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陜西考多少分能上常州紡織服裝職業(yè)技術學院 附-錄取分數線

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根據最新陜西招生考試院公布的數據,常州紡織服裝職業(yè)技術學院在陜西招生錄取數據顯示,陜西考生上常州紡織服裝職業(yè)技術學院的分數在241至241分,位次為160594至160594位次區(qū)間內,所以我們預測2023年陜西高考考生需要考在241至241區(qū)間才能上常州紡織服裝職業(yè)技術學院。

一、陜西考多少分能上常州紡織服裝職業(yè)技術學院

1、2022年陜西考生上常州紡織服裝職業(yè)技術學院:理科最低分需要241分,錄取最低位次為160594名;

2、2022年陜西考生上常州紡織服裝職業(yè)技術學院:文科最低分需要-分,錄取最低位次為-名;

陜西考多少分能上常州紡織服裝職業(yè)技術學院 附-錄取分數線

二、常州紡織服裝職業(yè)技術學院在陜西的2020-2022錄取分數線和錄取位次

1、2022年常州紡織服裝職業(yè)技術學院在陜西的錄取分數線和位次

年份 招生省份 科目類型 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2022 陜西 理科 ? 241 160594 省政府
2022 陜西 文科 ? - - 省政府

怎么避免滑檔和退檔

1.如何避免退檔

一定要結合自己的分數和所報學校的歷年錄取分數,綜合分析判斷你,準確給自己定位,既要沖好專業(yè)也要守住底線。

如果你非常在意報考的學校,而可以接受不同的專業(yè),那么可以選擇相對冷門的專業(yè)和學校,同時可以填上同意調劑。

2.如何避免滑檔

一定要關注相關學校和專業(yè)的錄取條件,結合自身的分數和情況,否則在分數相同的情況下,無法滿足專業(yè)的要求,一定會被退檔。

在志愿填報中要注意分數比對,選擇和自己分數相當的院校和專業(yè),不打無準備之戰(zhàn)。

文科什么二本大學比較好吃香

序號學校名稱科目類別批次
1浙江工商大學文科二本
2四川外國語大學文科二本
3上海立信會計金融學院文科二本
4集美大學文科二本
5廣東財經大學文科二本
6山東中醫(yī)藥大學文科二本
7天津外國語大學文科二本
8重慶工商大學文科二本
9廣東金融學院文科二本
10上海商學院文科二本
11溫州大學文科二本
12天津商業(yè)大學文科二本
13成都大學文科二本
14蘇州科技大學文科二本
15廣西師范大學文科二本
16武漢紡織大學文科二本
17江蘇師范大學文科二本
18云南師范大學文科二本
19重慶理工大學文科二本
20浙江科技學院文科二本
21陜西中醫(yī)藥大學文科二本
22安徽財經大學文科二本
23北京物資學院文科二本
24北京聯合大學文科二本
25浙大城市學院文科二本
26西安郵電大學文科二本
27嘉興學院文科二本
28煙臺大學文科二本
29湖北師范大學文科二本
30湖北經濟學院文科二本

三、常州紡織服裝職業(yè)技術學院最新介紹

長江水長,太湖水廣;學府宏開,桃李芬芳。 這里,先后涌現了全國勞動模范鄧永久,全國行業(yè)勞動模范吳長美,中國著名西服工藝大師印柏林,中國十佳服裝設計師唐煒、胡繼華、曹陽,江蘇省十佳服裝設計師向文君、卞嘉偉,中國陶瓷藝術大師王亞平,青年雕塑家、中國工藝美術“百花獎”金獎得主楊湛,省級非物質文化遺產——常州留青竹刻傳承人徐楓…… 常州紡織服裝職業(yè)技術學院是一所融理工文藝多學科的省屬公辦全日制普通高等學校,地處經濟發(fā)達、現代化企業(yè)密集、辦學腹地廣闊、人才需求旺盛的長三角地區(qū),位于國家高職教育改革發(fā)展綜合實驗區(qū)常州科教城內。 學校始建于1958年,是一所依托紡織產業(yè)起步、順應地方經濟發(fā)展、培養(yǎng)技術技能人才、服務國家現代化建設、具有鮮明特色的學校,2001年由國家級重點中專獨立升格為高等職業(yè)技術學院。2006年、2011年均以優(yōu)異成績通過教育部高職高專人才培養(yǎng)工作評估。 教育理念先進,育人成效顯著。學校堅持“進德、立業(yè)、敏學、篤行”為校訓,以立德樹人為根本使命,以“促進學生充分發(fā)展”價值觀,以培養(yǎng)具有高度社會責任感的、適應現代經濟發(fā)展要求的技術技能型人才為己任。學校設有創(chuàng)意學院、紡織學院、服裝學院、機電學院、經貿學院、人文學院、創(chuàng)業(yè)學院、國際學院、繼續(xù)教育學院、馬克思主義學院、體育部等教學單位,設有41個專業(yè)。擁有中央財政支持資助發(fā)展專業(yè)3個,省級特色專業(yè)8個,省級品牌專業(yè)1個,省級重點專業(yè)(群)3個,省高水平專業(yè)群2個(含培育),省級高水平骨干專業(yè)5個。江蘇省現代職業(yè)教育體系試點項目55個;國家精品在線開放課程1門、國家級精品課程3門、省級23門;國家級教學成果2項,省部級教學成果獎89項。參與國家職業(yè)教育專業(yè)教學資源庫9個。國家規(guī)劃教材10部,江蘇省精品教材16部,江蘇省重點教材17部。全國職業(yè)院校技能大賽一等獎6項,省高等職業(yè)院校技能大賽一等獎8項,全國職業(yè)院校技能大賽教學能力比賽高職組一等獎1項,省信息化大賽一等獎5項,省微課比賽一等獎14項。 辦學條件優(yōu)越,師資力量優(yōu)良。學校占地825畝,建筑面積30.6萬,固定資產9.00億元,教學儀器設備總值2.01億元。目前,擁有國家教育部、財政部等十大部委聯合定向支持建設、區(qū)域內唯一的國家動畫無紙化公共技術教育服務平臺1個,國家級實訓基地2個、省部級6個,省級產教融合集成平臺1個,省級創(chuàng)新實訓基地1個,省級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗基地1個,省級工程技術中心2個,省級技能大師工作室1個,市級重點實驗室2個,省級高等職業(yè)教育產教深度融合實訓平臺2個,國家職業(yè)技能鑒定所1個。學校還是中國紡織服裝高技能人才培訓基地、江蘇紡織服裝產學研示范基地。現有全日制在校生11000余人,教職工600多人,其中專任教師450余人;高級職稱教師200余人;江蘇省各類人才項目近125人;江蘇省市產業(yè)教授38人。國內、省內高級訪問學者、高級訪問工程師47人。省級優(yōu)秀專業(yè)教學團隊3個。同時培養(yǎng)了“江蘇省教育工作先進個人”、“江蘇省品牌專業(yè)儒雅領軍者”、“亞太地區(qū)竹工藝名匠”等一批在行業(yè)有影響力的優(yōu)秀教師。 深化產教融合,服務經濟建設。學校積極主動為地方經濟建設服務,探索政校企行聯動,產教深度融合、多方協同育人。牽頭成立“江蘇紡織服裝產教聯盟”,圍繞區(qū)域經濟社會發(fā)展,在數字創(chuàng)意設計、生態(tài)紡織技術研究、時尚服裝設計研究、節(jié)能環(huán)保染料助劑開發(fā)、智能紡織裝備研發(fā)、現代服務業(yè)開發(fā)等方面,形成了較強的對外服務能力及市場競爭力,F有300多家緊密依托研發(fā)型企業(yè),上千家動態(tài)遴選性產學研合作基地(企業(yè))!胺b技術與管理”培訓響譽全國,形成了顯著的對外輻射與示范的品牌效應。獲批國家社科基金藝術學項目、教育部人文社會科學研究青年基金項目、教育部人文社會科學高校思想政治理論課教師研究專項、教育部行指委職業(yè)教育改革創(chuàng)新專項課題、江蘇高校哲學社會科學研究重大項目,完成了國家科技型中小企業(yè)技術創(chuàng)新基金支持項目、江蘇省教育廳教育教改研究“重中之重”課題等科研項目,并創(chuàng)新性地開展了亂針繡數字化處理技術項目研究工作!敖K服飾文化研究院”獲批江蘇高校哲學社會科學重點研究基地?蒲谐晒群螳@中國紡織科技進步三等獎、全國新產品三等獎、江蘇省科技進步三等獎、江蘇省水利廳科技成果獎、江蘇紡織技術創(chuàng)新獎、江蘇省教育科學研究成果獎、常州市產學研優(yōu)秀項目獎、常州市哲學社會科學優(yōu)秀成果獎等。 實施專創(chuàng)融合,構建雙創(chuàng)體系。學校把專創(chuàng)融合教育納入人才培養(yǎng)方案,納入系統課程體系,納入教學模式改革,形成了基于以學業(yè)為基礎,以職業(yè)為依托,以產業(yè)為紐帶,以就業(yè)為保證,以創(chuàng)業(yè)為拓展的“五三三”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)體系,并全面系統推進,即構建了教學—培訓—競賽—實踐—研究“五位一體”的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)生態(tài)教學體系、打造了創(chuàng)意—創(chuàng)新—創(chuàng)業(yè)“三創(chuàng)融合”的實踐平臺、建立了校企協同—校地協同—校校協同“三個協同”的育人機制。先后榮獲“挑戰(zhàn)杯-彩虹人生”全國職業(yè)院校創(chuàng)新創(chuàng)效創(chuàng)業(yè)大賽一等獎、二等獎、三等獎,挑戰(zhàn)杯-彩虹人生江蘇省職業(yè)學校創(chuàng)新創(chuàng)效創(chuàng)業(yè)大賽獲金獎、一等獎;“創(chuàng)青春”江蘇省大學生創(chuàng)業(yè)大賽銀獎、銅獎;榮獲江蘇省互聯網+創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽一等獎1項,二等獎、三等獎6項;江蘇省大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)成果展大學生最喜愛的創(chuàng)業(yè)項目等多項榮譽;多個創(chuàng)業(yè)項目先后榮獲江蘇省大學生創(chuàng)業(yè)優(yōu)秀項目。學校涌現出了一批優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)學子。 堅持開放辦學,加快國際化發(fā)展。先后與意大利、英國、美國、德國、加拿大、日本、新加坡、韓國、澳大利亞、馬來西亞、泰國和臺灣等國家或地區(qū)的院校建立了合作關系。學校服務“一帶一路”倡議,擴大與“一帶一路”沿線國家的職業(yè)教育合作,服務走出去企業(yè)的需求,創(chuàng)新推進產教融合,成立常紡院-越南絲路培訓中心。率先在全省高職院招收和培養(yǎng)學歷留學生,目前已招收來自19個國家的留學生在校學習,F為“國家教育體制改革擴大來華留學生規(guī)模試點”學校。 辦學成效顯著,社會認可度高。先后獲得全國紡織行業(yè)技能人才培育突出貢獻獎先進集體、全國紡織/化工行業(yè)職業(yè)技能鑒定先進單位、全國高職院校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育工作先進單位、全國紡織服裝教育先進單位、教育部高校校園文化建設優(yōu)秀成果獎、大學生KAB創(chuàng)業(yè)教育示范基地、江蘇省首批“大學生創(chuàng)業(yè)教育示范!、江蘇省首批“大學生創(chuàng)業(yè)示范基地”、江蘇省國際合作交流先進學校、江蘇省平安校園建設示范高校、江蘇國際服裝節(jié)特別貢獻獎、江蘇省社會教育培訓工作先進單位、常州市文明單位(標兵)、常州市五一勞動獎狀單位等眾多榮譽稱號。畢業(yè)生廣受社會好評,學生就業(yè)率連續(xù)保持在98%以上,連續(xù)多年獲評“江蘇省高校就業(yè)工作先進集體”。 站在新時代追趕超越的歷史起點上,面向“十四五”與2035年遠景目標,學校將繼續(xù)以*新時代**思想為指導,堅守為黨育人、為國育才的初心使命,搶抓職業(yè)教育發(fā)展新機遇,以政治建設為統領,以立德樹人為根本,以“三全育人”為抓手,全面深化綜合改革,提高學校治理能力和治理水平,圍繞創(chuàng)建“現代化、國際化、智慧型、創(chuàng)業(yè)型”的高水平高職學校發(fā)展目標,開拓創(chuàng)新,砥礪奮進繪就新的篇章! (數據截止至2021年8月31日)

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