)建設(shè)點。臨床醫(yī)學(xué)(五年制)、臨床醫(yī)學(xué)(農(nóng)村定向免費生)、護理專業(yè)為教育部首批國家“本科教學(xué)工程”地方高校本科專業(yè)綜合改革試點專業(yè)。學(xué)校設(shè)有臨床醫(yī)學(xué)(五年制、“5+3”一體化)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、法醫(yī)學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)、兒科學(xué)、醫(yī)學(xué)影像學(xué)、麻醉學(xué)、護理學(xué)、精神醫(yī)學(xué)、眼視光醫(yī)學(xué)、藥學(xué)等32個本科專業(yè)。 學(xué)校生源來自全國各省、市、自治區(qū),現(xiàn)有全日制在校生21647人,其中普通本科生14943人,碩士研究生5748人,博士研究生509人,國際學(xué)生447人。建校以來,學(xué)校培養(yǎng)了以全國首枚“白求恩獎?wù)隆鲍@得者、“人民的好醫(yī)生”趙雪芳,中國工程院院士徐建國、田志剛,南丁格爾獎?wù)芦@得者楊輝等為代表的醫(yī)藥衛(wèi)生專業(yè)人才13萬余名。 學(xué)?蒲邪l(fā)展勢頭良好。2020年,科技總經(jīng)費達1億元;承擔(dān)省級以上科技計劃項目193項,其中國家自然科學(xué)基金56項,包括重大科研儀器研制項目1項、重點項目1項;發(fā)表科研論文3680余篇,其中SCI收錄論文1120余篇;獲專利授權(quán)185項;獲省部級科技獎勵7項。 學(xué)校積極開展國際交流合作。與美國、加拿大、英國、愛爾蘭、日本、俄羅斯、澳大利亞、希臘、瑞士等國家的大學(xué)和機構(gòu)建立了合作關(guān)系;實施了“青年骨干教師海外培養(yǎng)計劃” “博士研究生海外培養(yǎng)計劃”,開展了“碩士研究生 1+1+1 聯(lián)合培養(yǎng)”等項目;廣泛開展師生交流和國際科研合作。 學(xué)校歷經(jīng)百年薪火相傳,幾代人艱辛拼搏,取得了輝煌成就。學(xué)校將緊緊抓住國家“雙一流”建設(shè)和山西“1331”工程實施、健康中國和健康山西建設(shè)、醫(yī)學(xué)教育綜合改革等發(fā)展機遇,繼承優(yōu)良傳統(tǒng),加快建設(shè)步伐,為早日建成特色鮮明的高水平研究教學(xué)型醫(yī)科大學(xué)而努力奮斗。 (2021年11月23日更新)